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第22章 思想内化:影响孩子内心,让孩子做最好的自己(2)

1.重视与孩子的相处

方敏的妈妈在一个育儿网上和专家正在交流,我们看看她的烦恼是什么吧:儿子刚满7岁,比如说到哪儿去玩,已说过了,他持怀疑的态度说:“妈妈,你没骗我吧!”有时候感觉挺烦的,孩子不相信你,也曾反思过,我自己有没有说话不算数的地方。最多有时说些善意的谎言,会不会给孩子造成什么误解呢?

对此,专家给出了这样的答复:“我觉得这不是孩子不信任父母。父母和孩子对事物的理解常常是不同的,父母有时不能兑现自己的承诺是因为有更重要的事,父母记住的是自己合理的要求,而孩子不能理解和在意这些,他记住的则是那个没能实现的期盼。”

方敏的妈妈继续问道:“那么怎样才能让孩子理解,并且不歪曲父母在孩子心目中的形象呢?有什么好的方法可借鉴吗?”

专家解释说:“将孩子视为一个独立的人,把与孩子相处、游戏视为重要的工作,这样在你做计划时会更周到,有变化时要慎重,向孩子说明并表达歉意。多与孩子商量,尊重孩子的意见,同时也要有一定的原则。其余就是等待孩子慢慢成长,学会用幽默处理生活中的一些小问题。”

2.不要侵犯孩子的隐私

孩子的隐私如果常被侵犯,父母又不善于补救,其结果必定是导致孩子对父母反感和不信任。一旦双方形成隔阂,再对孩子进行有效的教育就困难了。

隐私的特点是具有一定的相对性,隐私可以转化,不信任你时是隐私,信任你了可以不是。家长要争取孩子信任自己,主动、自愿地透露心中隐私。这就要求家长尽可能做到下面几点:培养孩子对父母的信任感;

培养孩子与父母交流思想感情的习惯;

不要找各种理由偷看孩子的日记,私拆孩子的信件;兑现对孩子的承诺,不能兑现时也得说清缘由,取得孩子的谅解;承诺为孩子保守秘密时一定要守信,需要揭秘时应动员孩子自己揭秘,而不是由家长代办。

生活中,有的父母认为孩子还小,很好“糊弄”,所以在孩子面前便不考虑诚信,他们不知道的是,孩子会察觉到父母的失信,很有可能因此而失去对父母的信任。不讲诚信将会给孩子成长以及整个家庭造成不利影响。

信任来自于诚信,请每一位家长记住这一点。要让孩子信任,就先让自己变得诚信。

■慢慢走出自闭世界

晶晶一直跟着外婆长大,爸爸妈妈工作忙,经常出差,一周也陪不了孩子几次。

前段时间,晶晶上幼儿园了,妈妈对于这个从没离开过家人怀抱的孩子很是不放心,于是破例向公司请了假,要求给自己早晚接送孩子一周的时间。

果然不出妈妈所料,晶晶的表现着实让人头疼。每次和妈妈分开都是满脸泪痕,大哭不止。晶晶妈妈备感无奈,但还是狠心将孩子留在幼儿园,她认为让孩子适应一下或许就好了。

大概一个多月之后,晶晶已经不像刚开始入园时那样哭闹了,妈妈很是开心。但是她又发现了另一个问题,就是孩子回家从不和他们交流幼儿园里的情况,问她都认识哪个小朋友,最喜欢哪个老师,她都不回答。而且听外婆说,每天接孩子时,别的小朋友见到家长大呼小叫,高高兴兴的,而晶晶却总是默默无语;别的孩子下学后都会在操场上玩耍一阵,而晶晶却从不参与,总是要回家。

得知了这个情况,晶晶妈妈找到了幼儿园老师了解情况。老师说,晶晶在幼儿园也不怎么爱和小朋友玩,上课的时候从不举手发言,老师们为此还鼓励她,可最终也没什么效果。

这下,晶晶妈妈更着急了,这么大的孩子在人们的眼中应该是调皮好动、天真活泼的,为什么晶晶却这么孤僻离群呢?

其实,在晶晶身上反映出来的,是孤僻离群的性格。类似这样的现象在我们的日常生活中并不少见。相关调查表明,我国现在约有150万的孩子有自闭倾向,而且正在以10%到17%的比例增长,已达到人口比例的千分之一。自闭的严重程度远远超出人们的想象。

为什么会出现这种情况呢?这是因为,现在大多数家庭都是独生子女,孩子缺少玩伴,很多父母又只顾工作,把孩子交给老人就不管了。这样,被老人娇生惯养的孩子没有与别人交流的机会,导致他们喜欢独来独往,交往范围相对狭窄,精神世界也日益封闭,最后形成了孤僻自闭的性格。

儿童心理学家表示,自闭存在于孩子的潜意识里,可能是孩子在现实生活里难以达到自己的目标,产生了自卑的情绪,或是因为孩子承受着很大的压力,还有可能是因为对现实不满,但是自己能力有限,无法改变现状,进而对自己失去信心等。这些都是孩子产生自闭的原因。

如果孩子有自闭倾向,那么他往往表现出人际交往方面的障碍和沟通方面的困难。有的孩子是先天有自闭倾向,有的则是父母的养育方式不当所导致。

如果你的孩子属于前者,那么就是患有医学上的自闭症,需要父母到专业的机构咨询,用科学的方法帮助孩子摆脱自闭。如果你的孩子是因为教育方式不当导致自闭,那么父母就要多和孩子交流,通过平时培养孩子的自信心和乐观积极的态度,来帮孩子挣脱自闭的枷锁。

只要父母能及时发现并采用正确的方法,那么孩子一定会慢慢走出自闭,成为一个独立、自信的孩子。

1.多抽时间陪孩子,让他感受到父母足够的爱

爸爸发现,4岁的女儿乐乐最近这段时间话少了,总是默默地待着。即使逗她玩,也不见有什么回应,而且她自己也不愿意主动做一些事。

爸爸很困惑,不知道问题出在哪里,就带乐乐去看了儿童心理专家。

经过专家分析,给出了这样的结论:由于父母对孩子照顾不够,孩子觉得自己被大人忽略了,因此不爱说话,也不敢大胆地做一些事。也就是说,在乐乐看来,爸爸妈妈不陪她,也就是不爱她了,她是在用这样的方式来抗议。

知道了其中的原因,乐乐爸爸迅速做出了改变。他不再像以前那样拼命工作,而是每天都抽出一个小时来专门陪伴女儿。同时,乐乐的妈妈也将重心从职场往家庭倾斜。

没多久,乐乐果然又变得爱说爱笑了。

现在有很多父母,仅仅承担了生育的任务,然后就把孩子交给老人,自己忙工作去了。殊不知,这样很容易让孩子因为体会不到父母的爱而产生自卑、哀伤的情绪。

如果乐乐的爸爸没能及时发现并作出改变,那么乐乐的自闭倾向可能会越来越严重,到那时候再恢复恐怕也会有很大的难度。所以,父母要善于观察孩子,及时发现孩子的自闭倾向,然后采取正确的方法,尽快把孩子拉回活泼开朗的状态中来。

2.父母要积极创建欢愉的家庭氛围

任何人的情绪都会或多或少受到环境的影响,小孩子就更为明显。如果孩子每天所处的环境是父母亲密和谐、互敬互爱,那么孩子就会感受到温馨和愉悦,心情也会开朗。相反,如果孩子每天处在一个充满了冷漠、争吵的环境里,那么孩子的内心就会自卑、封闭。

腾腾的爸爸妈妈都是火暴脾气,动不动就吵架,根本不考虑女儿的存在。他们的坏情绪还经常牵连到孩子身上,和孩子说话也没有好态度。这种环境让腾腾很难过,也缺乏安全感,她甚至会认为是因为自己才导致父母吵架的。久而久之,腾腾内心的自卑感越来越强烈,在同学们面前她总是低头不语,也不主动回答课堂上老师的提问。

无疑,腾腾是个可怜的孩子。在这种整日吵架的环境中长大,她承担着一个孩子本不该承受的压力。长此以往,便不再喜欢和外界交流,将自己封闭了起来。

所以,要想让孩子拥有一个好性格,父母就要努力创造和谐、愉悦的家庭环境,这样你的孩子就会活泼开朗,远离自闭。

3.允许孩子发泄心中的不良情绪

孩子在面对一些问题的时候,也会生出各种各样的情绪。积极的情绪自不必说,如果是那些不好的情绪,就很容易让孩子失去信心,这时候假如没有得到科学的引导,那么孩子就会破罐子破摔,越发觉得自己什么都做不好。

其实,这主要是由于孩子缺乏生活经验,不懂得宣泄自己的情绪导致的。因此,这就需要父母担负起帮助孩子准确表达自己情绪的任务,让孩子在一定范围内合理地宣泄自己的情绪。

父母可以引导孩子把心里的不满说出来,或者用笔写下来,也可以大声喊出来;父母还可以帮助孩子培养对某一事物的兴趣,让孩子从不良情绪中转移到感兴趣的事物上来。

只要父母善用智慧,相信你的孩子就能够及时宣泄掉不良情绪,保持心情舒畅。

4.让孩子多和外界打交道,让他从社交活动里练就自信心

俗话说,“读万卷书不如行万里路,行万里路不如见万个人”。的确,通过接触外面的人和环境,孩子会学会和他人联络感情,增长见识,提高应变能力和活动能力等,这些对孩子的身心健康是大有裨益的。所以,父母不要一味地限制孩子的自由,而应多鼓励孩子走出去,和外界的人多打交道,否则很容易使孩子产生逆反情绪,产生自闭心理。

古希腊著名哲学家亚里士多德曾经说过:“人是社会的动物,因此,人不可能独立于社会而存在。一个人必须在与他人的交往中,才能完成社会化过程,使自己逐渐成熟。”如果一个孩子从小太过孤僻离群,长大以后会变得不爱与人交往,很难与他人合作、友好相处,甚至容易走极端,很难适应社会生活,对孩子的人生会产生极大的影响。

为此,父母们要细心观察孩子,一旦发现有自闭倾向,就要及时进行干预,以尽快帮孩子重获自信心。

■叛逆的孩子这样管

晓光原本是个很听父母话的孩子,学习成绩也很优异,他的爸爸妈妈一直为有这样一个儿子而骄傲,所以一直以来对他也十分放心。

但是,就在今年晓光升入初中之后,情况悄悄发生了变化。晓光的爸爸妈妈发觉,以前很乖的儿子现在十分情绪化,动不动就发一些无名火,有时候爸爸妈妈多说两句,他就会表现出满脸的不耐烦:“好啦,不用说啦,我知道该怎么做。”

爸爸妈妈以前可没见儿子这样过,所以当面对时常和自己顶嘴,而且压根儿不听自己话的孩子,他们深感错愕。为此,他们还打电话和晓光的老师沟通,从老师那里得到的反映和他们自己的感受如出一辙,原来晓光在学校也不再像以前那样虚心地接受批评,而每当面对批评,他都是一脸的不服气,有时候甚至还狡辩,和老师发生争执。老师还以为家里发生了什么事,正准备找机会进行一次家访呢。

其实,晓光的行为是一种极端的逆反,是叛逆心理的表现。哪个父母摊上这样的孩子也都会苦恼、不知所措。

因为孩子叛逆,他们不接受父母或者老师的批评、受不了一点点的挫折和压力,他们喜欢由着自己的性子做事情,根本不会考虑他人的想法,只要是不合自己心意的事情,他们就会反抗。

很多父母开始担心,如果孩子一直这样下去可怎么办?

实际上,父母不必担忧,孩子成长到青春期时,叛逆是难以避免的。对少部分孩子来讲,叛逆有时候可能会伴随孩子的整个成长过程。但是对大多数孩子来说,在他的成长过程中主要有两个叛逆阶段:一个是3~4岁的时候,一个是12~15岁的时候,也称为青春期叛逆。

这就是为什么很多父母就像故事中晓光的父母一样,突然发现孩子在上初中之后忽然大变样:学会和大人顶嘴了,叫他做的事情他偏不做,不要他做的事情他非要做,简直是无理取闹。如果父母说他几句,他不是发脾气不听管教,就是赌气离家出走,这种表现让父母如同身处水深火热中一般。

那么,孩子为什么会在这个阶段如此叛逆呢?其实,这是孩子身体和心理成长到一定阶段的标志。孩子进入青春期之后由于生理变化引发心理变化,他遇事开始思考,形成并不成熟的主见,对父母的话开始怀疑。

所以,我们应该从孩子成长的角度来看,孩子的叛逆表现实际上是证明了他的心理在成长,当经过了这个阶段之后,孩子就会逐渐摆脱对父母的依赖,成为一个有独立思考能力的人。换句话说,叛逆的过程就是孩子在学着思考的过程。

但是,需要提醒父母们的是,由于这一时期的孩子,其思维能力还不成熟,加上他缺乏一定的生活经验,因此他对事物的认识还仅仅停留在表面阶段,带有很大的局限性,所以,父母的引导是必要的。

1.温和地和孩子讲道理,而非批评责骂

一旦察觉孩子会提出一些不合理的要求和做出不合理的行为时,父母不要批评责骂孩子,而要和孩子讲道理或者给他讲一些类似的小故事,让他通过道理或者小故事得到启发,认识到自己的行为或者要求是不当的,从而纠正自己的想法和要求。

如果父母粗暴地批评、责骂孩子,那样会伤害他的自尊心,有时候也会激起他故意反叛的心理。

所以,我们提倡父母采取以柔克刚的教育方式,这样不仅有利于孩子认识自己的错误并且改正,还能缓解父母和孩子之间的关系。

2.尊重孩子的意见,让他和自己平起平坐

不少父母出于保护孩子的想法,不让孩子参与任何家里的事。其实,孩子是一个独立的个体,他有表达自己想法的欲望和权利。只有获得平等的对待,孩子才少一些叛逆。

为此,父母要试着让孩子参与到家庭决策中来,哪怕是用红色的碗盛米饭,还是用白色的碗盛米饭这样的事,如果让孩子参与决策,那么他就会有一种“当家做主人”的感觉,也就不那么容易和父母作对了。

也许有些事情上,孩子的想法不尽合理。对此,父母也要让孩子说完,然后再帮他指出不足之处。这样,孩子就会感受到自己是被尊重、被重视的,以后他也会乐意对你坦诚他的想法。

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