为确保先进性教育活动不漏一人、不走过场，某部组织因出差未能参加专题学习的同志，专门进行了集中补课。一是领导高度重视。对这次补课，领导高度重视，亲自部署，并明确要求，要像前一阶段教育活动一样，思想动员要深入，理论学习要系统，组织领导要有力；加工补课人员在学习中要做到：内容不能减少，要求不能放松，标准不能降低。同时，指定参加补课的领导干部具体负责加工补课，先进性教育办公室一名同志担任联络员，具体负责协调补课有关事宜、搞好考勤登记。二是思想发动深入。为消除个别同志存在的“缺一、两课没多大关系，工作这么忙、个人补一下笔记就行了、没必要集中组织补课”等模糊认识，认真组织了动员教育，引导大家切实把思想认识统一到上级有关先进性教育的指示精神上来，统一到部队领导的要求上来，真正把先进性要求体现在自觉补课的实际行动上，并对搞好补课提出了明确要求。通过动员，较好地统一了思想，提高了认识。三是理论学习认真。按照规定的学习内容和时间，集中进行补课，坚持原原本本学习党员先进性教育读本，认真做好笔记，扎实搞好讨论。坚持理论学习与解决现实问题紧密结合，着力在武装思想、增强党性、促进工作、提高能力上下工夫，确保学习质量。参加补课的同志，学习积极性都很高，能够结合实际，认真撰写学习体会。四是落实制度严格。建立了临时抽查、查阅笔记、考勤登记等制度，明确要求必须在规定的时间内完成所学内容。参加补课的同志都能正确处理工学矛盾，每天到课率达100％。在工作任务重的情况下，能自觉处理好工学矛盾，坚持白天集中补课，晚上办公，保证了学习工作两不误。
（本文原载于兰空政治部先进性教育活动《情况反映》）
弘扬延安精神强化军魂意识
某部针对当前形势任务和官兵思想实际，充分发挥驻地得天独厚的教育资源的作用，扎实开展“军魂”教育，取得了较好效果。
一、从学习党的历史和基本知识入手，引导官兵强化“军魂”意识。针对少数官兵对我党历史和党对军队绝对领导的重大意义认识比较肤浅，对我军在党的领导下的战斗历程了解不太清楚的实际，采取个人自学、重点阅读、讲课辅导等形式，组织官兵认真学习党的文献，党的三代领导核心关于军队建设的重要论述，着重领会党对军队绝对领导的深刻内涵和重大意义；开展重走延安路活动，在凤凰山下“忆长征”，引导官兵回顾毛主席关于“我们的原则是党指挥枪，而决不容许枪指挥党”的精辟论断，回顾“支部建在连上”以及班排建立党小组、团营连设立党代表、重大问题集体研究决定等党在军队中形成的完整领导体系，使官兵对党对军队绝对领导的历史渊源有了更清楚的认识；通过延安革命纪念馆的“看与听”，使官兵置身于13年壮丽的历史画卷中，亲身感受人民军队从小到大、由弱到强的光辉历程。同时，部队党委坚持定期请老红军、老八路到部队给新战士讲传统，使战士在服役的几年中，多次听这样的报告，心灵一次次受到净化和升华，进一步激发了官兵坚守“军魂”的自觉性和热情。
二、从重温入党志愿书和过特殊党日活动入手。引导官兵强化“军魂”意识。针对近年来由于受社会“四个多样化”和“军队非党化、非政治化”等反动观点的影响，个别党员干部理想信念有所动摇，对党对军队绝对领导在认识上还存在偏差的实际，组织官兵来到延水河畔、宝塔山下，开展重温入党志愿书、向党旗宣誓、唱歌颂党的歌曲等活动，进一步强化党员干部“知党、爱党、信党、跟党走”和“入党做党的人，当兵做党的兵”的观念；在“四?八”烈士墓前重温王若飞、叶挺、秦邦宪等先烈始终不渝地为革命理想而献身和1977年为保护延安人民生命财产光荣牺牲的6名该部官兵的英雄事迹，引导党员干部“学先烈、谈理想、话人生”，启发他们自觉对照先烈的革命精神，检查自己在理想信念方面存在的偏差和在工作生活方面的不足；在“七大”会议旧址前，开展了“入党干什么”、“我应为党做什么”、“当兵为什么”、“军队发展靠什么”的群众性大讨论，官兵结合我党的历史，讲长征胜利到达陕北的意义，谈“下级服从上级，全党服从中央”；讲红军在延安13年，谈自力更生、艰苦奋斗和大生产运动；讲延安改革开放25年翻天覆地的变化，谈党的正确领导和英明伟大。许多党员在发言中讲到：反思自己，平时总想着工作轻松一点，物质待遇好一点，生活舒适一点，此时面对革命先烈为理想舍生取义的牺牲精神和共产党人对理想的执著追求，感到十分惭愧。作为革命军人、共产党员，一定要坚定革命理想信念，随时听从党的召唤。
三、从培养艰苦奋斗、无私奉献的延安精神入手，引导官兵强化“军魂”意识。针对少数官兵存在“要想奔小康，惟有脱军装”、“艰苦奋斗年年搞，年年都是老一套”；部队担负作战任务比较少，只要保持部队安全，不出违纪事情就行了等不安心、不尽心的想法的实际，部队党委坚持把弘扬艰苦奋斗和无私奉献的延安精神贯穿于“军魂”教育的全过程。部队领导结合自身学习成果，分别为各专业层次的官兵进行专题讲座，深入宣讲艰苦奋斗和无私奉献的延安精神及其在现实中的重大意义，分析模糊认识的危害，理清正视社会问题的思路。通过学习教育，使官兵们深刻理解了延安精神的历史背景和真正内涵，懂得了延安精神是一种崇高的思想和巨大的精神动力，是中华民族的宝贵财富。在抓好课堂正面灌输的同时，部队党委以“为什么练”、“怎么练”、“怎么练好”为解决保障能力弱的突破口，提出了“今天我们是看守场站，明天就是战备一线”的口号，激励官兵努力提高自身军事素质。通过请专家讲高科技知识、高素质人才在未来战争中的作用和地位，请老红军、老战士讲革命战争年代和抗美援朝作战中我军由小到大、由弱到强的光辉历程和以劣胜优的战例，激发了官兵学习高科技知识、开展科技练兵活动的热情。本着在“看”中有建设、在“守”中有作为、在“管”中求发展的思想，努力营造拴心留人的环境。积极发动官兵学习南泥湾精神，自己动手开荒种地，喂养猪、羊、鱼、鸡、肉鸽等家畜家禽，丰富官兵的“菜篮子”。针对水电费超支问题，开展“节约一度电、一滴水、一粒米、一滴油”竞赛活动，进一步培养了官兵艰苦奋斗的作风和勤俭节约的美德。该部党委牢固树立“为基层着想想在先，为基层解难难也办”的思想，坚持“士兵第一、基层至上”，积极筹措资金，妥善解决了官兵普遍关心的看病难、洗澡难等问题，努力创造拴心留人的良好环境，有力地促进了以军事训练为中心的各项任务的完成。
（本文原载于《兰空政工情况》、《空军政工情况》）
牢记神圣使命捍卫祖国统一
某部针对当前国际国内形势特别是台湾局势的变化，以“牢记神圣使命，捍卫祖国统一”为主题，深入开展我军根本职能教育，收到较好效果。
一、讲清当前形势任务带来的严峻挑战，教育官兵增强忧患意识，牢固树立时刻准备打仗的思想。该部党委首先引导官兵充分认清当前的国际国内形势，牢固树立战斗队的思想和强烈的忧患意识。他们组织官兵认真学习毛泽东军事思想、邓小平、江泽民同志关于国际战略格局发展趋势的重要论述，学习《人民日报》、《解放军报》刊登的有关抨击“两国论”、维护祖国统一的文章，引导官兵深刻领会军队永远是战斗队的思想，认清面对当前军事斗争的新形势，绝不能有丝毫的麻痹和松懈，必须时刻牢记我军根本职能，始终保持高度警惕，随时准备为保卫祖国、保卫人民的和平劳动而战。他们以总政、空政下发的形势教育参考材料为基本教材，结合部队实际，集中进行讲课和专题辅导，并请地方党政机关领导干部作形势报告，引导官兵认清以美国为首的西方敌对势力亡我之心不死，加紧推行“和平演变”的政治图谋；认清以李登辉为首的一小撮“台独”势力与全国人民为敌，企图分裂祖国的丑恶嘴脸；认清国内的民族分裂主义分子分裂祖国的险恶用心。教育中，他们分空勤人员和机关干部、基层干部和士官、义务兵三个层次，围绕如何认清形势、正视严峻挑战、保持高度戒备、忠实履行职责组织专题讨论，大大地增强了官兵的忧患意识和敌情观念。许多官兵感到，当前的军事斗争形势是严峻的，不能存有任何幻想，必须居安思危。一定要树立时刻准备打仗的思想，只要党中央、中央军委一声令下，坚决不辱使命。
二、讲清决定战争胜负因素的辩证关系，引导官兵正确看待武器装备的优劣，进一步坚定敢打必胜信心。他们从学习马克思主义战争理论人手，帮助官兵树立正确的战争观。一是从系统介绍国家、军队的综合实力中引导官兵认清赢得未来战争优势在我。教育中，围绕“赢得未来战争，我们的优势在哪里”这个问题，组织官兵与军地专家教授和部队领导座谈，系统介绍我国政治、经济、军事以及地理环境、人口素质、科技水平等方面的情况，使大家进一步明确：我们有优越的社会主义制度和党的坚强领导；有改革开放以来逐步强大的经济实力和日益提高的科技水平；有人民战争的光荣传统和强大的正义之师；有幅员辽阔、人口众多的战争潜力和中华民族不畏强敌的民族精神，无论出现什么情况，我们都能掌握主动权，赢得战争胜利。二是从认真剖析以劣胜优的成功战例中引导大家认清人是战争胜负的决定因素。他们组织官兵观看反映我军和外军以劣胜优、以弱胜强的影视片和资料片，请专家教授举办“以劣胜优典型战例点评”，围绕“人与武器的关系”进行座谈讨论，使大家明确，高技术战争并没有改变人和武器的辩证关系，无论武器装备如何发展，未来战争样式如何变化，人是战争决定因素的规律始终不会改变。三是从展示部队科技练兵成果中引导大家认清立足现有装备可以大有作为。教育中，他们把部队近年来科技练兵、战法研究、训练改革等军事斗争准备工作中取得的成果，以及多次参加重大演习、首都国庆阅兵和执行急难险重任务取得突出成绩的事迹，制作成专题教育资料片，组织官兵观看；请当年参加过革命战争的老同志讲传统；请曾经亲自投下我国试验原子弹的飞行人员谈感受；让参加我军东南沿海演习的同志谈体会；通过开展科技大练兵，树立和宣扬先进典型，让官兵们看到，只要充分利用现代科技手段，发挥好现有武器装备的最佳效能，真正实现人与武器的最佳结合，就一定能赢得未来战争胜利。
三、讲清应急作战部队肩负的特殊使命．激发官兵练兵动力，努力提高保卫国家主权和领土完整的能力。教育中，他们紧紧围绕“首当其冲、首战用我、用我必胜”和“平时当样板，战时是拳头”的标准，始终坚持用党中央、中央军委关于加强应急机动作战部队建设的指示统一思想，用祖国和人民的重托激励官兵。组织官兵反复学习应急机动作战部队的特殊使命和要求，开展重温军人誓词、向国旗宣誓活动，使大家明确应急机动作战部队在完成各项任务中的先锋作用、楷模作用和突击作用，在关键时刻必须挺身而出，敢打头阵。他们对照应急机动作战部队建设的标准，认真分析目前部队战斗力水平与战胜未来“强敌”要求之间的差距和不足，在官兵中开展了“对照标准找差距，履行职责当模范”的活动，有效激发了官兵争先创优的热情。他们结合教育，采取查问题、学科技、练战法等措施，组织一系列有背景的战法演练；开展了形式多样的“岗位练兵”、“军事技术大比武”等活动，并举办科技讲座、微机理论和操作等培训班，鼓励官兵参加自学、函授学习，全面提高官兵素质。目前，部队上下形成了学习军事高科技，苦练“杀手锏”的浓厚氛围。
（本文原载于《兰空政工情况》、总政治部《宣传简报》）
强化职能意识坚定打赢信心
某部紧紧围绕树立“战斗队”思想，扎实开展我军根本职能教育，提高了部队的整体作战能力。
一、认清复杂形势，努力在强化“战斗队”思想上见成效。通过调查发现，部分官兵对军事斗争形势尤其是新形势下我军面临的高技术条件下局部战争的规律缺乏清醒认识，如有的认为“部队驻内陆城市，离战场较远，打仗是应急机动作战部队的事，是拳头部队的事，与我们关系不大”；有的认为“战争一时打不起来，谈职能教育有点小题大做”，等等。存在上述错误认识，一个很重要的原因，是官兵对“军队永远是战斗队”的思想树得不够牢。因此，必须在端正思想认识上下工夫。一是正确认识国际斗争形势，增强使命意识。学习江主席关于世界战略格局、多极化趋势和反对霸权主义的重要论述，举办我国周边形势讲座，结合海湾战争、美轰炸我驻南使馆、美EP-3侦察机在我领空撞毁我方飞机等血的事实，组织部队收看电视新闻，播放《沙漠之狐》、《沙漠风暴》等纪实录像片，开展“战争离我们有多远”、“和平时期如何发挥我军的职能作用”等专题讨论。通过学习讨论，引导官兵认清我国安全环境面临的威胁，牢记忘战必危、能战方能言和的历史教训，使官兵时刻绷紧战备这根弦，居安思危，常备不懈。二是正确认识国内斗争形势，增强忧患意识。引导官兵充分认清国内复杂的形势，台湾岛内“台独”分子公然推行所谓“两国论”，实现祖国统一是我们迫切需要解决的课题；新疆、西藏等少数民族地区安全稳定的环境受到威胁，极少数民族分裂分子聚众滋事，扰乱社会等。以“谈稳定、话统一、尽职责、练精兵”为主题召开座谈会，鼓舞官兵斗志，激发练兵热情。三是正确认识军事斗争形势，增强责任意识。针对今年打靶时间紧、任务重、课题新、要求高、训练环境和条件贴近实战的实际，发动官兵从思想认识、训练态度、战法研练、工作作风等方面查找问题和不足，认清部队战斗力与江主席提出的“打赢”要求，与高技术条件下的局部战争对部队提出的快速、灵活、机动、高速度、高实效、全天候、全时辰、全高度、大纵深要求的差距，人员素质与强敌的差距，激发科技练兵积极性，增强全体官兵为完成任务争分夺秒、苦练精训的责任意识，确保训前准备、集中突训、部队拉动、实弹射击等阶段性任务全面落到实处。
