老师们，十一月一日，我校八年级的学生参加了上级部门组织的质检考试。现在成绩已通过第十三期简报的形式公布出来，下面我就这次质检结果谈几点意见。
先说说结果。
这次质检，共有十九所学校参加。我校数学名列第五，平均分高出全局5.42分。英语名列第十三，低于全局4.05分。数学、英语综合得分名列第十二位。
这个成绩，数学基本上反映了我校教学的客观水平，而英语，有些低，也影响到了总体的排名。这次英语落后的主要原因是：
英语老师是临时代课的，和学生的磨合不好。英语老师既要担任初三毕业班的班主任，上毕业班的英语课，还要上初二两个班的英语课。课量很大，弄不好，就会顾此失彼。这一次质检，正说明这一点。这个问题，下学期就会得到解决，原来的英语老师请产假，下学期到期，就会重新接手这两个班的英语课。还有一个原因是学生对这次质检重视不够。上午的数学考试，学生很重视，两个小时，满答满查。下午的英语，时间同样是两小时，可学生答题不到一个小时，就全部交卷。审题，检查，英语作文，这些都需要时间来仔细解答，可学生并没有去重视。最后一个原因是下午有一位学生没有参加英语考试。统计分数按零分计入。这一计，就会影响到全班全校的成绩。这四个原因，制约了英语成绩的提高。令人高兴的是，考试后，英语老师已发现了英语下滑的势头，正在全力以赴，迎头赶上去。
老师们，我们不怕失败，就怕对失败无动于衷。从现在看，这个担心是多余的。我们的老师已经做出了很好的努力和反思，已经用行动证明：自己是强大的，是不甘落后的。
我还要强调的是，我们其他教师应该以八年级的质检测试为鉴，进一步做好后半段的教育教学工作。
一是要像八年级的数学老师一样，将工夫花在平时。我们八年级的两位数学老师淑芳及丽萍，很擅长动脑子，用脑子思考、解决工作中的问题。比如说，淑芳老师是八二班的班主任，她经常将学习困难的学生集中在一起开会，给他们打气，鼓劲。最近八二班的学习氛围很好，学生的学习积极性高涨。他们的黑板报上，最近有一句话，很亮丽，很张扬，“做最好的自己”。这六个字，就是这个班学生奋勇前行的动力和手臂。
二是要注重各门学科的均衡发展。不要顾此失彼，顾东丢西。这里有两层意思。一是指代课比较多的老师，要注重各门功课的全面发展。毕业班，非毕业班，小学部，中学部，都不能忽视。二是指一个班的各门学科，都要向前发展。这一点，特别是班主任，要做学生的工作，要让他们学好每一门课程。
三是要注重对学困生的辅导。这一点，老师们做得都不错，我不再赘述。
四是要做好考前的思想工作。人一辈子要参加无数次的考试。学校里的考试，就业考试，等等。考试素质也是素质教育的重要内容。一个人连考试这样的基本功都不强，其他方面也不会很出色。这次学生不重视英语考试就是一个教训。怎么审题，怎么答题，怎么合理分配时间，怎么检查，都是有技巧的，每一次考试前，教师都应向学生交代清楚。
五是课外的辅导。要尽量采取个别方式辅导，减少大面积留学生辅导。那些智力上超常的学生，上课时间就够了，课外的时间应让他们自主选择，不要搞一刀切。有些家长看到孩子被拴在那里，就会放心。其实这对于好学生来讲，是一笔资源的浪费，不利于他们的发展。
六是要有好的战略战术。现在抓教育教学质量的提高。大家有压力，弄不好，会出现心理上的疾病。我的意见是，不妨在战略上藐视之，在战术上重视之，我想，我们从事教育教学工作，应该也有这样的思想。我能行，我并不比别人次一等，这个心态，应该是有的。但心态好了，还要在工作中重视每一个环节的质量。你光藐视，不采取具体的措施，那只是空谈主义，自我主义，务虚主义。备课，讲课，作业批阅，辅导学生，思想谈心，任何一点都要做实、做细、做好，这样才能取得最后的胜利。特别要指出的是，在困难出现的时候，在迷惘的时候，大家不妨换换思维，用新的方法，新的技巧，开拓新的前进的道路。有些老师，只认一条死理，一味地加班加点。自己累得很，可学生并不领情，反而产生逆反心理。这就很难取得实质性的效果。所以说，抽点时间，跟孩子们聊一聊，讲讲人生的阅历，讲讲勇敢，讲讲男子汉的气概，讲讲遇到困难时应怎么样面对，这些技巧往往能达到出奇制胜的效果。大家听说过吧，上海平和学校的万玮老师，每天让初三年级的学生背四五篇英文课文。这是多么枯燥无味的事啊。可经万老师的引导，激励，师生同背，学生的自信心强了，学生的恒心有了，他手底下的学生，个个都是背书的高手。手段是取得胜利的法宝，请老师们在停滞不前的时候，不妨停一停，想一想，变一变，可能就会前进得更快一些。
