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朱元璋说:大侄子,大家一家人,你看是不是借老叔点部队对付下蒙古人?秦浩然说:我们严格遵循和平共处五项原则。朱棣说:老弟啊,这朱允炆跑你地盘上了,咱兄弟俩谁跟谁啊,你看是不是给哥哥个面子把人弄回来?秦浩然说:贵我双方签订的边界条约规定大明沿海一百五十里内陆地属于我方所有,朱四哥,你越界了。纪纲说:....海王殿下,您能别每次见我都打我脸么?秦浩然说:打你是给你面子....不服气?....你有胆子咬我么?……穿越也讲究先后,别人穿越造枪造炮争霸天下左拥右抱封王称帝,可我穿越.....却碰上一个更早穿越来的前辈,而且我还成了他儿子。当秦浩然发现穿越前辈已经做完了一切穿越者应该做的所有事情之后,他仰天长叹:这真是史上最无聊的穿越了!
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作者用小学老师和妈妈的双重身份剖析孩子的行为和心理,将教育的"度"明明白白地呈现在读者眼前,何时跟紧不放,何时做个"懒妈妈";哪些错误要严厉批评及时纠正,哪些弯路可以让孩子走一走,吃一堑长一智——教育的时机、方式远比教育实施的长度和力度更管用。100分孩子的身后必然站着120分的父母,父母同样需要知识和能量的储备。