宙始

“魔又如何,在本圣子眼中魔和那些所谓的正道相同,也都不过是三千大道之中的一道而已。”“邪恶？呵呵！何为邪恶？在这个强者为尊的世界,弱便是原罪……”“魔？呵！若是挡了正道的路才被称之为魔的话，那本圣子十分愿意将正道全部劫杀在路上。”“在这个仙魔盛世的时代,本圣子当镇压一切绝世天骄。”呃……咳咳咳,简介不会太写,请大家不必在意……

这里是神之大陆。比强者为尊。主角萧毅身怀绝世武功，还会神奇炼药术。手握圣剑，五关斩六将。踏上巅峰。

王炎原本就一个网吧老板，最大的梦想就是发展自己的网民。这个腹黑怕死的人不幸到了一个灵气充沛的仙侠世界。好吧，重操旧业，发展网民开网吧！从世俗界到修行界在到仙界，他一步一步掠夺资源，慢慢转变了这个仙侠文明。“我不过是想开个网吧，让所有的人成为我的网民而已，怎么会变成这样！”

传说中的天魔重出世间，神秘的世界一步步揭开。为爱而战，我若是神，天下无魔！我若是魔，天下无神！天御王朝的覆灭，一代剑仙的成长历程。一剑之中，有百剑，一念之间，百剑为一剑。十步杀一人，千里不留行！当天魔遇到了剑仙，当狂遇到了浪。成王败寇就在一瞬间！！！双线并行是本书的亮点，希望各位喜欢。

幽主以天地为使命，划落时间之生命，裁决世间阴魂九州，斩段六道破碎轮回。寄幽主现！寄魔蠢蠢欲动。但到绝地非死亡，记以幽魂牵梦绕。释要生存黄泉道，和以冰寒冷风霜。忆思念想梦幻碎，直到相见话不语。势要轮回再转动，魂魄凝聚九幽动。

“为什么随着我们弟弟的发育，我们的梦想却是开始了萎缩？"这本应该是一个很热血的故事，在我的脑海中，陈风右手有剑，左手有光，没头没脑的燃烧自己，一个人站在敌人的千军万马之前。敌人的车马来了，他说你们都给我滚开！我的女人在等我！我的兄弟需要我！然后大杀四方。一朝乾坤定，怒而拔出石中剑！他不是亚瑟王，他要做大圣王！然而梦想中的他在天上飞的时候，他先得学会怎么在地上走。从南到北，从白到黑，行者无疆之后，才是齐天大圣。这是一个掩盖了梦想的人，离开了梦想的人，最终又找到了梦想，然后疯狂燃烧自己的故事，就是这样……

在走红毯的时候，一脚没站稳，踩断高跟鞋，磕在地上摔死了，洛安安是最年轻的影后，也是年度死的最憋屈的影后。可洛影后觉得最憋屈的可能是，活了二十年，她这辈子还没谈一次恋爱。但这不是最狗血的！没多久，她突然发现这一脚居然还踩穿越了！还给穿到了自己刚刚看过的一眼狗血重生复仇文里。她本以为穿越这种事情，一觉醒过来，肯定妥妥的要拿女主剧本。不然怎么对的起她英年早逝，风光大葬。可端起了剧本一看，她特么居然穿到了女主桃花运超好的白莲花姐姐身上，正在作死的路上跟幸运之神斗智斗勇。洛影后茫然了，这是什么年度新狗血套路？为了保住小命，洛安安坚决抵制跟女主的男人有任何瓜葛，抵制所有男人暗送秋波。可她让大佬不要宠她，大佬就是不听，就是要宠她！某大boss最近比较头疼，挺急的，在线等，未婚娇妻太美太迷人，桃花运好得堪比泥石流，要怎么办？某毫无恋爱经验的大影后网上支招，逮她、蒙她！Boss大人站在她的身后，弯唇浅笑，看着她还没编辑完的话，点头赞同：这位影后小姐，你的建议，我也觉得甚好！

娘的！叶染！甩不脱你我就不叫明如笙本作者只有两个字！（呵呵！）

孟子，被后人尊奉为仅次于孔子的“亚圣”，他继承和发扬了孔子的思想，提出了一套完整的思想体系，对后世产生了极大的影响。本书是《孔子说为人》的姊妹篇，作者通过对孟子思想的潜心修炼，联系现实，采撷了一些对人生具有指导意义和警惕句进行哲理性阐述，富含诸多的自我修炼的法门和为人处世的智慧。本书作者在阐述先哲慧语时，谨慎而又随性所致文中哲理性语言读之如醍醐灌顶，古今中外故事巧妙穿插，让你读来恍若与密友窃窃私语，与挚友亲切交谈，于随意中获益匪浅。

她是二十一世纪的平凡小女生，一朝穿越成了邶国将军之女。时逢乱世，三国争霸，战乱不休；父母失踪，身世成迷，暗潮涌动。美男云集的邶国皇宫，谁才是她的真命天子？桃花树下一世的许诺，是否只是年少轻狂的玩笑？十年风雨，再相见时，故人是否安好？乱世战场，只剑单骑，且看她如何翻云覆雨，倾负天下。

我是一个普普通通的宅男，战斗明明是二次元的事，为什么会牵扯到我啊。

暑假的相遇，本以为面临的是快餐式的爱情，却不曾想......

她将她的第一次穿越，“英勇”的奉献给了一只兔子，他勉勉强强的“救”了她，她却阴差阳错成了他买来的媳妇。他是窝在穷乡僻壤的教书先生，他待人温文有礼，做事干净利落，但是，他极其的讨厌吵闹，讨厌脏东西，讨厌不相干的人。她来到人世不过几日，他已在人间虚度千年，她已经忘记穿越的原因，他已经忘记等待的谜底，一场杀戮，掀开了他们的前世今生，兜兜转转，才知，他们早已相遇。

这里没有强大的斗气，这里没有璀璨的魔法。这里只有至强的魂纹之力！人初始以凡身，在次于灵魂。肉身极限即为力量，魂纹即为精气。人修身，则魂生纹。龙纹为尊，虎纹为帝，朱纹为皇，玄纹为王。青龙！白虎！朱雀！玄武！汇聚一起，这天地会发生怎样的变化？兄弟情义，该战则战！该生则生！

本书分新世纪的教师形象，漫谈师德建设，师德建设的内容，教师心理素质四部分，对中小学教师的职业道德建设进行了探讨。