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第33章 思维的优化与提升--形象思维与逻辑思维相结合 (3)

于是,自己的生活开始发生改变。自己像生活在玫瑰园里的一只蝴蝶,自由、快乐!

我们再继续探讨微观的"当下的力量"。

"当下的力量",从字面来讲,是一种范围很宽的力量。汶川大地震后,注意观察了很多人,发现,就"当下的力量"来讲,一部分人选择了凤凰涅槃后的浴火重生。也有相当部分人选择了抓紧"当下"的享乐主义。

反省自己在成长时期中的某些阶段,整个人很浮躁,不能独处,不能静下心来阅读,需要不停地打电话、聚会、娱乐、休闲......

其根本实质是:逃避。

逃避什么?逃避自己的理想、目标、学习、责任、烦恼......

因为自己无力去面对,因此,让自己漂浮在这种生活状态里,合理的逃避、过滤掉这些责任。

以此而导致的一些极端状态:网瘾、毒瘾、赌瘾、分裂......所有的根源都是由于内心的虚无、涣散而转向自我的逃避。

弗洛伊德认为心理健康意味着"爱和工作"的能力,用自身力量唤起内心的充实也是心理学解决心理问题的重要基点。

笔者很认同舞蹈家杨丽萍说过的一句话:"我来到这个世界上,是为了观察生活,体验生活,不是为了享受生活。"

笔者自己是在恩师胡冰霜教授的指引下,明白了生命的意义,发现了自我无限的潜能。在老师精神力量的引领下,我选择让自己充分的活在当下的分分秒秒的阅读、聆听、思考中。

我们只能去面对微观时间中需要面对的事情,去接纳它,并享受它,才能真正的得到成长。

(3)从"度"的角度解读分寸:抽象的分寸的问题很难讲清楚,在此,笔者引用傅聪先生从音乐的不同角度谈"音乐把握的分寸",希望能带给同学们一些启发。

第三节 三种科学思维方法介绍 (2)

傅聪先生是笔者非常崇拜的音乐大师,在本书写作的几百个日日夜夜里,几乎每天在他老人家弹奏的《夜曲》陪伴下渡过。对比傅聪先生与阿劳先生的版本,会发现,他近乎完美地演绎了肖邦,从他的琴声里能听出他的完美人格,极妙!

以下文字犹如音乐一般动人,引人深思。

《自我与艺术中自我的分寸》

无论哪个艺术家,都得把艺术和"我"摆平,摆一个很好的平衡,没有这个"我"是不可能有艺术。没有个性,怎么可能有艺术?这个"我"很重要。而这个"我"不能够是一个"小我",而应当是一个相当大的"大我"。这个"大我"绝不是狂妄的"大我"。这个"我",是以你对艺术的忠诚为比例的,你对艺术愈忠诚,你的"我"就愈大。这就是王国维所讲的赤子之心。你能够永远保持这种精神,那你这个"我"就更大。

有很多很多艺术家,有很大的才能、才华,可就是把"我"放在艺术之上,艺术为他服务,不是他为艺术服务。

《"表达"与"表现"的分寸》

表达一件作品,主要是传达作者的思想感情,既要忠实,又要生动。为了忠实,就得彻底认识原作者的精神,掌握他的风格,熟悉他的口吻、辞藻和他的习惯用语。为了生动,就得讲究表达方式、技巧与效果。而最要紧的是真实、真诚、自然,不能有半点儿勉强或者做作。搔首弄姿绝不是艺术,自作解人的谎话更不是艺术。

《自由演绎的分寸》

每个小节的音乐,演奏的人会自然而然地有自由伸缩。这伸缩包括音的长短顿挫,节奏的或轻或重,或强或弱,音色的或明或暗。以通篇而论还包括句读、休止、高潮、低潮、延长音等等的特殊处理。这些变化有时很明显,有时极细微,非内行人不辨。但演奏家的难处,第一是不能让这些自由的处理越出原作风格的范围,不但如此,还要把原作的精神发挥得更好。正如替古人的诗文作疏注,只能引申原义,而绝对不能插入与原意不相干或相背地议论;其次,一切自由处理(所谓自由要用极严格审慎的态度运用,幅度也是极小的!)都须有严密的逻辑与恰当的比例,切不可兴致所至,任意渲染,前后要统一,要成为一个整体。一个好的演奏家,总是令人觉得原作的精神面貌非常突出,真要细细琢磨,才能在转弯抹角的地方,发现一些特别的韵味,反映出演奏家个人的成分。相反,不高明的演奏家在任何乐曲中总是自己站在听众面前,以他的声调口吻,压倒了或是遮盖了原作者的声调口吻。

(4)从"度"的角度解读尺度:尺度可以理解为纬度、长短,它是我们判断事物重要的标尺。

扩展阅读

《什么是美德》

有一天,苏格拉底遇到一个年轻人正在向众人宣讲"美德"。苏格拉底就向年轻人去请教:"请问,什么是美德?"

年轻人不屑地看着苏格拉底说:"不偷盗、不欺骗等品德就是美德啊!"

苏格拉底又问:"不偷盗就是美德吗?"

年轻人肯定地回答:"那当然了,偷盗肯定是一种恶德。"

苏格拉底不紧不慢地说:"有一次,我在军队当兵,接受指挥官的命令深夜潜入敌人的营地,把他们的兵力部署图偷了出来。请问,我这种行为是美德还是恶德?"

年轻人犹豫了一下,辩解道:"偷盗敌人的东西当然是美德,我说的不偷盗是指不偷盗朋友的东西。偷盗朋友的东西就是恶德!"

苏格拉底又问:"又有一次,我一个好朋友遭到了天灾人祸的双重打击,对生活失去了希望。他买了一把尖刀藏在枕头底下,准备在夜里用它结束自己的生命。我知道后,便在傍晚时分溜进他的卧室,把他的尖刀偷了出来,使他免于一死。请问,我这种行为是美德还是恶德啊?"年轻人仔细想了想,觉得这也不是恶德。这时候,年轻人很惭愧,他恭恭敬敬地向苏格拉底请教什么是美德。

(5)从"度"的角度解读距离:距离表示一种长短、远近,它体现着我们与事物之间的疏密程度。

扩展阅读之一

《豪猪的寓言故事》

有一群豪猪挤在一起过冬。它们总有一个困惑,就是它们之间保持什么样的距离最为合适。

冬天离得稍微远点就冷,互相借不着热气,大家就往一起凑凑。一旦凑近了,彼此的刺都扎到对方了就又开始远离。但是再远的话大家又觉得寒冷,又想借助别人的温暖就再凑,凑着凑着又受伤了然后再拉远。

多少次磨合以后,豪猪们终于找到了一种最恰如其分的距离:那就是在彼此不伤害的前提下保持着群体的温暖。

扩展阅读之二

《也说远和近的辩证关系》

"你,一会儿看我,一会儿看云。我觉得,你看我时很远,你看云时很近。"这是顾城的名篇《远和近》。诗人透过表层形象着意揭示了一种心理距离的远和近。人与人,虽然近在咫尺,但心里却存在各种隔膜与不可逾越的鸿沟,因而觉着"很远"。而人与云、人与大自然却能沟通感情,因而觉得"很近",即亲近、融洽。诗人运用象征手法,表现了心理距离与物理距离的不和谐,表达了对人与人之间良好关系的追求与向往。体味这首诗的内涵,你可以联想到距离可以产生美,也可以联想到人与人之间的远近虚实,乃至远中有近,近中有远,虚实互涵的诸多意味。哲学家把这种事物关系的相互转化称为辩证关系。

远是近的影子,近是远的回声。

扩展阅读之三

《人际交往的最佳距离》

我们在人际交往中的经验告诉我们,恰当的距离让人与人之间相处非常愉快,过远或过近的距离会造成人与人之间的疏离感或窒息感。这是什么原因呢?在交往中,我们需要把握的不同距离的"度"是什么呢?我们来看看心理学的研究结果:

与人交往的空间距离是多少呢?这首先要看你与谁交往。美国学者霍尔研究发现,46厘米至61厘米属私人空间,女友可以安然地呆在男友的私人空间内。若其他女人处在这一空间内,她就会显得不高兴,甚至会大发雷霆。同样,男友也可以自由自在地呆在女友的私人空间内。若其他男人进入这空间时间稍长,他肯定会吃醋。私人空间可以延长到76厘米至122厘米,若讨论个人问题是再恰当不过的了。你若是与情人约会,可千万不能超过46厘米,否则对方觉得你疏远了他(她),对他或她没有热情,可能引起情人间的误解。到办公室找领导办事,最佳的空间距离为122厘米至213厘米。小于该距离,领导会误认为你强人所难;大于这个距离,领导会误认为你不真心实意想办事。领导人的办公桌较为宽大,就告诉了你这一空间信息。

若你想从非亲密朋友那里获得某种信息,有效的空间距离为213厘米至366厘米。小于这一空间给人以盛气凌人的印象;大于这一空间会使别人觉得你没礼貌,你也就不可能获得真实的信息。这个空间距离也是与普通朋友交谈的适当距离,过小他人就认为你俩在密谋不可告人的勾当;过大你们都会觉得话不投机半句多。366厘米以上的距离,是演讲者与听众或两人不愉快谈话的有效空间。

与不同文化背景的人交往,要处理不同的人际空间。若与美国人交谈,必须保持在60厘米左右的空间距离上,这是他们认为最有分寸最友好的空间;若与一名阿拉伯人谈话,就要小于这个距离,否则就会出现你往后退他往前追的滑稽场面。因为,前者生活在非接触性文化环境中,而后者则生活在接触性文化环境中。

心理学家研究表明,人们离他喜欢的人比离他讨厌的人更近些,要好的人比一般熟人靠得更近些。同样亲密关系情况下,性格内向的人比性格外向的人保持较远些的距离;异性谈话比同性相距远一点,两个女人谈话总比两个男人谈话挨得更近些。

合理运用你和他人的空间,会使你取得意想不到的交际效果。

4.辩证思维训练营地

(1)思考音乐家在表现音乐作品时,如何更好地达到"你中有我,我中有你"的哲学境界?

(2)站在钢琴伴奏的角度思考需要与演唱者之间把握什么样的"度"?

(3)从辩证思维方法的角度,谈谈你最欣赏的音乐家为什么是值得你崇拜的?

(4)独舞与群舞表现中,"度"有何差别?

(5)作为作曲家,如何把握创作的情感与作曲技法之间的"度"?

(6)从辩证思维角度,思考双排键电子琴与钢琴比较而言,各自的利弊是什么?

(7)从辩证思维角度,思考如何更好地找到"感觉"?

(8)思考艺术"感觉"在思维层面上的层次感?

(9)从辩证思维角度,思考演唱演奏中"力学原理"的应用与音色之间的关系?

(10)智慧是什么?反省自己的智慧受制于哪些方面?

二、战略思维

1.什么是战略思维弄清楚这个问题,我们先要清楚什么是"战略"。战什么意思呢?战就是竞争;略,古人讲举则为大,为略,强调宏观。因此,战略思维是指一种对事物根本性、长远性重大问题的思维,是一种全局性、系统性的思维。

2.战略思维特点

(1)方向性:"战略思维总是着眼宏观,志在长远的胜利,在决策中总揽全局、驾驭全局、把握全局,它从不拘泥于一时一事、一得一失、一进一退、一城一池、一胜一负。战略思维是一种具有前瞻性、面向未来的思维,是对未来发展趋势、不确定因素以及结果的预见和把握。"

案例分析:马云的成功启示

马云说:我自己觉得,算,算不过人家,说,说不过人家,但是我创业成功了--如果马云能够创业成功,我相信80%的年轻人创业能成功。

马云何许人也?

阿里巴巴创始人、首席执行官。马云创办淘宝网,创办支付宝,收购雅虎中国,创办阿里软件。被著名的"世界经济论坛"选为"未来领袖",被美国亚洲商业协会选为"商业领袖"。是50年来第一位成为《福布斯》封面人物的中国企业家,并曾多次应邀为全球著名高等学府麻省理工学院、沃顿商学院、哈佛大学讲学。阿里巴巴成立以来,全球十几种语言400多家著名新闻传媒对阿里巴巴的追踪报道从未间断,被传媒界誉为"真正的世界级品牌"。2003年,阿里巴巴实现了一天收入100万元;2004年,实现了一天利润100万元;2005年,狂人马云又将目标定为一天缴税100万元。

马云把中国网络交易平台做到了世界水平,成为新时期互联网创富的一个标志符号,这这将激励更多人萌生创业的梦想,让更多人认识到企业经营中坚持的力量。

更具深远意义的是,马云在互联网交易中倡导的信用评价机制,将影响中国商业社会的个人信用建设,诚信将更深刻地成为中国企业的道德基石。

此外,阿里巴巴也积极促进了中小企业的发展,在降低企业经营成本的同时,帮助企业嫁接通往国际的桥梁,在一定程度上对中国企业格局也形成了相当的影响。

他为什么会成为如此传奇的人物?阿里巴巴为何取得如此巨大的成功?从思维方面来讲,我认为战略思维、战略眼光是成功的基石。

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