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第10章 谭波儿小姐

章前导读

冤屈让“我”的内心受到了很大的伤害,甚至感到了绝望,是谁给了“我”战胜悲痛的勇气和力量?让“我”在未来的生活中,一直保持着心中那份光明和坚定。

半个小时还没到,钟敲五下,学校已下课,大家都到饭厅吃茶点去了。这时候我才敢下来。天色已经十分昏暗,我悄悄退到一个角落里,在地板上坐了下来。一直支撑着我的那股魔力开始消失,出现了反作用。不一会儿,难以抗拒的悲痛攫住了我,我颓然扑倒在地上。

“永远没有了。”我想,一心盼着死掉算了。我正泣不成声地诉说着这一心愿时,有人走过来了。我惊跳了起来——朝我走近的又是海伦·彭斯。即将熄灭的炉火刚好还能照见她在这间空荡荡的长屋子中走来。她给我端来了咖啡和面包。

“海伦,你干吗还跟一个人人都看作撒谎者的姑娘待在一起呢?”

“人人?简,你说什么呀!总共只有八十个人听到他这样说你,可世界上有几万万人哩。”

“几万万人跟我有什么关系?我认识的这八十个人都瞧不起我了。”

“简,你错了,也许全校没有一个人鄙视你或者不喜欢你,我敢肯定,许多人还很同情你哩。”

“听了勃洛克赫斯特先生那些话,他们怎么还会同情我呢?”

“勃洛克赫斯特先生又不是上帝,他甚至也不是个受人尊敬的大人物。这儿的人并不喜欢他,他也从来没有做点儿什么来让人喜欢。再说,简……”她停住不说了。

“怎么啦,海伦?”我说道,把自己的手放到她的手里。她轻轻搓揉着我的手指,让它们暖和过来,接着又说:

{“哪怕全世界的人都恨你,都相信你坏,只要你自己问心无愧,相信自己是无辜的,你就不会没有朋友。”}

【在任何情况下,都要懂得坚强和自爱!】

我把头靠在海伦的肩上,用胳臂搂住她的腰,她把我拉近身边,我们俩默默地偎依着。我们这样坐了没多久,又进来一个人。我们一眼就认出了,来的是谭波儿小姐。

“我是特意来找你的,简·爱,”她说,“我要你上我屋里去。既然海伦·彭斯跟你在一起,那她也一块儿来吧。”

我们去了。学监领着我们穿过几条复杂的走廊,爬上一道楼梯,才来到她的房间。她把我叫到身旁。

“都过去了吗?”她低头瞧着我的脸,问道,“有没有把你的悲伤全都哭掉?”

“我怕我永远哭不掉了。”

“为什么?”

“因为我是冤枉的。现在你,小姐,还有别的人,都会以为我很坏了。”

“你自己证明是个怎样的人,我们就会把你看成是个怎样的人的,我的孩子。继续做个好姑娘吧,你会让我们满意的。”

“我会吗,谭波儿小姐?”

“你会的。”她用胳臂搂着我说,“现在告诉我,勃洛克赫斯特先生说的你那位女恩人是谁?”

“里德太太,我的舅妈。我舅舅去世了,他把我托付给她抚养。”

“那么,她不是自愿收养你的?”

“是的,小姐。为了不得不这样做,她还非常恼火哩。只是我常听用人们说,我舅舅临终时要她许过诺,要她答应永远抚养我。”

“好吧。还有,简,你知道,或者至少我要让你知道,当一个人受到控告时,总是允许他为自己辩护的。现在人家指责你撒谎,那你就在我面前尽量为自己辩护吧,把你记得的情况如实说出来,不要添油加醋,也不要夸大事实。”

我从心底里下了决心,这次我一定要说得恰如其分,尽量做到准确无误。我考虑了几分钟,以便把我要说的话理清头绪,然后对她说了我悲惨童年的全部经历。

在讲述过程中,我提到劳埃德先生在我昏倒后曾来看过我,因为对我来说,我怎么也忘不了红房子那段可怕的插曲。

我说完后,谭波儿小姐默默地注视了我几分钟,然后说:

“劳埃德先生我有点儿认识。我要给他写封信,要是他的回信跟你说的一样,那就要当众为你洗清一切罪名。对我来说,简,你现在就是清白无辜的了。”

“芭芭拉,”她对应声前来的女仆说,“我还没吃过茶点,把茶盘端来,给这两位年轻小姐加两只杯子。”

茶盘很快就端来了。

她请海伦和我坐到桌子跟前,在我们每人面前放上一杯茶,一片味道很好可是很薄的烤面包,然后起身用钥匙打开一个抽屉,从里面取出一个纸包,我们的眼前马上出现了一个很大的香草子饼。

“我本来想让你们每人带一点儿回去吃的,”她说,“可是烤面包这么少,只好这会儿就吃了。”说着就很慷慨地把饼切成一片片的。

那天晚上,我们就像享用山珍海味似的饱餐了一顿。而在这盛情的款待中,同样让我们感到莫大愉快的,还有女主人看着我们用她慷慨提供的美食填饱辘辘的饥肠时,脸上露出的那种满意的微笑。

在上面讲的这些事发生后大约一星期,给劳埃德先生写去信的谭波儿小姐收到了他的回信。看来他的话证实了我的陈述。谭波儿小姐召集起全校师生,宣布说,对简·爱的种种指控已经做了调查,现在她可以很高兴地告诉大家,简·爱是无辜的,对她所加的一切罪名都已得到彻底的昭雪。于是老师们都纷纷前来和我握手,吻我,我的同学们的行列中也发出了一片高兴的嗡嗡声。

思考题▼

请尝试着概括一下海伦·彭斯和谭波儿小姐的鼓励和信任给了“我”怎样的勇气和温暖。

预设情节发展▼

“我”终于得以昭雪,犹如重获新生,那么未来的生活中,“我”的学校生活会一帆风顺吗?

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