到了大学我上哲学系，有一天，老师突然很深沉地问了一个问题：“生命的意义是什么？”没想到大家想都不想，异口同声地回答：“创造宇宙继起之生命。”语毕，哄堂大笑。
尽管蒋介石真的过世了，可是他仍然要活在所有百姓心中，所以也就有了《蒋公纪念歌》，聱牙难懂如以下这首（节录）：
翳惟总统 武岭蒋公
巍巍荡荡 民无能名
巍巍荡荡 民无能名
革命实继志中山
笃学则接武阳明
黄埔怒涛 奋墨绖而耀日星
重庆精诚 掣白梃以挞坚甲利兵
使百万之众输诚何易
使渠帅投服复皆不受敌之胁从
使十数刀俎帝国取消不平等条约 而卒使之平
使骄妄强敌畏威怀德
至今尚犹感激涕零
南阳诸葛 汾阳子仪
犹当愧其未之能行
以新生活育我民德
以宪政之治植我民主
以经济建设厚我民生
以九年国民教育俾我民智益蒸
伦理 民主 科学 革命 实践
力行中华文化于焉复兴
这首歌的文字虽然像老奶奶的裹脚布一样冗长了点，但文字华丽，引经据典，马屁声拍得声声入骨，就算最奢侈华丽的六朝骈文，在它面前恐怕都要相形失色，堪称艺术杰作，跟那篇“自余束发以来……”相互辉映。这可是秦孝仪写的词，简直就比现在什么方文山的“中国风”强了几万倍，而曲是著名音乐家黄友棣所谱，两人都是一时之选的御用文人。
那么难的歌词，许多学校还是规定要学唱，所以许多小朋友尽管不懂是什么意思，还是唱得朗朗上口。音乐课要一个个上台唱，唱着唱着，老师听得都要睡着了，唱了没几个人就下课了。在学校里，就算是下课时间，小朋友不管当时“躲猫猫”也好，上厕所也好，只要“翳惟总……武岭蒋公……”音乐一出，通通得立正站好聆听，到听完也差不多要上课了。
我跟一个90后的小孩聊起这首歌，他一时好奇，就去网上找来听，只见他听了以后，脸色惨白凝重，只严肃地说了一句话：“这是嗑了药才写出来的吧！”
还有很多人觉得这首歌太难懂，“蒋公的伟大”让下里巴人无不退避三舍，所以后来才有另一首庸俗版的《总统蒋公纪念歌》：
总统 蒋公 您是人类的救星 您是世界的伟人
总统 蒋公 您是自由的灯塔 您是民主的长城
……
觉得太难懂，可能只是一个借口，据民间巷口落魄的说书人说，其实秦孝仪写的遗嘱和纪念歌让蒋经国很不爽，比如“自余束发以来，即追随总理革命，无时不以耶稣基督与总理信徒自居……”，时间就不对，怎么可能束发的时候就会追随，而且“自居”一词有否定的味道。
另外，看到纪念歌里的诸葛、子仪等，蒋经国更不爽了，古代那么多圣明帝王不用，偏偏用一些臣子来比喻他老爸，所以这首歌后来也不再推行了。
在小学的音乐课中，每学期开始，前几堂课我们都要先练习唱这首“世界伟人版”，合唱比赛也要唱这首歌，所以到现在都还会背。
过去每年的4月5日，即蒋介石的逝世纪念日都会播放这首歌。唉，小的时候特别笨，总以为清明节就要唱这首歌。有一年，跟着父母去扫墓，我自作聪明，以邀功般的心情在祖先坟墓前不知所云地唱了起来：“总统，蒋公，您是人类的救星，您是世界的伟人……”
本来以为爸爸妈妈会嘉奖一番，没想到莫名其妙地被揍了一顿。
