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第11章 挖苦的语言——会加重孩子的负面情绪

当孩子表现出不合作或者表现不好的时候,挖苦多数是在父母非常生气的情况下,用一种反面的语言来讽刺孩子。孩子听到这样的话会有什么样的感受呢?他们也许会想:“你羞辱我,还讽刺我。我很难堪。我很愤怒。”孩子的负面情绪一旦被父母挖苦的语言而点燃,他们往往会表现出对父母的极大反感。这里我们通过这些活生生的沟通场景,来体会孩子的感受。

杨景一

“小雪,你的作业写好了吗?”妈妈说。

“写好了。”小雪回答。

“你的作业可写得真不赖啊,妈妈一句都看不懂你写的天书。”妈妈挖苦地说。

“你的意思是说我写得不好。”小雪回答。

“你自己觉得呢。”妈妈说。

小雪心想:“写得不好就直接说呗,还挖苦我干嘛。真烦。”

杨景二

“你看姐姐今年又拿了一个‘三好学生’奖状。”妈妈说。

“我也想拿。”乐乐说。

“你要是也能拿个奖状太阳就从西边升起了。”妈妈挖苦地说。

“那你等着瞧吧。”乐乐不高兴地说。

乐乐心想:“为什么挖苦我,还瞧不起我。我真讨厌你。”

杨景三

“考试考的如何?”妈妈问。

“我估计一般。”拉拉回答。

“你要是能考好,我和你爸爸就算烧高香了,上辈子积德了。”妈妈挖苦地说。

“嗯。”拉拉泄气似地回答。

拉拉心想:“别这么损人,有本事你们也去考个一百分。真恶心。”

杨景四

“不好,我的书给落在学校了。”虎虎说。

“快考试了,你居然把书给落学校了,你可真行啊。”爸爸挖苦地说。

虎虎心想:“随你怎么说,我想狗嘴里吐不出象牙。”

这些挖苦的语言其实对于孩子已经犯的错误都是无济于事的。聪明的父母比较明智的做法是不要再纠缠于过去,而是想想有没有解决的办法。比如在上面的场景四当中,父亲可以帮孩子和周围的同学借借书,也可以找老师帮忙看看谁有钥匙去学校取书。这些方式都会帮助孩子解决问题,同时也能让孩子认识到自己犯错误要付出的代价,这远远比给孩子施加负面情绪的挖苦的语言更有效。

技巧一:不用挖苦的语言伤害孩子

这里,总结出几类父母经常说的挖苦的语言,供父母参考,尽量不要使用。

第一句:“你还真行啊。”这种话就是把坏事反说,来讽刺孩子的错误。这种语言明显地表达了父母对孩子的瞧不起和鄙视,孩子听了会非常反感。这样的挖苦只会给孩子更多的痛苦和不快乐,也不会达到父母让孩子改正的目的。更重要的是,它会疏远父母和孩子之间的距离。

第二句:“你要是能考好,太阳就打西边升起了。”孩子听了这样挖苦的话,就会直接想到的是:“那我还考什么?你们都不相信我,我都没有什么必要考了。”父母对孩子这种不信任、鄙视和挖苦的话只会让孩子变得更糟糕。

第三句:“你写的是什么呀?我一句都看不懂。”父母对孩子做的事情或写的作业给予极大的否定的时候,孩子便会失去了继续前行的动力。同时父母这样挖苦孩子,让孩子感觉自己更差劲,更被别人鄙视和瞧不起。他们会把注意力转移到被人挖苦的气氛中,而忘记了自己本身的行为。

技巧二:多给孩子一些理解和尊重

很多母亲经常会说:“就你,够呛”“你要是能考好,太阳就是从西边出来了”等等这些挖苦的语言。孩子需要的是父母的一份理解和尊重而不是挖苦。父母可以这样和孩子说:“提高是一件不容易的事,但是妈妈相信你可以。”

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