林木走在回去的路上仍念念不忘,不禁想起古文记载中的“犹抱琵琶半遮面”这美丽的诗句,想真是妙极了,就算你再怎样的万紫千红终究是敌不过含苞待放的美的。
正当林木遐想连连的时候,忽然听到前面传来了文海的声音,他见好似文海正在和他们的老师正在讨论着什么,就不由得想到今天文海因为和别的同学斗狠而被老师罚站的事来。
这位老师也不过是刚毕业的女孩,今年也才20岁,只是教他们初级喂养异兽的知识而已。因为年轻,又因为教的是浅显的知识,调皮的小孩并不十分的尊重她。
等林木走近了,文海那咄咄逼人的话就听的真切了。“你为什么老是针对我,别人自己要挑事,难道要我缩头乌龟的退却,异兽的争斗是我能控制的吗?你连问都不问就要我罚站,你就知道一定是我的错。”
他越说越激动,好似本可以压制的怒火此刻正被一条引线点燃,又像地震引发了火山,岩浆难免要伤及无辜。
老师直往后退去,她毫无此类的经验,又从未想过一个老师竟会被自己的学生呵斥。她想说些什么又不知道该说什么,张了张嘴又闭上了,只是往后退,最后退靠到了墙,已无法后退。
“你冷静点!”她终是挤出了一句话。虽然她尽量故作镇定,但语气还是太缺乏力量了,这语气虽然不能说是哀求,但也总免不了和哀求沾亲带故。
这样的语气能有什么用呢?电影里总会看到当一个女孩被骚扰时委屈的说“不要这样”,而往往对待她的人却偏要那样。
是的,文海更疯狂了,他用拳头边击打着墙,边大声嚷嚷。
林木在远处看着,想这不疼吗?又想是人都得疼,竟佩服起文海来,为了证明自己的怒火,竟用牺牲自己的双手来完成,真是狠人。
但转念又想,事情总得要个结束,他也不能老锤墙,就算他受得了,墙也未必砌的坚固。而老师跟他认错那更是不合适,总得要人去调解一下吧,林木环视了四周,却并没有一个人,心想:为什么总是自己倒霉,还是说别人虽看到了,却溜了呢?
多想无益,林木既然有了主意,人立马就上去了。
“喂,喂!干嘛呢?”林木走了过去,强行站到了老师和文海之间。
“干嘛?需要你管?等着有空了,找你聊天!”说完文海就调头走了,只留下一脸懵逼的林木,他想怎么这么轻易就走了呢?这难道是搞吵架演习吗?说停就停,刚刚可还怒火朝天的。
老师则安慰林木,说让他别怕,她会告知学校处理这事的。
而对于文海而言,他本只是想找老师理论一下,他是万万不可能打老师的,只是自己没能把情绪控制好,把阵势给弄得大了些,而老师又不说话,他自己都不知道该如何收场了,既然都已经刮风,闪电,打雷了,自己总不能又莫名的来个晴空万里,当没事一样走开吧。
现在既然有人来解围,收场也就再合适不过了。