88.我对大部分的社交集会不太感兴趣，除非那是我熟识的和喜爱的人。—→5
89.很多时候我会有强烈的寂寞感。—→2
90.人们很乐意向我表白他们所遭遇的问题。—→2
91.我不但不会说甜言蜜语，而且别人会觉得我唠叨不停。—→1
92.我常担心自由被剥夺，因此不爱作承诺。—→7
93.我喜欢告诉别人我所做的事和所知的一切。—→3
94.我很容易认同别人所做的事和所知的一切。—→9
95.我要求光明正大，为此不惜与人发生冲突。—→8
96.我很有正义感，有时会支持不利的一方。—→8
97.我注重小节而效率不高。—→1
98.我感到沮丧和麻木多于愤怒。—→9
99.我不喜欢那些侵略性或过度情绪化的人。—→5
100.我非常情绪化，一天的喜怒哀乐多变。—→4
101.我不想让别人知道我的感受与想法，除非我告诉他们。—→5
102.我喜欢刺激和紧张的关系，而不是稳定和依赖的关系。—→1
103.我很少用心去听别人的心情，只喜欢说说俏皮话和笑话。—→7
104.我是循规蹈矩的人，秩序对我十分重要。—→1
105.我很难找到一种我真正感到被爱的关系。—→4
106.假如我想要结束一段关系，我不是直接告诉对方，就是激怒他，让他离开我。—→1
107.我温和平静，不自夸，不爱与人竞争。—→9
108.我有时善良可爱，有时又粗野暴躁，很难捉摸。—→9
记录下你所得的数字：
“1”共有（ ）个，对应完美主义者。
“2”共有（ ）个，对应给予者。
“3”共有（ ）个，对应实干者。
“4”共有（ ）个，对应浪漫者。
“5”共有（ ）个，对应观察者。
“6”共有（ ）个，对应怀疑论者。
“7”共有（ ）个，对应享乐主义者。
“8”共有（ ）个，对应领导者。
“9”共有（ ）个，对应和平者。
尊重1号对规则的需求
课堂导读：
有这样一个完美主义者，他想写一篇论文，先制订几种、十几种，乃至几十种方案之后才动手写。这么做当然是好的，因为他能在比较之中找到一个最佳的方案。但是在开始写的时候，他又发现他选择的那种方案依然有些地方不够完美，多多少少还存在着一些错误和缺点，而他却非要找出一种“绝对完美”的方案来。于是，他就将这种方案又重新搁置起来，继续去寻找他认为的“绝对完美”的新方案，或者将这一论文的选题放下，又去想别的事情。实际上，天下没有什么东西是“绝对完美”的，他要寻找的这种东西是不存在的。这种人总是不愿出现任何失误，担心因此而损害自己的名誉。所以他的一生都在寻找的烦恼中度过，结果什么事情也没能做成。
课堂精讲：
完美主义者性格内向、被动、关注并纠正错误、持续稳定，喜欢每件事都井井有条，顺序编排合理。他们急于把事情办好，力求完美；成熟理性，勤奋工作，有责任有目标，注重效率。他们有些挑剔，对自己和他人都很喜欢批评，没耐性，吹毛求疵，善于压抑冲动和渴望，有时表现得过度刚性。完美主义者一向坚持自己的原则，很难接受别人的不同意见，他们个性严谨，表情严肃，不苟言笑，很少顾及朋友亲人，喜欢鸡蛋里挑骨头，常埋怨和生气他人做事不够好。
因此，与完美主义者交流时，首先要尊重他们对规律的要求，对他们的批判和挑剔给予最大限度的宽容。如果你对他们有所提议，最好是用逻辑的方式而非感觉来表达你的观点，完美主义者通常会认真考虑新点子并加以采纳，只要它符合逻辑。
当完美主义者表现出生气，或是显得过于紧张时，我们不必太在意，不必追究他们的态度由来，不必与他们发生正面的冲突，因为他们的怒气大多不是冲着你来的，也可能只是无名火，也可能是针对其他跟你完全不相关的事。
课后总结：
完美主义者天生对完美和规则有一种极致的追求，与完美主义者交往，就要宽容对待他们的吹毛求疵，同时应尽量引导他们多放松自己，以享受生活的快乐。
扭转2号的服务倾向
课堂导读：
一次，赛西莉的姨妈邀请她陪自己去某处吃午饭。实际上，此时的赛西莉只有20先令，还要维持到月底，可是她觉得自己无法拒绝。
两个人来到了一家咖啡馆。侍者拿来了菜单，姨妈看了一遍后说：“吃这份好吗？”
那是一道法式烹饪的鸡肉，7先令。赛西莉同意了，但是接下来，姨妈又要了一大份鱼子酱、一杯酒以及一份鸡肉，最后还要了蛋糕。尽管赛西莉苦不堪言，但在整个过程中，她始终难以开口说出实情，拒绝姨妈点这些的东西。
饭后，侍者拿来了账单——20先令。赛西莉在盘里放了20先令，没有侍者的小费。她姨妈看了看钱，又看了看赛西莉。
“那是你全部的钱？”姨妈问。
“是的，姨妈。”
“在所有的语言当中，哪个字最难念？”
“我不知道。”
“就是‘不’这个字。随着你长大成人，你得学会说‘不’——即使是对非常亲近的人。我早就知道你没有足够的钱上这家餐馆，可是我想让你得个教训，所以我不停地点最贵的东西，并且注意着你的表情——可怜的孩子！”姨妈付了账，并给了赛西莉5镑钱做礼物。
课堂精讲：
让2号说出“不”字是一件极其困难的事，他们太难开口拒绝别人了。对于总是喜欢看到他人的授意才敢有所行动的2号给予者，让他们拿出自己的意见并按照自己意思去办事，简直比登天还难。
在与给予者交流时，一定要让他们知道，他们不必用特定的方式为你做事或帮助你，来博得你的欢心。注意多询问他们眼前的感觉，以及此刻有何需要，特别是在他们显得情绪化、若有所思或急性子时。如果他们不知道自己的感觉，或是把话题转移到你本身，不要感到挫折，只要让他们知道你对他们很感兴趣就可以了。
2号给予者最讨厌别人拒绝他们的好意和热忱帮助，所以如果你想拒绝他们，就必须很清楚地把你的理由、感觉告诉他们，以免发生不愉快。让他们知道真的不需要他帮你什么，因为这才是你最需要的。如果你想为他们做某些事，就要清楚地告诉他们，这样也会带给你快乐。
课后总结：
2号给予者总是将关注放在别人身上，所以你不妨鼓励他们多谈谈他们自己，并告诉他们你想知道他们的事，多了解他们一些，这会让他们很感动。倘若你想接近2号给予者，对于他们的付出，一定要表现出感激之情。
配合3号的目标和行动
课堂导读：
在意大利著名男高音帕瓦罗蒂很小的时候，父亲就教他歌唱技巧，鼓励他要刻苦练习，培养自己的技能。
后来，他拜一位名叫阿利戈的专业歌手为师。当他即将从音乐学院毕业的时候，他问父亲：“爸爸，毕业之后，我既想当音乐老师，还想成为一个歌唱家，怎么办？”
他的父亲这样回答：“孩子，如果你想同时坐在两把椅子上，是绝对不可能的，你会从这两把椅子上重重摔下来。记住，别想贪心地同时坐在两把椅子上，生活中你只能选定一把椅子坐。”
帕瓦罗蒂最后选择了当歌唱家。经过长达7年的煎熬，他终于有了第一次登台演出的机会，再奋斗7年之后，终于进入了大都会歌剧院。
许多人问他成功的秘诀，他回答说：“方法很简单，不管我们的选择是什么，关键只有一个，那就是选定一把椅子坐。”
课堂精讲：
几乎每个人都曾有过伟大的梦想，但是很少有人能够让自己一直充满斗志，而3号成就主义者绝对是这样的一群人。他们从很小的时候就为自己确立远大的目标，为达目的他们可以付出一切，因此他们多半是工作狂。除此之外，他们身上最突出的地方便是做事情目标明确，他们不会盲目地随波逐流，见到什么热门就跟着凑热闹。他们考虑问题永远是以结果为导向：这件事情我能否成功？是否值得？如果肯定的可能性较大，他们就会为此制订一系列具体计划。不甘平庸，做事情喜欢计划，目的性强，这些都是3号身上最为显著的特征。
3号通常很强势，重视每件事的结果，如果你要与3号合作，就要配合他们的节奏，如果你希望他们改变对某件事的做法，或是考虑便通方案，就要向他们表明这样做将帮助他们得到更好的结果。
需要注意的是，如果你有被3号操纵或是高压强制的感觉，就要让他们知道你的感受，因为他们根本不知道你的感受，事实上，他们并不喜欢伤害别人。此外，过度的批评只会让他们为了讨好你，而表面上顺应你，其实并未从心里同意你的做法。要真正改变他们，应该是去爱他们，设法让他们去探索自己真正的感觉。
课后总结：
3号的人很希望人们与他有共同的奋斗目标，所以倘若你想接近3号实干者，并且想与他们进一步接触，不妨尽量配合他们。当你与他们站在同一阵线时，他们是乐于保护你，并愿意与你分享他们的成就的。
向4号传达乐观的信念
课堂导读：
约翰有一个年仅16岁却性格叛逆的女儿，令约翰夫妇伤透了脑筋。他们不知问题究竟出在哪儿，感到无从下手。一天，约翰看到了女儿与一个男孩亲吻。约翰气得暴跳如雷，但女儿显然并不买账，她头也不回地往自己的房间走去。
看着这一幕，约翰夫人对丈夫说：“我们从未换位思考过。也许我们都太自私了，我们一味地教训她，从不考虑她的感受，或许她正为这个恼火呢。”经过约翰夫人这么一说，约翰仿佛看到了希望。他来到女儿的房间，为刚才的态度道歉。令他没有想到的是，女儿听完他的道歉，一边抽泣，一边说：“我原来以为你们对我很失望，而且也不打算关心我了……”
课堂精讲：
4号天性的敏感使他们多愁善感，常常自困于无端的烦恼中。因此，在与4号交往的过程中，一定要留意自己的言谈举止，要始终密切配合他们，让他们感受到你的支持。倘若你想接近4号浪漫主义者，要记住感觉对他们而言是最重要的，与他们沟通时一定要重视他们的神态变化。如果你感觉到他们处在某种情绪里，不妨直接询问他们此刻有什么感觉。
对待浪漫主义者，一定要承认并尊重他们的感觉，即使是在理性的讨论时，同时还要让他们知道你的感觉和想法。其实有的时候，你可以放弃理性的思维，去倾听他们的感觉，因为他们可能具有你想不到的见解。
