培养孩子解决问题的探索故事（青少年心灵成长直通车）目录

《天啊！妈妈——驴子呢？》是艾伦·帕克《天啊！妈妈》系列的第二部。在这本书里艾伦和洛娜继续讲述他们到安达卢西亚落户的故事，同时还补述了一些上一次没讲到的情节。艾伦和洛娜交了一些很棒的新朋友，同时也遇到了一些让人意想不到的冒险经历。好像兴办羊驼农场的考验和磨难还不够他们应付似的，一家加拿大电视台也来凑热闹，要给他们在电视上露脸的机会。总之，这本续集将会告诉你，这两个跑去西班牙农村生活的英国移民最近又发生了什么新鲜趣事儿。

作品内容广泛，体裁多样，除了童话外，还有民间故事、笑话、寓言等。其中故事大致分三类：一是神魔故事，如《灰姑娘》、《白雪公主》、《玫瑰公主》、《青蛙王子》、《小矮人与老鞋匠》、《玻璃瓶中的妖怪》等，这些故事情节曲折、惊险奇异、变幻莫测。二是以动物为主人公的拟人童话，如《猫和老鼠》、《狼与七只小山羊》、《金鸟》等，这些故事中的动物既富有人情，又具有动物特点，生动可爱。三是以日常生活为题材的故事，如《快乐的汉斯》、《三兄弟》等，这些故事中的人物勤劳质朴、幽默可爱。

本书是一套亲子旅游图书，分为中国篇和世界篇。中国篇从国务院近30年来公布的四批一百多座国家级历史文化名城中遴选出50座最具特色的名城。这些名城中很多是千年古城，历史文化气息浓厚，有着不朽的历史积淀，同时又具备现代城市的风情，走近它们，就能充分感受它们所敞发出来的历史人文气息，从而充实提高自已的文化素养，体味历史文化的美与自然。

《学生最想知道的未解之谜：未知的远古文明》编排体例合理，图文并茂，语言通俗易懂，可以满足青少年读者的求知欲，激发其探索“谜底”的兴趣。同时也可作为中小学教师进行科普教育的参考书，配合学校素质教育的目的，提高青少年素质与思想素质。

独立是一种态度，也是一种内涵，更是在竞争如此激烈的今天成功的一种必备条件。本书以此为出发点，告诉家长从哪些方面培养孩子的独立性。相信看过本书一定会让读者豁然开朗。在社会竞争压力如此大的今天，正确地培养孩子独立生活的能力无疑是将来成才的必备条件，也是孩子成才的关键。本书将给家长提供专家们的权威指导，同时本书也可作为青少年自主阅读的读物。

如何打造你的核心竞争力——21个MBA中学不到的黄金策略。除了专注于核心竟争力和营销战略的研究以外，还深入研究了世界上三门最伟大的学问：研究人与自然之间的关系，研究人与人之间的关系，研究人与竟争对手之间的关系。知识不是力量，知识分享出去才是力量。

四大高校，东胜，西神，北陆，南海。神秘的异次元空间，吸引进去无数的“学员”，在无止境的考试中经受磨练而成长，直至死亡的时刻到来。无止境的死亡轮回，直到一名叫做尹旷的强者到来，才终于终结。那个人，放弃了无敌，以自己的生命，来封印高校。但，没有什么人是打破命运，阻止轮回的。就连他也不例外。百年之后，高校开启，一切的噩梦将会重新出现，地狱降临。在这个新的时代，又有谁可以打破命运的枷锁，超脱一切？高校考试的目的，到底是什么。无尽噩梦的意志，又是谁来掌控？谁又能获得最后的胜利，拿到那唯一的一本“毕业证书”，活着返回现实世界？？在这从零开始的世界，危险重重的次元，甚至分不清谁敌谁友的高校中，新的传说出现了

他是人见人厌的宅男，但他却有着非同一般的气运；神秘物体带走了他的灵魂，却让他转生异界，看他如何在异界走向巅峰，笑傲江湖，驰骋异界。

传说中的神是否存在？而当世间饱历沧桑时神又在哪里？天宫秩序因何而灭？灵气重归凡间后世界又会有怎样的变化？神宫尽时，落君碧月，莫失莫忘，一梦千年……带给大家一种不一样的玄幻，一个精彩又美丽的故事！

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

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他爱她，但更恨她！再次重逢，他不择手段地留住她。他折磨她，用尽一切残忍的方式，就算她用死来换取自由，他都不肯放过她。她说：“你放过我吧，如果可以重来，我愿折寿换取下辈子你我不曾相见。”他以为，他恨她恨得巴不得她去死，可是真的是这样子吗？最终，他后悔了，等他醒悟过来的时候，一切都太迟了。他跪在她的面前恳求：“要怎样你才能把心给我？”她说：“我要你的命！”

万古苍茫，天地悠悠。一切的起源，一切的湮灭。生与死，战与绝，魂与罪，杀戮与混沌，希望与信仰。一切皆应归于虚无………

一快来着未来的陨石改变了一个人的人生。娱乐圈即将诞生新一代功夫巨星。

我们只有一个地球，幸运的是，人类已经觉醒。目前，世界各国政府和人民都在想尽办法治理环境污染，保护生态平衡，为人类的可持续发展寻求出路。世界正行进在环保之路上，这需要每一个社会成员的参与。只有今天对环保付出努力，才有人类明天的健康。刘芳主编的《地球与环境》从地球与环境的角度来阐释人与环境之间的关系。