登陆注册

宣宝剑

宣宝剑
宣宝剑
作品总数1累计字数15.17创作时间528

全部作品
  • 媒介形象

    媒介形象

    社会科学完结15.17万字
    事物的形象往往比事物本身还要重要。媒介形象就是一种延续历史、承载当下,更指向未来的力量。全书首次提出了媒介形象系统的设想,分析了媒介形象的内涵和认知规律,探讨了媒介形象的结构和功能,打通了“媒介的形象”和“在媒介上再现的形象”。给读者提供了媒介形象领域研究的最新成果,也可以帮助一些读者深刻理解媒介及媒介再现问题。
    第34章 后记2019-10-08 17:41:22
热门推荐
  • 沐兰从军记

    沐兰从军记

    出生丧母十八丧父,是不是这叫做“天煞孤星”?身边总围绕喜欢她的男人出现,同时也总被喜欢喜欢她的男人的女人咒骂成“小三”、“狐狸精”,自己真是狐狸精转世?为圆父梦放弃名校投入军校,这片绿色的天空能否庇护一生?亦师亦友亦父亦兄的教官投来那一抹幽深的眼神,看在眼里耳边却一直回荡着另一个似梦迷离时刻,那一缕直抵心底的叹息。当四年后一切明了,当再次陷入阴谋陷害中,谁才是命中的那个他?身世的掀开带起一段离奇的往事,一场惊险奇幻的旅程等侍她的开启,这是注定,也是宿命!故事虚构,如有雷同纯属巧合!片段:“荣睿,我们现在这是做干什么?我怎么觉得好奇怪?”“没事,我觉得很正常,你在做梦呢。”“可是,为什么你没穿衣服还贴我这么近,你要非礼我吗?”“是你烧糊涂了才会发现我没穿衣服,要非礼也是你非礼我吧,你穿着衣服呢。”“我真的是在做梦吗?那么,欢迎你入梦来…”
  • 天行

    天行

    号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪,被誉为天纵战榜第一骑士的他,却受到小人排挤,最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦,还是再次崛起?恰逢其时,月恒集团第四款游戏“天行”正式上线,虚拟世界再起风云!
  • 迹于心痕

    迹于心痕

    南伽巴瓦笼罩这昏光,摇曳这残影,从迷失的宇宙驰来。近了,近了,更近了。“嘶——”无形的阻碍在它的周身灿烂星河旋转聚集,巨石化作光,撒透星河,在这一角亮上一抹光。不知是何阻止它的脚步,它也不甘示弱,爆发起无穷的力。霎时间银河璀璨,一瞬间,狂风、剑雨、紫电、炽光交织卷折,爆裂无声整个世界已无法承受,却还是抵抗这。它最终还是到达了地面,也碎裂无数,天空一片寂静,阳光依旧普照,只有那撕裂地表的裂谷在诉说那一刻的恐惧——《多界志》
  • 老夫子品评荀子

    老夫子品评荀子

    荀子(约前313年~前235年),名况,字卿,战国末期赵国人,春秋战国时期“百家争鸣”的集大成者,先秦继孟子之后儒家的最后一位大师,中国古代杰出的唯物主义思想家、教育家。荀子一生怀抱治国宏愿、文韬武略,周游列国,以期实现自己的政治理想。他曾游说齐、楚、赵、泰等国,然而事与愿违,终未能如愿。荀子晚年隐居楚国兰陵,著书立说,以毕生所学,著成《荀子》一书。
  • 暗恋你那些年的时光

    暗恋你那些年的时光

    十九念:那时候,我们的青春就像一颗消失在宇宙的星星。在无边无际地宇宙里仿徨着,再也找不到回银河系的路了。扶风冷咳:说那么文艺干什么。一句话,简单明了。十九念扶额,无奈地问他:所以?扶风坏坏地一笑:青春不易,我能怎么办。所以我也很绝望啊!
  • 道医通玄

    道医通玄

    山野少年云风,无端遭人迫害,九死一生之际得万年灵乳,又意外获得上古神农传承。自此练己修心,以医入道,尊天地、法自然,和人伦。由整体中看局部,从阴阳中识病因,自五行中判病机,依脏腑中断病果,借花石草木除病根。阴阳、三才、四象、五行、六合、七星、八卦、九宫皆为我所用。
  • 玉剑梅香

    玉剑梅香

    魔影纵横,江湖风云又起,问谁是降魔手?天山飞雪,梅花送香,佳人心事悠。绝塞论剑谁敌手,逐鹿问鼎,俯仰古今愁。情为何物,千古难解,赢得更深一场醉。贪欲无涯,江山美人难两全,如潮爱恨总难休!心若相知,无言也缱绻;情若相眷,不语也怜惜。人生要错过多少,才能寻找一个真正的知己?本性潇洒,然而人在江湖,身不由己,只有超越恩怨是非,才能落得逍遥自在。你要的是独霸江湖,他要的是坐拥天下,而我却独痴情于梅花的一缕幽香……人生在世,自当对酒当歌,求得一份洒脱,留存一份天真,寻找一位知音。纵然孤旅天涯,也要挥剑江湖,创造一个属于自己的传奇世界。不忘初心,砥砺前行,开创新时代唯美武侠文风!
  • 佛说梵网六十二见经

    佛说梵网六十二见经

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。
  • 成功班主任案头必备-班主任快速成功金钥匙

    成功班主任案头必备-班主任快速成功金钥匙

    时代在发展,教育也在发展,新时期的班集体以育人为目标,着眼于班级所有学生健康地学习和生活,使其个体获得和谐的发展。而作为班主任,无疑也必须求发展,尤其是发挥自身的人格魅力,扮演好自己的角色,来促进班集体的建设工作,力求每位学生的全面发展。
  • 有魄鸣心

    有魄鸣心

    转学生回乡,是谈恋爱呢?谈恋爱呢?还是谈恋爱呢?……总不能是偿命吧?