人久莹

五年前，江以恒把人拉到怀里，“徐小然，你妈把你给了我，你自己也说长大了要给我当媳妇的，你怎么能骗我，说你不喜欢我呢！”五年后，江洲问徐然：“这位小姐，有什么可以帮到你的吗？”水映江城里，徐然冷冷地从江洲怀里爬出来，“江校取的名字，那也是很有深度的，你不也说改就改，把身份证都给改了，不是？”江洲悄悄地将人揽到怀里说：“名字就是个代号而已，人还是那个人。”他忘了告诉媳妇，他的名字很古代，姓江，名以恒，字洲，号江山老妖。别人的浪漫是风花雪月无限好！他们的浪漫是，废弃仓库，寻仇空隙间，别有格调！

“既入邪道，那便是一条亡命之路，身死道消，还是证道成仙，只待他日定论。”“脚踏一方天地，手掌一片苍穹，宁做逆天行事鬼，不做苟且偷生人。”套用紫霞仙子一句话：“你能猜中这故事的开头，却猜不出这故事的结局。”PS:本书读者交流群：176822696，欢迎给位看官的入驻。

一世弱弱，任人鱼肉。二世重生，誓不低头。无奈世事，仍难自已。昔日绵绵，相思已绝。未料回首，烛火依旧。颜如美玉，愿君珍重。

腹黑毒舌执着高冷的大明星，遇见同样性格却不同样命运的傲娇受校草，擦出怎样的火花？默默守护地经纪人又怎样面对？究竟谁先告白？甜蜜校园爱情故事由他们主演。

本书在内容上注重鉴赏方法的介绍和审美能力的培养，追求理论与实践的结合，选取了名家名篇作为经典鉴赏实例。选文贴近高职学生的特点，在注重介绍中国传统文学，展现中国优秀文化精神的基础上，努力做到严肃文学与通俗文学、古代文学与现当代文学相结合，对外国文学也有涉及。在形式上采用了“理论知识”“作品示例”“讨论探究”和“拓展阅读”，部分作品增加了“辑评”。“理论”部分简明扼要，条理清晰，便于学生掌握；“示例”部分经典而生动；“探究”部分激发兴趣，让学生有话可说；“辑评”“拓展”部分让学生课堂得法，举一反三，相关篇目、不同观点举证链接，课堂内外融会贯通。

我的世界本黯淡无光，你的出现就像一道光，照亮了我的世界。从你出现的那一刻起，我就知道，你将会是我，唯一的救赎

看一代杀手之皇，如何在异世觉醒上古龙血，让天在也挡不住他的眼，让地都要为之震颤。

我们都希望长长久久的爱情，哪怕不能三生三世，我不贪心打个折后折，一生一世也行。这世间无论幸与不幸都各有各的不同，以路为马随处可栖的相守流浪是浪漫的，也是幸福的；山无棱天地合的相守承诺是唯美的，也是幸福的。但这世间哪有那么多的幸运，幸与不幸多在微少只差，却天壤之别。太多的爱情是天涯海角，只是搁置一边。古人的天涯若比玲使我们相信距离不是问题，只是爱到深处怎舍别离，况若别后无期，期后无你。杨过与小龙女的十六年之期，告诉世人只要爱深心恒就念念不忘必有回响，十六年又有何妨。可是当初小龙女若是一跃断肠崖，粉身碎骨，杨过不能守得月开见月明，当是如何？离别未必不爱，离别未必再相逢。多希望这世间所有的路都是狭路，便不会有擦肩而过，更多狭路相逢。这部小说取至身边的平淡的真实，没有无病呻吟的玛丽苏，只说了十个字：相逢如初见，回首便一生。这里有你、有我、有青春。本故事梗概取之身边真实故事，虽非主角，但有幸见证始末。文笔拙劣，几经易稿，实难抒情其万分一二。

穿越到战国初年，身份卑微到连姓都没有，却敢有野心。为了支撑野心，拜墨子为师，混入墨家隐忍数年以篡巨子之位。墨子述而不作，他编纂墨经将墨经改的面目全非。诸侯争霸、大争之世，他却偏偏相信宁有种乎。总之，这是个野心家的故事。

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！