专情少爷律政妻

她只是不小心认错了人，却为此变成了他的假冒女朋友，被他各种调戏不说，还要替他挡女人，更甚者他更是理直气壮的搬进她家来与她同住，最后还说想要与她弄假成真，她到底是不小心招惹了个什么样的男人呢？且看小白兔女主被大灰狼男主一步步的吃下肚子……

想写作却没有灵感的人进来看看吧，各种类型的小说齐聚～事先声明，无尾小说，只为练笔。

那时，豆蔻花开；那时，有一段金玉良缘；那时，日子是那样的美；那时，一切都好安静；那时，爱情演绎成一首歌，让生命充满力量，让人生充满幸福的希望。只是后来的某个转角，爱离开了，没有回头，他迷茫的光影在你的心上划出梦一样的轮廓，你在梦里若有所思地微笑着望向远方……

“睡过算不算熟？”婚礼上，他毁掉了她的所有，让她成了未嫁先劈腿，人人喊打的不洁女。她恨他入骨，他却对她宠溺无比，纠缠不休，她忍无可忍！“为什么不放过我？”“老婆，别闹了，先吃饭，尝尝老公的手艺！”天呐，这个男人太邪性！--情节虚构，请勿模仿

恶毒姐姐为了企业的利益，逼婚？亲爸爸视而不见？这是肿么回事？难道，她不是亲生的来着？逼婚，她誓死反抗，谁知道酒会上遇见竹马。欣喜若狂，从了逼婚。谁知道竹马却恨她入骨。她这是造了什么孽啊！羞辱，辱骂，秀恩爱，她都忍了，谁知道又怀上小包子。流产和妈妈去世的双重打击袭来，她决定逃离竹马。若干年后，她变身为职业女性。竹马悔悟，所有真相浮出水面。当一切误会解开，莫清悠才知道这个玩笑开的有多大。原谅竹马，幸福生活在一起。谁知道千金女又来捣乱，竹马身陷险境。瞒着她切安排好所有，莫清悠得知所有真相，上演追夫大戏。誓死保卫爱情，决定讨要回自己的幸福。

《生活的意义与价值》作者为著名德国哲学家，诺贝尔文学奖得主。认为人是自然和精神的会合点，人以积极的态度不断追求精神生活以克服非精神的本质。《生活的意义与价值》是奥伊肯众多著作中篇幅较小，比较通俗的一本，而且比较系统地体现了他的精神生活哲学的方法、出发点、主要内容和特点。《生活的意义与价值》内容丰富、文笔流畅、对了解和研究奥伊肯精神生活哲学有很大的参考价值。

前世，她的爱卑微到了尘埃里，被人狠狠的踩在脚底。今生，她立誓不在碰爱，却还是让他闯进了心里，明明伤口还没愈合......一心要复仇的她，不仅自己痛苦了，连同她爱的，爱她的一起痛苦了。他发过誓，要一直守护着她，可是她在的时候他不珍惜，她死的时候苦苦追寻，她为爱他而死，那年梧栖树，熊熊火海，凤翔九天，最终消逝。看着一个个爱她的人都死去，最后连她的最爱都要离开，她宁愿用自己的生命换取他的永生，即使前世他深深的伤害了她，今生她还是选择了原谅，只是最后的最后，还是不能同他在一起，看日出，待日落……

前世，她惨死在自家夫君和妹妹手里……乱葬岗上，神秘人的一颗仙丹，还了她一世重生，还附赠容颜永固，长生不老……于是乎，当初任人欺凌的怯懦小妞，摇身一变成了手握精兵的教主大人，顶着一张已死之人的脸再度入宫寻仇，即将上演一场古代版的“回村的诱惑”……

本书共有上中下三部，围绕了主人公的前身今世，讲述了三段不同的恋情。逃婚后的凤家大小姐沉睡醒来，遇见了怪诞的男主，虽然早已指腹为婚，但是一到大婚准出情况，神魔情况？这段姻缘究竟能不能成？颠覆你的小说观，死者说出了凶手，重伤者醒来没要水……

A城只手遮天的两大企业表面上和和气气，背地里却千方百计的阻挠。一日，顾家家主夫妇死于车祸，当场死亡。当众人都以为顾家破产的时候，出国多年的顾家二少回国，一时间顾氏成为A城龙头集团。随后便穿出顾二少与薄家小姐联姻的消息，结婚当日薄家家主死于家中……薄绾继承了薄家家产，成为有钱权的董事长。A城人尽皆知滥情夫妻，薄绾留恋钱权，为了利益不择手段。顾二少心狠手辣……

他是一位心理医生，有一个非人类的助手，喜欢收藏妖怪，拥有可以把所有人秒杀掉的微笑。简介无能，各位包涵。总之这是一部妖怪收藏史，也是一部可以笑出来的恐怖小说。——“你不是人！是魔鬼”她凄厉嘶吼。“是什么让你以为我是人？”他却微笑。

本书包括遗址探幽、墓葬疑云、文物寻踪、文化考源、宫廷隐史和历史迷案等六个部分，展示从古代文明到神秘传说、从帝王后宫到文化名人等各个领域中人们最感兴趣的疑点与谜团，客观分析并努力揭示谜团背后的真相。

这是一个非升级流，非系统流，非爽文的“三非”小说。主角只是一个被灭门的孤儿，作者没给他开金手指，如果非要说主角哪特殊的话，他的天赋比一般人好些，也比一般人聪明些，外加运气好一些，仅此而已。

科学是人类进步的第一推动力，而科学知识的普及则是实现这一推动的必由之路。在新的时代，社会的进步、科技的发展、人们生活水平的不断提高，为我们青少年的科普教育提供了新的契机。抓住这个契机，大力普及科学知识，传播科学精神，提高青少年的科学素质，是我们全社会的重要课题。科学教育，是提高青少年素质的重要因素，是现代教育的核心，这不仅能使青少年获得生活和未来所需的知识与技能，更重要的是能使青少年获得科学思想、科学精神、科学态度及科学方法的熏陶和培养。

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