道武圣神

三原大陆上原力是一切力量的源泉，不同元素的原力赋予了人们不同的力量。人们用原力创造财富，用原力获得权利，也有人用它拯救苍生。原力只是一种能力，用之善则善，用之恶则恶。如今一个拥有着光暗两种原力的少年走出师门。少年临走前喜笑颜开，他以为自己逃离了师父的魔爪，但他不知道一切才刚刚开始。

什么是对，什么又是错。是非对错只在一念思量。天地不仁，强权法则，你强，你就对，你弱，就该被揉虐。而我，拥有魔化的能力，能够自动愈合伤口！变身堕落天使，各方面能力几何增长！更拥有神体，我本就是神！对错我说了算！

十年之期，天降魂珠，琦化身魂煞童子，扫尽天下死魂，可为何被世人所唾弃？血月之下，万丈深渊险些撕裂整片渊洛大陆，那恒古之都何时一探？天若欺，夺魂珠，断天魂...交流群：663333332

生于天地之间，犹如一粒尘埃，孤独地在人世行走飘摇，风吹起时尘起缘起，风止尘落缘灭。我们身不由己地在江湖中辗转，任凭霜打雨淋，风吹日晒。只是再卑微渺小，也要做自己的主角，劈奸邪斩妖魔，开吾道，走自己的路，依心而活。

这是一个所有生灵生下来就是至尊强者，所有生灵都有光环的颠倒世界。强者的光环，会大幅加强敌人的攻击，弱者的光环，则会削弱敌人的攻击。为了变得更强，这个世界的生灵修炼的方式，竟然是散功！身为一个弱者，苏成意外穿越到了这个世界……

怎么做一个魔王？在线等，急!啥？做魔王，重要的是以德服人？还要时刻准备三顾茅庐和七擒七纵？什么？魔王要学会为达目的不择手段？必要时候，甚至要牺牲自己的美色？哈？魔王最需要的其实是用心？只要用心，人人都是魔王？……安得广厦千万间，大庇天下魔物俱欢颜。我叫叶开，是个魔王，也是恶魔城的房东，欢迎大家提包入住。

桥城有名的倒贴女施洛走了一趟鬼门关，醒来时，不认识自个爹妈，更不认识她从小就想倒贴的费清屿。“你当真不认识我？”费清屿冷笑，这女人为了吸引他的注意力，真是花样百出。施洛斜睨，霸气回怼：“我需要认识你？”众人惊呼：不得了，桥城不仅落下一场陨石雨，有名的倒贴女还不倒贴了，稀事啊，罕事啊。**某天，费教授单手支着下巴，眸底染情：“夫人，让为夫倒贴你，可行？”“你想怎么倒贴？”施洛似笑非笑。“只要夫人吱一声，要星星绝不给月亮。”【高冷的外星女王VS宠妻狂魔天体生物学家】

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

若时间重来，我承认，后悔当初的选择，轻言放弃，可你却已经忘了我。曾以为我还有一些机会，我自以为曾以为进过你的心扉，然而在我看到他走时你转身的那一刻，那种我曾以为从来不会出现的泪水在你眼中涌现，我自嘲地笑了笑，原来不是不能，而是从来就没有，也从未为我留下。也许你天生冷漠，也许你从来没有过心，可我不在意。也许我从来没有进入到你的心里，唯一庆幸的，他不是例外，否则我怎会看见你眼中的那一丝留恋也没有，只有隐瞒真相后生出的一丝愧疚吧。也许你不会注意，在你身后，有一人愿为你付出，不求注意，只为换取你心底的一席之地。

在海的那一头，有一位姑娘。她很善良，很美丽。她叫蕾加丝，一个来自深海的女孩。我想要的只是和她安安心心的在一起而已。我什么都不曾想过。

重生的叶小博，发现这个世界有些诡异。这里是疯狂的都市，这里是狂想的乐园。这里是动漫大乱斗的世界！掌控幻想能力的幻修使，是这个世界的王者！超级赛亚人、恶魔果实能力者、如来佛祖、三清道尊、复联英雄、影级忍者、超级尾兽、一拳埼玉！他们谁能干掉谁？！

巫修身，道修神！这里本是巫的世界，却因刘昊的到来而彻底的改变！

少年体弱多病，自幼双亲神秘失踪。偶得神秘石头，洗精伐髓，成就一代天才。---------------------------------------什么才是天骄，炼丹，炼器统统手到擒来。什么？残缺功法？这就是我想要的菜，通通完美补全。看庸才少年，如何从蛮荒走出，斩各族天骄，左拥仙子，右抱魔女。九天十地，唯我独尊，成就一代青阳帝尊。

这是一个充满着血腥和杀戮的世界。在这里，强者为尊！黄宁一觉醒来，发现自己居然带着游戏技能来到了这个陌生的世界，一路走来，敌人一个比一个强悍，然而，他没有退缩，硬是凭着一双铁拳打出了一片天地。当他站在世界之颠人时候，却发现身边原来是一片莺莺燕燕之声……

本书以组建和维护小型局域网为主线，面向实际工程应用，按照项目化课程模式的要求组织编排。全书共分8个项目，主要包括认识计算机网络一概述、绘制小型网络拓扑图、连接网络一传输介质、连接网络一联网设备、认识计算机网络一网络协议、连接网络一网络寻址、组建小型交换网络——配置交换机、连接互联网——配置宽带路由器。每个项目都有明确的工作目标、工作任务、实现过程和知识点分析，力求集教、学、做于一体，从而更好地激发学生的学习兴趣，培养学生的动手能力。