神渎

根据爱因斯坦的理论，地球是属于第一平行宇宙中的一颗行星。虽然关于平行宇宙之说，即使截止到目前为止，都还是不能加以确认。但那也仅限于，就眼下地球上的科技水平而言，还远未能达到可以获得足够的证据，以证明其存在的能力罢了。其实，早在太古时期，当那会儿的地球人还处于修身成仙，孕魄为神的第一文明阶段的时候。便已经是有个修炼到渡劫期的‘半仙’之人，被那从天而降的雷劫，给轰击的仅剩一丝意念后，就到了第三平行宇宙中，从新投胎去了……

只一剑，如何破天？那封锁的道域，我青念，能否解？

茫茫的乾坤大陆上，一本早被世人遗忘的上古功法《道藏》，引来乾坤大陆上三个国家的血雨腥风。一个素来不喜修行的少年，踏上一条征战四方的不归之路。帝道现，道藏出，群皇逐，天道央。三阳聚，无极始。终一日，不可量。阴谋...背叛...绝望...生死...离别且看无知少年逆天铁骨不屈的追逐！

“叶老大请留步，老夫愿意出出十亿魂晶买小友的一根辣条！”玄穹天帝在后面紧追不舍。“叶小友，我有一孙女女乃是万年绝世，姿色绝不逊色云霄仙宫宫主，不知您意下如何？”玄雷圣殿老祖喊道。“去死老秃驴，你那孙女长的还不及我的万分之一也敢在叶郎面前卖弄？只有我才能配的上……欸欸夫君等等我～。”………叶辰在前方疾驰着，叹道：害～，长的太帅也是一种罪过呀！“那个，云霄仙子，今晚洗干净等我啊…………”身为前世地球上的一个屌丝大学宅，叶缺穿越异世，携带最强王者荣耀系统，看他如何将这异世搅的天翻地覆。醒掌天下权，醉卧美人膝？这只是日天主义的初级阶段……

人类历史源远流长，许多不曾见过的物、不曾听过的事，不代表就不存在。让我们随着张小白，一起探索这个奇幻的世界……

秋羽真的是个大佬……某人眨着晶莹的水汪汪的漂亮眼睛，伸出手。“小羽~抱抱~”秋羽别过头：“呐，才不抱！”“小羽——”“呐，抱抱抱，行了叭。”“小羽，他们抢我的棒棒糖~”“呐，自己去抢回来啊。关我什么事。”半分钟后……几个鼻青脸肿的不良少年蹲在墙角，怨念地盯着前方一对男女生。心里只叫冤：他们根本没有棒棒糖好吗？有一天，系统心血来潮，问秋羽。【秋羽，你真的是大佬吗？】秋羽扫一眼靠在她肩上的少年。“呐，当然是。”少年醒了。秋羽关切地问：“呐，冷吗？我买了糖哦。”

那年正是炎热的夏天，他们也在高三奋力拼搏着，一切的故事源于高二分班的开始。那年着实发生了很多事情呢……

这部作品讲述的是吸血鬼公主去到人间游历，并渐渐的爱上一位人类的故事。

人事有代谢，往来成古今。若华夏自滥觞起，便不曾绝灭。若艳情而不轻佻，富贵而不卑俗之文化永续。当是一番玲珑心肠，观那唯美时光。行云流水江湖意，老松柔树寒鸦啼。粉荷笑揖圆叶扶，临风伴月点银漪。波渺渺，情杳杳。望尽长江春老去，满天相思君不归！妖氛起，暮霭沉沉，白骨皑皑，哀鸿遍野盼英雄！一脸出鞘，蓝芒所至，斩尽天下魑魅。掌风所抵，尽落六合魍魉。半江瑟瑟半江红，唯见侠客立风中。请君歌一曲，莫笑阴山侠客行。若无儿郎洒碧血，何来中秋同赏月！月上柳梢头，人约《皇阍》后。邀诸君共赏！

悄悄的告诉你一个秘密，我啊，在房间里藏着一头熊

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

“沉默”——表面沉默，内心截然相反-以沉默为主线的故事，因皆而辰。本书讲述的某个怪咖和蓝清辰青春故事，这纯属小编为某人写的，没有什么精彩剧情，虐心倒不少，也许根本没有后续，因为她无能为力，感情这种事只有一方挽留是毫无意义的，真正的喜欢胜过了一切。那天清辰迷惘了，键盘上打出了那么一段文字，踌躇了好久，受不了冷漠啊，夜里撕心裂肺的时候没人晓。都是因为一人。只有她知道了……——未来——“我一直想你”————“不想要失望和害怕冷落。”“寒灯纸上梨花雨凉，吾等卿一年又一年。”我记住你了。

如果聪慧属于天生，那善良就是一种选择。上天不负善良人，当罗凡选择救助别人而意外获得改变命运的四方盒子。这是上天的回报，还是命运的必然？

什么是意识？是所有生物都拥有意识，还是人类独有？察觉杀气果断反杀，遭遇GANK提前离开，意识存在万物之间。在不断萎缩的世界反面，少年背负起旧神的灵龛，从灰暗的历史中走了出来，决定带给凡人们新生。

本着对合同法作出全面、准确、深入阐述的宗旨，在论述脉络和行文框架上与我国合同法的框架结构相一致。全书分总论和分论两部分，总论从论述合同和合同法的基本概念、基本原则等基本理论人手，全面阐述合同从订立、生效、履行到合同保全、担保、变更、转让、终止及违约救济的全过程，对每一环节的有关概念、制度、知识作出比较详尽准确的阐述。分论部分具体介绍合同法分则规定的15类有名合同的相关概念和制度。在介绍和阐述有关制度和理论时，注意针对合同订立、履行实践与司法实践中出现的问题，结合实际操作的需要，力求全面详尽地介绍有关的知识点，并注重对实际情况和细节问题的阐述和解答，以充分满足教学需要。