她——七岁。小名慧慧。班长。最近，学校号召进行“绿色班级”竞赛，她和同学们积极响应，想了很多的办法，她们的教室顿时变成绿色的植物园啦。
……一个巨大的圆盘在缓缓转动，像钟表那样缓缓转动。
……一个巨大的圆形的学校，在缓缓转动，像钟表那样缓缓转动。
……这是一个奇妙的圆形的学校，一半掩映在绿色的森林里，一半悬在蓝色的海洋之上。
二十四个教室。二十四个班级。每个教室都可以自由地升降。有的教室转动到森林里时，教室可以升到高高的树林里，四周全是绿色的树冠。许许多多的鸟儿在教室的周围唱歌。许许多多的小猴啊、小松鼠啊，好奇地爬到窗台上，和同学们一起，听老师讲课。
当教室转动到大海的海面上，可以缓缓下沉到大海之中。教室是透明的。坐在教室里，可以看到美丽的珊瑚，可以看到无数的鱼儿在海里游来游去。有时，大鲨鱼也好奇地游了过来，好奇地望着玻璃房子里的孩子们。它张开大嘴，露出满嘴的利牙。可是，同学们一点也不怕它。
这所奇特的小学，就叫时光小学。
今天，他们的教室转到森林里来了。老师按动按钮，教室的玻璃屋顶缓缓滑动，敞开了。四周的窗户也缓缓敞开了。新鲜的空气流淌进来。树木的清香，花草的清香，也徐徐飘来。她感到好舒畅啊。
但是，奇怪的是，今天竟然没有一只小猴，或者松鼠，爬到教室周围，和他们一起学习。
兰兰悄悄地指着窗外，说，小猴都跑到五班去了。
噢，他们班是一班，正在森林的中间，是小动物最活跃的地方。怎么小猴、小松鼠都跑到五班去了呢？
下课了，她拉着兰兰跑到五班去侦查了。
噢，没有什么秘密。只是五班的教室里，摆满了绿色的盆栽植物。窗台上，仙人掌啊，文竹啊，还有小巧的松树的盆景啊，都十分可爱。许多小松鼠都在好奇地欣赏这些盆景呢。
兰兰悄悄地告诉她，五班的班长肖晓，你认识的，她爸爸是公园里的园艺师。今天，她爸爸将公园花棚里的许多盆栽搬来了，绿化了教室。所以，森林里的小动物都跑到五班的教室里来了。
噢，原来是这样啊。
下午，开班会了。
她对班主任徐老师说，我们也要建设绿色教室。明天，我们每个人都要带一个盆景、一钵鲜花来，保证要超过五班。
徐老师笑了，说，谁家里有鲜花、有盆景的，举手！
哇，几乎全班的同学，都举起了手。
好。谁自己种过鲜花的、培植过盆景的，请举手！
同学们你看我，我看你，没有一个人举手。
徐老师脸上的笑容消失了。
同学们，你们没有种过花，没有做过盆景，难道要你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶跑到学校里来，给鲜花浇水、施肥，给盆景剪枝吗？
同学们你看看我，我看看你，不吭声了。
徐老师说，那，我们能不能换一个思路？我们能不能自己动手，根据自己的兴趣爱好，选择一种植物，学会养花，学会制作盆栽，学会养鱼，把我们的教室变成绿色教室呢？
她兴奋地举起手：徐老师！我爸爸会种植盆栽！我请爸爸来教大家！
兰兰也举起手：我爸爸会养花！我家的花养得可好呢！
教室里顿时活跃起来。大家纷纷举手，都在夸自己的爸爸妈妈会做什么。
徐老师笑起来了：好，我们先请慧慧班长的爸爸教我们最简单的盆栽，好吗？
蒙蒙眬眬的，爸爸就走进教室了。
爸爸带来了许多水果，柚子啊，桂圆啊，火龙果啊，请大家品尝。但是，要把果核留下来。
大家首先吃完的是酸酸甜甜的柚子。
爸爸叫她将同学们吃剩的柚子籽收拢来，放到水里泡了泡，用镊子把柚子籽表面的壳去掉。然后，他拿出一个洁白的瓷杯，装上湿润的泥土，把种子全部摆好，小头朝上，上面用粗沙和小石子盖上。
同学们好奇地望着。
爸爸拿出一个小小的喷水壶，开始给种子喷水。然后，爸爸拿出了一个手机一样的仪器。爸爸说，这就是“时光机”，可以预设时间。
柚子的发芽时间，是一周。爸爸在时光机上预设了一周的时间，开始将时光机对准土壤。
哇，时光机发出了一圈一圈的亮光。闪一圈，就是一天。
闪了两圈，爸爸又喷水。
闪了两圈，爸爸又喷水。
到一周了。只听见丁零一声响，哇！瓷杯的土壤上，柚子发芽啦！一片片绿生生的嫩芽，长满了瓷杯口，随手举起瓷杯，就像举起了一片碧绿的柚子林。小小巧巧的盆栽，摆在课桌上，既不占位置，又点缀了课桌，非常好看。
现在，轮到盆栽桂圆种子了。
徐老师微笑着说，谁来啊？
好多好多的小手举起来了。
徐老师说，那就让兰兰来吧。
爸爸摆出了许多陶瓷的器皿。兰兰选取了一个荷叶形的大烟缸。首先，将种子泡水，洗干净。
爸爸在一旁指导：泡水需要两天。
兰兰将时光机对准水里的种子照了两圈。
泡水两天的桂圆，外壳逐渐裂开了。爸爸说，种子需要每天换水，要泡一周。
兰兰便照一圈，换一次水，一连换了五次。然后，将种子的芽点朝上，由外往内，排列种进盆器的土壤里。
爸爸说，还是那样，需要一周，就发芽了。
兰兰将时光机对准土壤和种子，照一圈，种子发芽了；照两圈，种子的芽头冒尖了；照三圈，桂圆的嫩芽冒出小脑袋啦。一连照了七圈，哈哈，荷叶形的器皿，翠绿的桂圆芽，好漂亮的小盆栽呀！
兰兰兴奋地举起桂圆盆栽，大家都热烈地鼓起了掌。
徐老师说，盆栽很难吗？
大家齐声回答，不难！
我们能自己动手吗？
能！
好，同学们，那我们两个星期后，每个人送一件作品来，不管是盆栽，还是盆景，或者是小鱼。两周后，让我们的教室变成美丽的植物园，好吗？
好！教室里一片欢呼。
回到家里，她缠住爸爸不放了。
家里的大阳台，变成了爸爸的植物园。爸爸会养花，会制作盆景。爸爸的盆景在全国都获过大奖呢。
现在，她缠住爸爸不放了。她要爸爸的时光机。
爸爸，我知道为什么你种的植物这么早就开花结果了。原来你有一个神秘的时光机啊。
爸爸笑了，拿出时光机，递给她。她一看，愣住了：咦，这不就是爸爸的手机吗？
爸爸！这……
爸爸哈哈大笑，说，你们的学校，就是时光小学啊。时光机在你们徐老师那儿呢。你就老老实实地在家里种花、制作盆景吧。爸爸爸爸，我就先做一个火龙果的盆栽吧。我喜欢那个瓷水盂啊。我知道，那是河南的钧瓷。我慢慢地将火龙果的种子弄出来吧。嘻嘻，我就用短丝袜装着果肉，搓揉啊，泡水啊，把果肉全部挤出来，嘿嘿，就只剩黑色的种子啦，看起来好像黑芝麻啊！
嗯，我知道啦，我看你原来做过，用电风扇轻轻地吹，让种子完全干燥，一粒一粒的，不粘连，就可以放进无菌的培养土里，浇水，用保鲜膜包起来。让种子在时光里慢慢地发芽吧。
她来到兰兰家里了。兰兰家里，到处都是兰花。
兰兰的爷爷最喜欢兰花了，养了不少名贵的兰花。
但是，兰兰说，她准备带到学校去的，是一盆吊兰。爷爷说，吊兰是室内的空气净化器，可以吸收空气中有毒的气体呢。
爷爷说，再带一盆君子兰吧，君子兰多雅致啊。而且，君子兰也可以调节空气，让室内的空气保持清新呢。
时光流逝。学校在缓缓转动。
一个个奇妙的教室，一会儿升到空中，一会儿沉到大海中。
下课的时候，孩子们可以自由自在地在森林里玩耍，也可以隔着玻璃与大海里美丽的鱼儿对话。
学校开展了“绿色教室”的竞赛活动。好多班级的同学，要家长搬来了家里的花卉盆景。那些胖乎乎的爸爸们、穿着高跟鞋的妈妈们、白发飘飘的爷爷奶奶们，气喘吁吁地将那些笨重的花盆啊、盆景啊，哼哧哼哧地搬进教室里。
只有一班的同学，好像很安静，安安静静地读书，开开心心地玩耍。
那些经常来的小猴啊、小松鼠啊，都着急了。一只小猴跳到她的课桌前，好像在问，你们为什么不行动呢？
她微笑着说，小猴啊，别急啊。
过了一个星期，她和同学们开始行动了。
清晨，阳光照进时光小学的校园。一班的教室，里里外外，顿时变成了绿色的植物园，变成了万紫千红的花园。
教室外的走廊上，一盆盆五颜六色的郁金香，大红、洁白、纯蓝、金黄，组成了鲜艳夺目的彩带。教室门口，窗台上，是淡雅的吊兰，散发着清香。
老师的讲台上，一盆紫色的蝴蝶兰，像紫色的蝴蝶在飞舞。
同学们的课桌上，摆着一盆盆小巧的盆栽。它们是由各种各样的种子发芽后制作的，生机勃勃。还有小小的文竹、仙人掌，各种各样的小盆栽，一字排开，小巧可爱。
窗台上，是晶莹透明的鱼缸，椭圆形的，长方形的，里面游动着美丽的金鱼和热带鱼。
教室的墙角里，后面的黑板下面，制作了木头的小台阶，分别摆着精美的盆景花卉：君子兰、龟背竹、富贵竹、芦荟、铁线蕨、橡皮树。最精彩的，是一盆盆造型独特的树桩盆景，罗汉松、马尾松、真柏、刺柏、榆树、枸骨、银杏、山茶、梅花、朴树、石榴、紫薇、黄荆、小叶女贞……好像一个微缩的大森林。
学校里的同学们、老师们纷纷跑来参观了。大家惊讶地发现，每个同学自带园艺工具，小小的喷水壶。他们骄傲地向同学们介绍，这盆花卉，是我自己培育的。
轮到一班的教室升到森林的高处了。徐老师按动按钮，教室的玻璃屋顶缓缓滑动，敞开了。四周的窗户也缓缓敞开了。新鲜的空气流淌进来。树木的清香，花草的清香，也徐徐飘来。
许许多多的小猴、小松鼠，呼啦啦跑过来了。许许多多的鸟儿，也飞来了。窗台上，啄木鸟和猫头鹰挤在一起。一只长颈鹿干脆将头伸进了教室里，嗅着一阵阵的花香。
突然间，校门口发出了吵吵嚷嚷的声音。
两头黑熊想进来，被门卫拦住了。
黑熊说，小猴能进去，小松鼠能进去，凭什么不让我们进去啊？
门卫说，它们是自己从树上爬上去的。你也爬上去呀！
黑熊不服气：明明知道我们不会爬树，这不是欺负熊吗？
门卫说，学校正在上课，你进去干什么呀？
黑熊说，你没有闻到花香吗？
门卫说，当然闻到啦。
黑熊说，嘿嘿！这么香的花，肯定会有蜜蜂在酿蜜！我要进去吃蜂蜜！
黑熊和门卫的对话，大家都听见了。
徐老师微笑着问道，同学们，我们学校有蜜蜂在酿蜜吗？
大家你看看我，我看看你，一下子不知道如何回答。
一只小猴嘿嘿地笑了：嘿嘿，傻帽！
她不服气地说，笑什么，谁是傻帽？
小猴说，你们啊。
我们怎么傻帽啦？
嘿嘿，你们和老师都在酿蜜呀！
小猴的话被黑熊听见了。它大声嚷道，喂！小猴，蜜在哪儿呢？
小猴嘿嘿地笑了：傻帽，在时光里呀！
哈哈，哈哈！同学们哈哈大笑起来。
徐老师微微笑了。
铁门外，大黑熊也傻乎乎地嘿嘿笑着。
她今天睡得好沉。
白天，在班上布置了一天的教室，浇水啊，摆盆景啊，真的是累坏了。
她的小书桌上，一盆火龙果的小嫩芽，蓬蓬勃勃的，正在悄悄地成长呢。
