c）去赴约，但问对方如果你早些回家的话，他（或她）是否会介意。
（4）你和你朋轰好多久？
a）大多数都能保持友谊多年；
b）长短不等，志趣相投者可以长久；
c）一般时阊都不长久，因为你不断地弃旧交新。
（5）一个同学向你吐露了一件极有趣的个人问题，你常常：a）为同学保密，不把这件事再告诉别人；b）连考虑都没考虑，就把这件事再告诉了别人；c）根据情况决定是否要告诉别人。
（6）当你有了困难的时候，你是：
a）通常总感到自己能够解决；
b）向你能信赖的朋友求助；
c）只是当困难确实难以解决时。才向朋友求助。
（7）当你同学有困难时候，你发现：
a）他愿意来找你请求帮助；
b）只有与你关系密切的少数朋友才来向你求助；c）他们不愿意来麻烦你。
（8）你通常都是这样来结交朋友的：
a）通过休已认识的人；
b）从各种各样的接触中；
c）只在经过长时同或患难的考验以后。
（9）作为你的一个朋友，下面三种品质中，你认为哪一种最重要？
a）具有能够使人感到幸福快活的能力；
b）看来诚实可靠；
c）对你感兴趣。
（10）和别人在一起时，你常常使别人感到：a）有所思索；b）无所谓；
c）感到舒适自在。
（11）如果有人请你去玩或在聚会上唱歌，你往往：a）找个借口辞掉；b）饶有趣味地欣然应邀；
c）断然回绝。
（12）对于同学的优、缺点，你的处置办法是：a）我喜欢赞扬别人的优点，缺点则尽量回避：b）我相信真诚，所以对于我看不惯的缺点，我不得不进行指责；c）我既不吹捧同学与朋友，也不求全苛责他们。
（13）在你选择朋友时，你发现：
a）你只能同你趣味相同的人们友好相处；
b）一般说来你几乎能同任何人都合得来；
c）兴趣、爱好不相同的人偶尔也能谈谈。
（14）对于同学们搞的恶作剧，你是：
a）和他们一起大笑；
b）感到生气并发怒；
c）看你的心情和环境如何，也许和他们一起太笑、也许生气并发怒。
（15）对于他人对你的依赣，你的感觉如何？
a）一般地说，我并不介意，但我希望我的朋友们毹有一定的独立性；b）很好，我喜欢被人依赖；c）避而远之．我不喜欢结交依赖性强的朋友。
（16）当你的同学生病住院时，你常常是：a）主动探望；b）只探望同你关系密切者；
c）有空就去探望．没空就不去。
（17）当你进入一个新的学习环境或工作岗位后，你给周围人的首次印象往往是：a）为人很谦虚；b）有些清高；
c）百事不管。
（18）对于同学间的矛盾，体喜欢：
a）打听、传播；
b）不介入；
c）设法缓和。
（19）在你和同学谈论问题时，老师或领导正好走过来，于是你就：a）主动和老师或领导攀谈；b）继续你们的谈话；
c）中止谈话。
（20）每天下课回到宿舍，对于扫地、打开水一类琐事，你的态度是：a）主动做；b）轮流做；
c）想不到做。
评分原则
1234567891011121314151617181920
A33133132322113233113
B22321223213231322232
C11213111131322111321
如果你的得分在50分以上时，说明你的人缘很好；如果你的得分在41—50分时，说明你的人缘还不错；如果你的得分在31—40分时，说明你的人缘只是一般。
如果你的得分在30分以下时，说明你是一个相当孤僻不大合群的人。当然，这并不一定就是坏事，或许你对广泛的交友本来就不感兴趣。但是如果你确定想把自己的人缘搞好一点，那么比就需要改善一下你周围的关系了。
2.“我的人际计划”操练
（1）在人际交往方面，我的问题是……
（2）解决问题所需要的方法、资源、包括人、事、工具等。
（3）我要实的明确步骤是：1……2……
（4）检查日期
（5）自我评估
第三单元人际交往的原则
一、一封给中国学生的信
在李开复的信中还有一段关于诚信的内容：
我曾面试过一位求职者。他在技术、管理方面都相当出色。但是，在谈话之余，他表示，如果我录取他，他可以把在原来公司工作时的一项发明带过来。随后他似乎觉察到这样说有些不妥，特作声明：那些工作是他在下班之后做的，他的老板并不知道。这一番谈话之后，对于我而言，不论他的能力和工作水平怎样，我都肯定不会录用他。原因是他缺乏最基本的处世准则和最起码的职业道德：“诚实”和“讲信用”。如果雇用这样的人，谁能保证他不会在这里工作一段时间后，把在这里的成果也当做所谓“业余之作”而变成向其他公司讨好的“贡品”呢？这说明，一个人品不完善的人是不可能成为一个真正有所作为的人的。
在美国，中国学生的勤奋和优秀是出了名的。曾经一度是美国各名校最欢迎的留学生群体，而最近，却有一些变化。原因很简单，某些中国学生拿着读博士的奖学金到了美国，可一旦找到工作机会，他们就会马上申请离开学校，将自己曾经承诺要完成的学位和研究抛在一边。这种言行不一的做法已经使得美国一部分教授对中国学生的诚信产生了怀疑。应该指出，有这种行为的中国学生是少数，然而就是这样的“少数”，已经让中国学生的名誉受到了极大的损害。另外，目前美国有些教授不愿理会部分中国学生的推荐信，因为他们知道这些推荐信根本就出自学生自己之手，已无参考性可信这也是诚信受到损害以后的必然结果。
我在微软研究院也曾碰到过类似的问题。一位来这实习的学生，有一次出乎意料地报告了一个非常好的研究结果。但是，他做的研究结果别人却无法重复。后来，他的老板发现，这个学生对实验数据进行了挑选，只留下了那些合乎最佳结果的数据，而舍弃了那些“不太好”的数据。我认为，这个学生永远不可能实现真正意义的学术突破，也不可能成为一名真正合格的研究人员。
二、汽车召回的启示
近几年，有关汽车召回的新闻频频出现在国内各大．媒体上，其中涉及的多是全球性大公司。
8月15日，美国福特汽车公司因为凡世通轮胎可能导致在气候炎热地区行驶时，轮胎剥落和爆裂而发生严重事故，因此，安装此轮胎的“探险者”被召回，在中国大约有1000辆汽车使用此种轮胎。8月24日，瑞典沃尔沃宣布在全球召回11．6万辆S80和700辆V70轿车，因为转向系统零件存在安全隐患问题，其中包括在中国的500多部。而对于日本三菱公司来说，召回的不仅是车辆，更重要的是信誉，它因向政府隐瞒用户投诉而被迫在世界范围内召回61万辆车，在中国有575辆。最近，法国标致在车厂宣布，因其206型汽车有时会无缘无故地让气囊突然弹出，现正从欧洲和全球市场收回40962辆汽车。
在国外汽车公司纷纷发出汽车召回信息的同时，国内也出现了首次由汽车生产厂家宣布的召回新闻，神龙汽车公司最近要求在北京的神龙富康特约维修服务站，对前来维修、保养的每一辆富康车进行检查，对车上凡是安装有国产的六路接线盒全部进行免费更换，以杜绝因此零件缺陷和持续高温共同作用引发的重大事故隐患。
所谓汽车召回制度，就是投放市场的汽车，发现由于设计或制造方面的原因存在缺陷，不符合有关的法规、标准，有可能导致安全及环保问题，厂家必须及时向国家有关部门报告该新产品存在的问题、造成问题的原因、改善措施等，提出召回申请，经批准后对在用车辆进行改造，以消除事故隐患。厂家还有义务让用户及时了解有关情况。
现代市场经济实际上就是信用经济，个人以其信用进入消费领域，企业则以其信用赢得市场与公众。缺乏信用，个人与企业都无法在市场经济环境中立足。但目前我们的情形是，个人信用机制尚未建立，企业信用又每每面临危机，企业不但在消费者那里名誉扫地，企业间相互赖账的现象也屡见不鲜。社会信用的低下，造成了整体经济无法在健康的轨道上运行。对于迫切需要建立信用机制的我们，“汽车召回”既是＿一个刺激，也是一个启示。
三、诡辩
从前有一个不信守口头约定，借钱不还的故事。某甲向某乙借了钱，约定归还的日期。等到归还的日期都过了，某甲还不归还某乙的钱。于是，某乙去向某甲要钱。甲说，我没有借你的钱，还你什么钱呢？乙申辩说，你某时，在什么地方借我的钱。甲说：当时借钱的我，已经不是现在的我了，所以我没有借你钱。乙听了以后，火了，两人争吵起来。乙打了甲几巴掌。甲说，你打了我，我要去告你。乙说，我不怕你告我，因为刚才打你的我，已经不是现在的我了。这是一个笑话，也是一个诡辩。但却告诉我们不信守诺言会招来很多麻烦。
四、拿破仑与玫瑰花悬案
1797年阳春3月，新婚燕尔的拿破仑将军偕同漂亮动人的夫人约瑟芬应邀参观卢森堡大公国的第一国立小学。在那里，拿破仑夫妇俩受到全校师生的热烈欢迎和款待。孩子们的歌舞，园丁们的殷勤，老校长的周详安排，餐桌上的美味佳肴，这一切使得“两袖清风”来小学访问的拿破仑伉俪局促不安，心里着实过意不去。拿破仑忙叫来一个侍从，在他耳边低语一番，悄悄塞给他3个金路易，侍从领命而去。
