“厚黑”并不是教你抛弃道德观念，一味地损人利己，而是说在有的时候必须掌握非常规的为人处世的方法与技巧。
自古至今，王侯将相，豪杰圣贤，凡成大事者，无不是深谙厚黑学的高手。这些厚黑之道能让你轻松应对生活中的各种难题，能让你在求人办事时得心应手，能让你在事业的成功之路上更快捷、更顺利地达到你预期的目标。
我们知道，任何一种单一的方法都有不可避免的副作用。对人太宽厚了，就会让人觉得你好欺负，于是经常受到别人行为、言语的戏弄与不恭；对人太严格了，则又会招致对立，处处树敌。有一利必有一弊，不能两全。高明的人总是恩威并济，追求软硬兼施的巧妙效果。
乾隆在位期间，大兴文字狱，有案可查的竟有七十余次。内阁学士胡中藻因一本诗集，族人16岁以上者全被处斩，连朋友也受牵连。大兴文字狱搞得文人骚客人人自危，乾隆用高压政策巩固了自己的地位。
然而，有时乾隆又对知识分子采取怀柔政策。他规定遇见大学士，皇族的老老少少要行半跪礼，称“老先生”；如果这位大学士还兼着“师傅”，就称之为“老师”。同时，他又大搞正规的科举活动，不断网罗文人加入为朝廷服务的队伍。平时，乾隆对上送的奏章，凡见到鄙视“书生”的议论总是要予以批驳。
乾隆之所以如此做，全是出于维护皇权至上、族权至上的目的。而他对知识分子使用的“棒子和胡萝卜”的政策也达到了预期的目的，在他统治时期，社会稳定，政治、经济等都有了较大的发展。
在管理的过程中，光有软的或硬的似乎都不妥，最高明的则是软硬结合，宽严相济。高明的企业领导深谙此理，有时两人唱双簧，一个唱红脸，一个唱白脸。有更高明者，可以根据角色需要变换脸谱。
在教育孩子的过程中也是如此，该强硬的时候必须强硬，该温情的时候也必须温情，使孩子既感到尊严的存在又承认你的领导地位，这样孩子才能更好地成长。
陈刚是一个中学生，他邻居家丢失了一些钱财，怀疑是陈刚偷的，但陈刚不承认是自己干的。派出所的干警来学校了解情况后，十分严肃地对陈刚说：“我们已经掌握了一些情况，之所以还找你谈话，主要是想给你一个机会。我们的政策是坦白从宽，抗拒从严。你好好考虑一下，明天我再来找你。”
员工工作的目的除了获得薪酬外，还希望能够得到发展并有足够的成就感。作为领导者，要懂得运用人性化管理来满足员工除金钱以外的其它需求。
派出所的干警走后，班主任马上找陈刚谈心：“陈刚，派出所的干警来学校找你，是想给你个机会，是为了挽救你呀。你家庭条件不好，父母为了你能够上学，整天起早贪黑，你仔细想想吧。你这么做对得起谁呀？”
班主任的一席话让陈刚热泪盈眶，他终于交代了入屋行窃的事，并表示要改过自新，重新做人。
派出所的干警和班主任从不同侧面向陈刚展开攻心战。干警的话义正词严，显示了法律的尊严和威慑力，而班主任的一番话侧重感情，打动人心。这样一软一硬，恩威并施，终于攻破了陈刚的心理防线。
很多人都是“软的欺，硬的怕”，因此对待他们要恩威并施。施恩的用意在于建立自己的“名声”，施威的用意在于提高自己的“威望”。“声望”树立起来了，基础也就牢实了，成功也就不期而至了。
人生处世感悟
对员工忠诚，员工反过来就会对你忠诚；对员工负责，员工反过来就会对你负责。
——张瑞敏
