蝠王

“为什么要执念于一个子虚乌有的事呢？”“为什么要去假象一个遥远的不存在的未来呢？”“为什么要将自己困于一个无底的黑暗和彷徨中呢？”“你是自己不敢爱，不相信爱，还是不相信他，不信任你自己？”“不，我想我不爱他，爱的只是那自己的执念吧。”“我想我是爱她的，只是心里不肯承认罢了。”一念起，天涯咫尺，一念灭，咫尺天涯。

紫极星为界，灭世灵为边。为何我要承受病痛之苦，为何我要承受丧亲之痛！为何！为何！天道不公，我便不仁！————————————这一世，苍天可逆；这一世，命运可改：这一世，天，遮不住我的眼:这一世，地，也埋不住我的心！{突遭背叛，断魂崖上，只有她一人不离不弃，却殇她入骨他也最终剑断人亡，身死道消。再睁眼，却回到了儿时，现在明悟一切，为时不晚！}

浅浅时光，几许温暖，拥一份静然，聆听岁月里的美好。这个世界，有些人是陪你看日出，而有些人却是陪你等日落的。

一个是创业失败，走投无路的小人物。一个是损坏严重，功能不全的落魄系统。穿越一个又一个小人物的电影虚拟世界。感受电影中小人物们不甘平庸，奋发逆袭的历程。并用看似中二，却蕴含“深”意的方式，从电影中汲取各种能力和道具。最终咸鱼翻身，成为一个拯救宇宙的小人物。周至立说：在我的电影世界，只有小人物当道，大人物靠边。生来两手空，从未认平庸。小人物又怎么样？小人物也可以逆天。本书Q群：25060593欢迎大家随时给予指导和建议！

本书是小学六年级《生命教育》教材。以生命教育为主旨和主线，依据教育部颁布的、与生命教育有关的各专题教育(如心理健康教育、公共安全教育、青春期教育、环境教育、法制教育、禁毒和预防艾滋病教育)的指导纲要编写。本书由“生命与自我”、“生命与他人”、“生命与自然”、“生命与社会”四个专题组成，结合学生认知特点，通过一系列课题和活动安排，帮助学生加深对生命的理解，认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，增强安全防范能力和自救能力，提高生命质量，为学生的终身幸福奠定基础。

星空世界的幻想和憧憬人们对未知的渴望对未来的不确定性

她是二十一世纪的神偷，一朝穿越成为将军府的庶女，不想大婚前夜遭遇神秘冷男。失贞？通奸？游街示众？浸猪笼？原本于她无所畏惧，计划却又横生枝节。一句“本王愿意娶她为妻！”，于是，命运扭转。“本王叫你留下！”公冶墨的杀气飙到了极点，出手扼住夜雪的咽喉，这个女人为什么就不能信他一次？“我叫你杀我啊。”夜雪声音冰冷，一身冷傲全然不输于公冶墨。他风华绝代，她漠若冰霜。唇畔一抹清冷的笑：“不肯，信我么……？”"【情节虚构，请勿模仿】

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

第一次相见，她直接将他扑倒在地，熊熊的亲了下去。冷峻型男，宁可错杀，绝不放过！倒追！矜持丢一边，羞怯滚远点，追！追！追！追不到他誓不罢休！哪个白痴说的：男追女，隔层山，女追男，隔层纱……为什么她这一层纱比山还要厚呢？损友出主意，教她爱情三十六计，鲜花素果供上桌，情信爱笺满天飞，可他的冰块脸就是不肯融化，好吧，那就休怪她辣手摧草，用上最后一招——霸女硬上弓，然后对他负责到底！该死的女人，口口声声说爱他，现在居然给他逃跑，最可恶的还是“带球”跑，害得他搁下上亿的合同，追着她满世界的跑，还有他那个没良心的二弟，串通她的损友，一起藏着她，阻拦他，总之一句话，不让他见到她。笑话，他的女人，凭什么不让他见？！等着吧，等到他追到她，非让她知道，敢对他“始乱终弃”会是什么下场！

原始世界里突然出现了科技文明，带来这一变化的是无辜的掉落者嵇谦,一位原本被众人追捧的活雷锋，号称不知疲惫的人肉印刷机。且看他在全然陌生的环境中如何从零开始，重新打怪升级续写神奇人生。