高山今年16岁。一天，高山放学回家，从路边上捡了一张光盘，不知道什么内容。回家后，他把光盘放在电脑里播放，出现的是一组淫秽的画面，高山看着电脑中的淫秽画面，既紧张又兴奋，从那以后便不能自拔。
高山像着了魔似的，经常到天桥上买一两张类似的光盘，趁家人都不在时，悄悄观看。并且由此也引发了高山一系列的生理和心理问题：每天他总是想着光盘里的那些淫秽内容，上课也不能专心听讲了，和女同学说话时也会一下子想到那些坏镜头，有时甚至有了试一试的想法。
有一次，高山趁家人都不在时，又偷偷地拿出光盘开始看。正当他津津有味地看着时，房门突然打开了，爸爸进来了。当爸爸看到电脑显示器中显示的画面时，爸爸惊呆了，他拿起门后的扫帚要打高山。而高山则很不在意地说：“看这个有什么好惊讶的……”听了儿子的话，爸爸更是火上浇油，嘴里骂着“流氓”、“无耻”，手里的扫帚雨点般的打在高山的身上……
孩子为什么会这样？
青少年看色情录像、书籍等难以自拔，其实，这和他们此阶段的心理和生理发展是密不可分的。
当青少年进入青春期，性发育开始成熟，性意识开始出现，充满了对“性”的好奇、幻想和冲动。在这个阶段，他们愿意谈一些性问题，开始关注异性，同时也很想知道性关系到底是什么。
但是目前由于社会、家庭、学校对性教育认识的不充分，孩子们对性知识的获取渠道不通畅，对性问题的辨别和认识能力不够，这促使他们利用别的途径来获得信息。特别是在社会上流行的个别网吧里，由于对不良信息的管理不严，成为学生获取色情信息的一个重要渠道。一些青少年喜欢上色情网站，并互相传送色情网站的信息或相互提供网址。
针对孩子上色情网站的情况，有的家长说：“我有绝招里的计算机不上网，孩子就不能上网。”这算什么绝招！坏影响的来源不仅是计算机，还有电视、书籍、录像带等媒体。孩子尤其是高中生中的相当一部分人接触过色情信息，这些信息大部分不是来自互联网，而是录像带和书籍。因此，父母应该采取正确的方法，帮助孩子不再接触色情信息。
父母该怎么办？
许多家长对性讳莫如深，谈性色变，甚至立下很多严厉的家规。这种做法我们称之为性禁锢。性禁锢有违人性，否定了人的基本需要，影响人的正常交往。孩子如果没有办法从健康、正当的途径了解性知识，满足了解异性需要，就会通过万能的网络去寻找答案，以获得满足。这不能不说是很多孩子上网成瘾的一大动因。
转变观念，打破性禁锢。我国的传统文化有着根深蒂固的影响，要改变性观念绝不是一件简单的事。但是，家长应该首先认识到，由于时代的发展，孩子的观念不可能继续保守下去，而家长的保守将来一定会成为两代人之间的一大矛盾。并且，任何正常、健康的人都有性的需要，这是不容否认的。孩子进入青春期后，性冲动会越来越强烈，用性禁锢的观念是禁锢不了孩子的生理冲动的。因此，家长们一定要想开了，要随着时代的发展来转变自己的观念，打破性禁锢，客观、科学地看待性。
重视性教育，减少神秘感。“妈妈，我是从哪里来的？”对于这样的问题，有多少父母认认真真地回答了孩子？恐怕更多的回答会是：“你是从石头缝里蹦出来的。”或者“你是我从垃圾堆里捡来的。”那么，孩子的问题更敏感、更尖锐，父母该怎么办？目前，学校性教育的开展情况不容乐观，很多教师也羞于启齿，学校性教育流于形式。
因此，家长们更是责无旁贷。通常，女儿的性知识应该由母亲来传授，而男孩子的性知识应该由父亲来讲解。但是，调查表明，我国的母亲们相对尽责一些，而父亲们则对于儿子的性问题通常都没有做出好的回答和关注。越是讳莫如深，越容易增加神秘感，而神秘感更容易激起孩子的探究欲。如果说开了，孩子反而没兴趣去深究了。
不提倡早恋，但不打击异性交往。其实，绝大多数中学生即便开始“恋爱”，也不敢“偷吃禁果”，单纯的异性交往只是他们满足青春期异性需要的一种途径。当然，早恋有可能对青少年产生不利的影响，因此我们并不提倡。但是，只要孩子不越雷池，家长们也不必为普通的异性交往而雷霆大发，应当给予理解、尊重和引导。
学习新的与网络教育相适应的观念。上网聊天或游戏与学习成绩并不一定是冲突的关系。青少年使用互联网，不仅仅是为了学习，互联网有许多功能，可以用于培养孩子的科学兴趣、探索精神、平等参与精神、创造精神等。这对孩子的发展有至关重要的意义，家长不要因为担心孩子浏览色情信息就严格禁止他上网，这样只能适得其反。
学习应用互联网的安全规则和相关知识。很多父母不了解网上安全规则或技术措施。但所有父母，尤其是年龄较小儿童的父母应该学习这部分内容，以保证监护权能有效的实施。
了解孩子经常可能使用的网站。如果孩子经常使用外文或国外网站，应该考虑其网站是否有“网锁”装置？为了保障儿童安全，通常采用过滤软件将有害信息过滤掉，或关闭某些网站、新闻组和聊天组。父母可直接选入能提供“网锁”装置的商业服务网。
关心孩子的个人成长。孩子可能受互联网的影响，但这种影响不是孤立的，它与孩子的身心发展、自我认识以及对环境的感受有非常密切的关系。父母应该善于发现孩子在生活、学习、交往中遇到的障碍，帮助孩子在现实生活中获得成功和快乐，建立平等的家庭文化，这会在很大程度上避免互联网的负面影响。
网络的大容量、互动性、隐秘性、易检索的特点深受青少年的喜爱，许多青少年利用网络来浏览自己关心的问题和内容。网络为扩大青少年的信息量、提高学习兴趣、促进思维的发展提供了强有力的帮助。但任何事物都具有两面性，在给人们生活、学习带来便利的同时，网络也给人们带来负面影响。
黄色网站对青少年的危害越来越大。除了一些国际黄色网站外，国内的黄色网站也时有出现。由于青少年上网往往避开家长的监护，加上家长的电脑知识往往不如孩子，因此要控制青少年浏览黄色网站是很困难的。再加上黑网吧的泛滥，所以网络黄潮对青少年生理、心理健康的危害是不能低估的。
网络游戏荒废了很多青少年的学业。网上游戏使一些青少年上网成癖，终日沉溺于游戏之中。很多不能在现实生活中实现的东西，在游戏的虚拟世界中都可以实现，这使很多自控能力差的孩子得到了一种精神上的安慰和宣泄，导致很多青少年沉溺其中，不能自拔，对学习不感兴趣。
“网上交友”更是别有用心之人经常光顾的诱骗青少年的地方。有些犯罪分子在网上搞色情活动，诱惑青少年。天真的孩子在网上认识陌生朋友，从认识到无话不谈，往往只需一两小时，过后便向“网友”提供自己和家庭信息。而一些不法之徒披上“网友”的外衣骗取涉世未深的孩子的信任，在随后的交往中，女生网民遭受侵犯的事件屡有发生。
少年黑客的不断增加。通过病毒侵扰破坏他人网站是电脑黑客经常做的事情，而当今网络时代是多数黑客出少年。他们绝顶聪明，却不讲法律。国内外多次出现一些青少年黑客攻击网站的事件。在虚拟世界里，这些少年黑客忘记了现实社会生活中规范人们行为的道德准则，社会的传统习惯和舆论力量对他们已不复存在，他们以为谁最具有网络入侵和破坏能力，谁就是最光荣的。
