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第3章 教育格局

“我就从头说起吧,尽量让你们了解我的那个世界。”

未来,最幸福的时刻是在21世纪中后期,那个时候的人们生活过得非常富裕,大部分人上班几乎都待在家里做事,不像你们这个时代的人出去特定的事业单位工作,甚至有的家里比较富裕的人直接不用工作,他们会在当时的机器人公司里聘用工作机器人来代替他们上班,机器人帮他们做了工作之后,政府会直接帮他们的家族财产升级,而且当时的富裕的人购买商品不需要通用的等价交换物,也就是你们这个时代称为的钱。

就这样过了不久,那个时代的社会分化形成了这样一个特点:富裕的人越来越富裕,不富裕的人虽然不会越走越低,但一直原地踏步,能走上去的人少之又少。未来的教育也极为垄断,好的教育基本被上层人士垄断了,他们为了让自己的子孙后代更加优秀、让自己家族的后代繁荣昌盛,教育被他们高层人士所独占后,那些生活条件一般的人几乎很难会接受这种教育。我们这些所谓的平常人,只能接受前世纪人类的教育,导致我们的思想水平跟他们差了一大截,也没有他们更具有智慧。事实上只有上层人士过得才是真正富足的生活。这种现象最初在21世纪中期就已经开始了,就是你们生活的年代。

在你们进入有史以来的科技第四次革命之后,21世纪的人们在教育观念方面的占有程度也是发生了质地的变化,人们渐渐地萌发了教育私有化的观念,虽然大部分人还是认为整个社会是公平接受教育,认为读书是人改变人生走向美好生活的最好的捷径,但是这种教育垄断已经潜移默化地开始向社会周围扩散了。那些没有通过读书出人头地的人成为了建设社会发展的主要劳动力,而另外的那些人就是世界的强者,在社会财富中拥有大部分的资产管理权,他们无限的欲望促使他们爬向更高的位置,从而去压榨劳动人民的更多的精力。

当一部分底层人民不再屈服他们的权利的时候,一些致力于改变自身命运的人成立了组织,他们一起把共同信仰目的的人结合起来,组成所谓的“团体家族”,同时保持在社会上不被任何高层人士发现。他们互相扶持成员内部每个遇到困难和瓶颈的人,一起合资成立自己的专属保障公司,一起解决生活保障,他们最主要的目的就是给子女带来优秀的教育。

在这群人中,头脑比较聪明的孩子,他们会共同出力让这些孩子考上好的学校,从而成为上层人士,在等他们得到财富和权利之后,再回来给这些人一定的回报,让他们过上好的生活。

这都还是21世纪中期的情况。可是到了21世纪末期,情况发生了转变。在那些聪明的孩子过上了富裕人的生活之后,他们的家族日渐有了地位,走入了上层社会,而曾经与他们一起并肩走过的成员,那些一般的孩子的家庭成员,他们为了求回报让这些走上去的人给予他们一定的财富分配。

自从走上富裕的那些成员进入上层社会之后,对更高级的生活的欲望也萌生了起来。那些曾经帮助过他们的人,他们要求的回报也开始反感了,开始逐渐对他们置之不理,以至于最后也成为了他们当初口中厌恶的高层人士。而被背叛的那些人得到了这样的结果后,就想办法再继续拉拢一些信仰目标相同的人,继续发展他们的团体,再培养成之前那种状况。然而聪明孩子的家族人生活好起来之后,这些求回报的人最后还是走上了被无视的结局。

这种局面一直循环着。

随着科技的发展,时代的变化,未来的社会最终固定了两个阶层的人,接受低等教育的人永远都只能接受低等教育,他们全部与接受高级教育的人分开来,并且成立了自己的国家;接受高级教育的人则相反,他们生活的国家则完全是不可想象的完美生活。

而我就是在前者的国家里面诞生的人。

从21世纪末到我的出生后的十几年里,持续了一百多年的时间。我就暂且称我的那个国家为绝望之国吧,另一个就称为希望之国。

在我出生之前,我的国家所过的生活与两个世纪前过的生活基本上没有什么不同,本质上是一样的,除了科技水平比你们高以外。所以我们那里的科学家也就是希望之国里面高中毕业生的水平,最顶尖的科学家也只是普通的大学水平,仅此而已。

在我们那个国家,就连天生极为聪明的那些孩子也不会准许到他们的国家里去教育,只能待在自己的国家里接受“低等教育”。而大人们就看着他们的孩子一点点地被荒废殆尽,他们也渐渐地对自己的孩子失去了希望。在过后的日子里,不论哪家的孩子很聪明很有潜力,家长们都不会像从前那样重视了,这些能力对他们来说没有任何作用了,他们未来的生活与那些普通的孩子没有不同的地方,顶多比他们理解事物快一点。

我们的国家其实跟希望之国有过互访的,只不过是在特殊的情况下。

在希望之国的某次秘密实验里,因为工作人员的失误而导致大规模的房屋科学工程毁坏,他们为了节省社会资源和劳动力,就会在这种情况下动用我们。我们自然也不同意为他们做事,但是他们也不傻,为了让我们同意为他们服务,会给予一定的回报。

他们每次在遇到这种情况的时候,都会派遣国家代表去接见访问我们,然后跟我们的政府官员谈条件,最后达成协议。如果那些去国家为他们出力的人,希望之国的政府会批准为他们的家庭出资建设,给他们一定的社会保障,长期表现好的人还会接待他们去希望之国安居,不过是重新为他们修的平民区,在希望之国边境修的,比自己原来住的地方也好不了多少。他们住在希望之国会被当难民对待,虽然是因为面子上面的要求,希望之国的人在绝望之国的人面前没有表现出来厌恶感,但是私下会非常抵触他们的到来。

据我所知,去了那里之后的人,后来基本上没有回来过了,也没有了任何关于他们的消息。当时我们不知道到这到底是怎么回事,以为他们就是过惯了那里的美好生活,不想回自己的祖国了,可其实真相令人无比心疼。有一位曾靠自己的努力攀到他们国家高层的人,在某次开国会的过程中无意发现了难民的消失真相,虽然国会的谈话内容没有直接表达出意思,但是他凭借在高层工作多年的经验和听闻,对谈话的各种线索扒出了事实:在他们过上富足的生活之后,科研基地为了研究人体潜能的实验,因为他们国家对人权比较重视,法律规定不允许拿自己人做实验,于是就用各种理由把我们的人骗进了基地,他们进入那里后才反应过来收了欺骗,不过已经太迟了,这些人全部都成为了实验品。内部人员为了不让消息透露出去,严厉封锁了这个实验消息,对外宣称国家把他们安排到了另一个专门建造的地方去居住,远离了本国人的居住范围,再加上当地人本来就对外国的这些人有排挤感,就没有任何人去关心这事了。

他在一次回国的时候,把这个真相告诉了绝望之国的领导人。这件事激起了全国人民的愤怒,全国上下的人都爆发出极大的反抗声音。政府为了两国不发生矛盾冲突,使用暴力平息了民众的抗议。

“你们国家是这么对待民众的吗?国民受到了这种待遇,竟然会选择镇压自家的人。”张霖说。

“因为如果反抗的事情暴露了,引起两国的矛盾,发展为战争的话,我们就没有能力去抵抗他们,这样对于我们来说前者的选择比较好。”

“可是,我觉得镇压民众还是我们那个时代,甚至更早的时候才会做过的事,你们怎么会这么做?”

“在未来的时代,一些古代时曾拥有过的文化和政治体制,在我们那个时代也会效仿,我们的国家会随着社会和外界的刺激一直变更自身的政体和文化观念。”

“那你们那个时代法律是怎么制定的?”

“这个我不是了解的很深,只知道一些大致的历史情况。”

最初人们第一次反抗他们的时候,之前我提到过,国家成立了一批自发向上的青年团体,其实还有另外一批团体,当时的人们对知识的关注不是很高,没有人喜欢没有目的地去学习知识,社会上基本上没有人会自主学习,除了在学校上课以外,其中一些本身天赋比较高、思想比较黑暗的人为了完成他们的目的也成立了一个团体。不过这个团体的目的完全是为了要修改本国政府的法律才成立的。他们并不是为了进入希望之国学习技术来带动本地科技的发展,而是为了单纯地学好技术争取了机会去建立他们所幻想的法律,他们成立的团体非常隐蔽,没有让任何人发现他们的目的。

他们合资修了一座专门供学习知识的学院,里面没有正统的教育机制与学习资源。他们的方法就是找来所有前时代的政治书籍和历史书籍,阅读并分享各自的想法,他们不管是找到什么书籍都会耐心阅读下去。比较喜剧性的是,他们在吸取了无数的知识之后,思想产生了质地的变化。

我时常感叹,知识的力量真是强大啊!

在他们思想完全被净化之后,团体里相当多的人当上了国家的法律制定者,制定了国家的法律法规。因为他们看的书是前时代的人创作的,思想受前时代的影响比较大,所以我们国家制定的法律也与之相似。

…………

说到战争,前面的那场实验引发的抗议,最后还是爆发了。在那位告密的人回国的时候被希望之国的密探抓住了,并且带回去审讯。他们其实早就在提防这位人的一举一动,即使他作为希望之国的一位干将。

他回国的路途中,那位密探就一直跟在后面监视,他们在他身上安装了监视器。他回国所说的做的就连影像都被一一记录了下来,并且放在所有在坐的国会人员观看,观看的时间与事件发生的时间同步。

带回去审讯完毕,政府对他判处了死刑,并且为了起到威慑效果,他们的媒体通过在天空中发布他死刑的虚拟影像,以此来警告失望之国的全体人民。

这项举动瞬间触发了战争的爆发。

不过,他们由这次战争再次轮回了之前的历史:绝望之国为自己不满的待遇非常愤恨,对希望之国拼死反抗,希望之国为了不损伤国力,还带着对同样作为人类的最后一丝同情心,他们提出了一个条件。而作为条件,希望之国的学者与失望之国的学者展开了一场学识比拼,如果能够赢得半场就允许这些人的家庭去往希望之国工作,在希望之国有两年的试验期,如果表现的好的话允许这些人的家庭迁移到希望之国。

我们绝望之国的人还是非常善良的,他们又忘记了之前的仇恨。因为这次学识运动,想改变当前的现状,新一代绝望之国的天资青年人又拼命自学前人的历史故事、哲学智慧和基础科学与自然科学,他们成立黎明之光这个互相交流的团体,在里面共同帮助。以此为比赛来准备。同时这些优秀人才在自己的国家充实自己的学识,创造优秀人才和科学家来加速社会的发展。

迁移去了希望之国的那些人,后来成为科学家的一批学者,因为对自己曾经生活过的国家抱有养育之恩,所以想回国,帮助自己曾经的祖国发展科技和教育。这次绝望之国的人学会了之前的教训,他们为了不被希望之国的高层发现目的,就向领导申请回国探访。可是上层领导只允许短时间回国,并监视他们的一举一动。

为了使绝望之国的国家技术人员懂得这些技术,他们一起绞尽脑汁地安排了一场没有任何漏洞的意外,他们让一位回国的高级教育者因事故死亡,并且制造假象让尸体死亡后被荒野的野兽吃掉。然后成功躲过监视的这位教育者就偷偷回国去传授技术。

可是好景不长,某些升进希望之国政府的人,在国家的利益熏陶下,说出了真相,并且背叛了同胞。在希望之国的人知道真相后把所有过来绝望之国的人禁闭了起来,通通判处了死刑。

战争又一次一触即发,希望之国的人这次不会手软了,准备给绝望之国一个惨烈的教训。

可是,希望之国的人知道绝望之国科技等级的时候已经迟了。在当年制造了那起事故之后,那位教育者回国对本国的人才做起了教育工作,把他们培养为了国家的科学家,然后偷偷研究带回来的那些科学技术。

为了不让对面的希望之国发觉他们的发展,就在地底下建造了隐蔽的科学研究基地,同时也在这里发展教育。绝望之国的科技就在悄无声息的情况下渐渐发达起来了,以至于差点赶上了希望之国的技术。

幸运的是,第三次战争成为了两国命运的转折点,它最终促使两国命运的结合,成为了一个整体。

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