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第26章 教育孩子养成遵守法律和秩序的习惯

没有规矩不成方圆,任何成功都要以有秩序地办事来保证。从小培养孩子守纪律、有秩序的习惯,对于塑造孩子的健全人格十分重要。

让孩子守纪律、有秩序,应从他们的日常生活抓起。俗话说:“没有规矩不成方圆。”要通过日常生活让孩子懂得,任何事情都有一定之规。在家里要让孩子知道,家里的各种用品、物件都有固定的摆放位置,每次使用后要物归原处;每日的饮食起居要有规律,要按时就寝和起床,按时进餐。

在孩子做游戏时,也可以对他们进行这方面的训练。任何游戏都是有规则的,规则是顺利进行游戏并达到游戏成功的保证。对孩子来说,游戏规则是对他们行为的必要约束。和孩子一起做游戏时,家长要督促孩子严格遵守规则,以此来培养他们的自制力,训练他们的纪律性。例如,下棋时,家长应该让孩子做到“落子无悔”。著名心理学家皮亚杰认为,儿童游戏中的规则和成人社会的法规条文具有同等效力。孩子小时候遵守游戏规则,可以为他将来成为守法公民打下基础。

此外,还要教育孩子遵守公共秩序。家长可以在以下几方面用自己的言行教育孩子:排队购物时不乱挤、不加塞;

在公共场所(如车厢、影剧院、公园等)不大声喧哗,要谦让,不唯我独尊;

要爱护公物、讲卫生,等等。由于已是学生,家长要教育孩子认真遵守《学习守则》,以及学校的请假制度、清洁值日制度、赔偿制度,课堂规则、阅览规则、考试规则,要让孩子做到准时到校,不迟到,不早退,不无故缺席、旷课。

当然,纪律由于具有强制性,会“束缚”人,使人“不自由”。一部分小学生对此有一定的抵触情绪,他们对自由的理解往往是肤浅的,常有我行我素,“天高任我飞,海阔任我游”的想法。要让他们认识到,无论在什么时代,什么社会,人们的思想、言论、行动都要受到一定的制约,自己爱怎么办就怎么办、爱怎么讲就怎么讲是绝对不可能的,绝对的自由是不存在的。自由和纪律是对立统一的,二者不可分割。

对孩子加强纪律教育,提高他遵守纪律的自觉性,有利于学生个性的充分发展和整体素质的提高,对孩子的学习也起着较大的促进作用。

不少孩子就是因为纪律观念淡薄,迟到、旷课,最后导致丧失学习积极性,成为后进生甚至走上违法犯罪的道路。因此,家长一定不要放松对孩子进行守纪律、有秩序的教育。

黑发应知勤学早,白首方悔读书迟。

要想让孩子提高学习成绩,抓好学习的每一个环节至关重要。任何一个环节抓不好、跟不上,都会直接影响孩子的学习效率和学习成绩。父母应根据小学低年级各个学习环节的要求,让孩子上课专心听讲,按时完成课后作业,积极阅读课外书籍,并利用各种机会让孩子开阔视野,扩展知识面。只有把学习的整个环节衔接起来,才能使孩子的学习出类拔萃,学习成绩稳步提高。

§§第五章 和孩子一起向课堂要成绩

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