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第28章 一代宗师——顾天云的服装科研与职教生涯(4)

在掌握了手工活要领,打下了扎实的基本功后,顾天云再教学生用缝纫机。学缝纫机,也需要有一个熟练的过程。只要你愿意学,顾天云不管唇干舌燥,总是满腔热情,不厌其烦。转、停、快、慢、手脚并用,有时要求不用手,又要随心所欲。大体掌握后,才能进入缝布料。缝纫机都是进口货,是各家西服店赞助的美国产旧“胜家”,蹬起来,“啪嗒啪嗒”作响,飞轮大又重,摆动有一定力度,这种“铁车”缝厚的面料最适宜。缝纫也分阶段,从缝裤子起到上衣、锁扣眼、用烙铁熨斗,循序渐进,步步深入。

顾天云重视“锁眼”——这种往往被人瞧不起的小活。“人无我有,人有我优,人优我精”,顾天云认为,高手对决,细节制胜。教育学生,顾天云招数不少,不仅善于讲故事,还善用比喻。他反复强调衣服上的“眼子”,好比人的眼睛,眼睛是心灵的窗户,人生得漂亮与否,与眼睛大有关联。一套衣服,尤其是上衣前襟的“眼子”,如果锁得不好,这套衣服就可能前功尽弃。以前较有名气的裁缝店,讲究锁眼,钉纽扣。纽扣“脚”的长短,不得随意马虎,必须依照衣料的厚薄程度而定,还有打袋扣“套结”,都是画龙点睛之举。比如一件白色凡力丁衣裳,要求干净洁白挺括,在最后一道工序上——“锁眼”出了偏差,老板看到后必定要火冒三丈。听了顾校长的一席话,学生们立即明白了任何一个细小的环节都可能影响成败,丝毫不敢怠慢。

在经验丰富的顾天云门下,可学到的窍门不计其数。就说使用烙铁,如何控制火候也有窍门。掌握了机器缝纫技术后,学生们倒更明白手工活儿的重要了。其实制作高档西装,很少用缝纫机,尤其在“出面相”的部位,如卜头的“子口”,绝对要用手工一针一针地扎,这样针脚才均匀,不管气候干燥或者潮湿,不论是在浅色上还是薄料上,都看不出针脚线。这才是裁缝的真本事,单凭这道工艺就可以考察师傅的功底深浅。看看现在有的西服在这道工序上用机器代劳,针针皆露,外行人以为美观,其实在内行看来,这是非常忌讳的。

学生练好手艺后,他还不能轻闲,他开始琢磨着给学生一些“实战演习”的机会。进入实际操作阶段,顾天云更是忙得不可开交。他想方设法、动用一切关系在社会上组织活儿供学生实习,这些活儿不能太高档,不能太多,也不能太急,毕竟还是学生,难度太高的活儿很难保证能按质按量完成。联系到业务后,顾天云又开始悉心指导学生,抓进度、管质量。那些日子,他耗劳神力,一天比一天消瘦,连自己宏泰西服号的生意都顾不上了。这一切,同学们都看在眼里,记在心里,他们互相学习,共同勉励,最后顺利完成了实习任务,没有辜负顾天云的苦心。

对于学生们而言,顾校长既是良师,又是益友。他的教学不仅注重理论与实践的结合、课堂与店堂的联系,还注重传授学生做人治学的道理。他曾告诫学生:“本人诚知诸生间颇多志气高尚者,要知学无止境。譬如炼钢,以生铁炼钢铁,固其成功已下一番工夫,但铁石因成钢而遂谓已臻,最佳钢必再炼而成精钢。其经一番磨砺,必有一番成功。本人希望,吾人对于学术,必须精益求精,使所出品之工作,能轶出欧美而上之,以诸多对外贸易,则更可藉出品精良,而争得国外市场。”顾校长的谆谆教导顿时点燃了这些年轻学生的激情,照亮了他们的人生。

尽管学业紧张,但在顾天云的带领下,学校生活仍是多姿多彩的。让同学们最难忘的,是第一学期期末,学校在教室里举办的一次同乐会。那天下午,西服业的校董们争先恐后到校,全校的师生员工们欢聚一堂。学生们纷纷上台表演节目,八仙过海,各显神通。一个姓孙的同学,是一家西服店的小业主,平时喜欢京剧,嗓音也不错,他唱了《定军山》的其中一段,博得满堂掌声。同乐会结束后,已到临近晚餐时间,师生们又在食堂共进晚餐。食堂里热气腾腾,香气扑鼻,校董、教师与学生们个个都吃得笑逐颜开(15)。

尽管上海西服工艺学校不久就因时局突变骤停了,但在我国服装业发展史上,这所学校的名字永不磨灭。这所学校的创办充分体现了红帮高瞻远瞩的超前意识,即使在今天,对我们的教育仍有很大的借鉴意义。首先,红帮前辈们意识到教育和人才的重要性,这是非常难能可贵的。这所学校不仅是上海第一所西服职业学校,也是我国创办的第一所服装职业技校,在我国服装职业教育史上,它是起到开路的作用。其次,红帮前辈们自筹资金创办学校,在发动社会力量办学方面,它是有开拓性的,他也体现了红帮团结协作的精神。再次,上海西服工艺学校的办学理念、教育思想、课程设置与教学方法,都具有前瞻性。今天我们倡导的培养复合型人才的理念,强调理论与实践紧密结合的思想,提倡多手段的教学方法,树立爱岗敬岗的行业作风,在该校60年前的办学实践中就已经探索施行。一半时间在校学习基础知识、基本技能和理论,一半时间在西服店实习,这种“产学合作教育”,对今天的高职院校尤其是服装类高职院校仍有非常大的借鉴价值。

顾天云高瞻远瞩,厚积薄发的睿智和毅力让人佩服,放眼世界又心系祖国的精神让人尊敬,对行业的热爱,为了行业发展著书立学、传道授业的无私与热忱更让人钦佩,他的精神与人格魅力勉励着红帮的后继者们续写传奇与辉煌。与上海西服工艺学校有校友关系的许多人,后来大多成为现代服装界的栋梁之才,比如,北京红都服装店的两任经理余元芳、王庭淼,“西服高手”楼景康,特级技师、裁缝“状元”陆成法。还有不少学生在海外创业,成为享有国际声誉的企业家,如东京“培罗蒙”的接班人戴祖贻,他一直都视顾天云为生命中的良师益友。学生们还继承顾天云刻苦钻研的传统,悉心研究西服裁剪技艺。如今,顾天云桃李满天下,他们尽师友未尽之事宜,将红帮技艺、红帮精神代代相传。

(本文许多资料由宁波服装职业技术学院季学源教授和宁波市服装博物馆陈万丰研究员提供,谨向两位专家表示感谢!)

【注释】

(1)(14)转引自宁波政协文史委编:《宁波帮与中国近现代服装业》,中国文史出版社2005年版,第191页。

(2)(3)(5)(13)转引自宁波政协文史委编:《宁波帮与中国近现代服装业》,中国文史出版社2005年版,第190页。

(4)(7)(8)转引自宁波政协文史委编:《宁波帮与中国近现代服装业》,中国文史出版社2005年版,第188页。

(6)(9)(10)(11)(12)转引自宁波政协文史委编:《宁波帮与中国近现代服装业》,中国文史出版社2005年版,第189页。

(15)陈万丰主编:《创作者的足迹》,宁波市服装博物馆2003年编印,第121页。

【主要参考文献】

[1]季学源:《红帮服装史》,宁波出版社2003年版。

[2]陈万丰:《创作者的足迹》,宁波市服装博物馆2003年编印。

[3]宁波政协文史委:《宁波帮与中国近现代服装业》,中国文史出版社2005年版。

[4]季学源:《红帮产生和发展的历史机缘》,《宁波服装职业技术学院学报》2003年第1期,第1-7页。

[5]顾文:《红帮的学术成就》,《宁波服装职业技术学院学报》2004年第4期,第56-59页。

[6]斯迈:《红帮精神论略》,《宁波服装职业技术学院学报》2002年第1期,第39-44页。

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