伊敏吃早餐的时间到了,快醒起来啊!我听了妈妈的这句话后把他行了起来。他的伤回复多了。他在去学校的路程一直想了一个问题我把冯浩韩怎么改变呢,难道真的不可能吗?我不信我肯定能做的。
第一节课已经开始了,可是冯浩韩还没到了。看来他今天再次喝那“瓶水”。我的注意了已经向冯浩韩边,突然听到老师的:伊敏,你上黑板做一下这道题吧。老师的这一句话像你上不上做否则我把你咬死一样,在我的耳朵里面发出了一种残酷的声音。看来我很幸运的,刚准备上就铃声响起了。于是我避免了一次的批评。老师看着我说:今天算了吧,明天上课的时候你来做这一题吧。说完了这句话就出去了自己的办公室。我再一次看了冯浩韩的位置。哦!仍然空的。他为什么还不来呢,是不是昨天回家的路上出事儿了。我有点儿担心了他。
今天上了7节课,可是我的注意力还是“是不是出什么事儿”这一题边。以前他虽然很调皮,但是从不来学校的。别人需要帮助的时候,他自己能帮就很乐于助人的帮那些需要帮助的人们。我们把他的这一种性格,从别人上很难找到的。他的这一种精神让我想起来,“因为有了人和人之间相互关心,所以我们是人”。如果你不信,那么你去一个动物的身边,跟他聊。难道它真的跟你聊吗?
我正在回家的路上,突然停了。我想去了冯浩韩的家里,于是我改变走路的方向。我越靠近他的家,我越担心起来了。到了,那个深红色的门就是他的。什么?门已经锁好了。到底发生了什么事呢?我很放不下去了,并且没办法的回家了。我到了家,首先跟他打电话了。我听到的是“对不起,你打的电话已关机”。看来我真的没办法跟他联系了。
虽然他的家境不是很好,但是他休息日常常去一些工厂打工挣得钱来满足自己的学习资料。父母给他钱,他直接的拒接且说:我不拿,自己的事情我能自己做的。他想的是父母,不想他们的疲累,不像他们的再继续加班。可能这是一个独立做事的一种表现。现在社会上那样勤奋的孩子有几个呢?真的不多。由于没有独立生活的原因,他们认识不到人生的丰富多彩。缺少独立生活的原因,孩子长大以后仍然决定不了一些小事儿。这就是现在社会上的一种现象。
我也是那种缺少独立生活的人。虽然想独立生活,独立的去决定自己的事儿,但是在别人面前真的没办法说出自己观点。上课的时候也是一样。我的学习虽然好,可是从不积极的发言。把那些事情常常在自己的心里想的。可能我为什么这样的原因之一是我很内向。大多数人真的不喜欢那些内向的人,这些人里面我也有。我常常跟自己聊,聊关于人生。越聊越停不住自己了。看来这是我和冯浩韩最明显的差异。
你知道自己的性格特点吗?我觉得你肯定知道。那你喜欢交流什么性格的人呢?性格开朗的人还是性格内向的人呢?
世界上没有两个一模一样的树叶一样,也没有性格特点完全一样的人。有的人喜欢说话、性格很开朗,还有的人不爱说话、性格内向的。他们之间的差距很大的。这种性格特征决定每个人的爱好和生活方式。大多数人喜欢性格开朗的人交流和做朋友,他们觉得跟内向的人聊是很无聊的,内向人的生活方式不好的......他们都这样想的。你觉得呢?
无论别人怎么想,我真的同意不了那些人的这种看法?那些是看法只是他们的“不完全”的看法。你觉得内向人一点儿也没有优点儿的地方吗?如果你觉得也是跟那些人的想法一样的话,那这意味着你的观察能力不够且你还没有认识不了人生。我相信你能正确的思考,那些看法是对,那些是错的。
你可能知道了,原来我也是个内向人。不爱说话、不想告诉别人自己全部看法。爱好也很好的,比如画画儿,玩儿象棋,读书,听音乐,写作等等。我认为内向人不是他们说的那样只有缺点的。内向人有一种能力,把这种能力别人很难发现的。内向人的思考方法比别人也好的,有特色、有创新的,只是不想说出而已。他们的梦想和目的也有很特别的地方。他们的观点和经常人的不一样的。
我常常看《三国演义》这电视剧。我对那些曹操,诸葛亮,周瑜,关羽,张飞,刘备,司马懿等等人物形象有自己的很特别的看法。他们里面我最佩服的是曹操,司马懿,和诸葛亮。可能别人以为曹操是个负面性的人物形象,都做坏事有,不讲道理的......我觉得曹操这个人物是很聪明,能力很强的军事家,知道怎么使用人,观察实在的能力强的人。他能使用坏的人,也能使用狡猾的人。比如他手下的司马懿。
司马懿是能知道怎么保护自己,很小心的,很耐心的一个人。他能耐心了,所以最后把皇上的权利,抢走了。
诸葛亮是像“神仙”那样很有计划的一个军事家。可能你和别人都喜欢和佩服他的能力。
内向人真的也有自己的观点和对一些事情的态度。我是个内向人,我理解他们的那些生活方式。大多数的内向人都喜欢比较静止状态的事情和专业。他们也能别人正常交流的,因为他们也是人,也需要别人的关心,需要别人的爱,更需要别人的理解自己。我知道他们的想法、理解他们,因为我也是个内向人。因为我身上有过那样的事情。大多数的情况下别人常常不理解我,由于我是个内向人的原因他们不想跟我聊……可是我相信,他们终有一天改变自己的这种态度。