午饭过后，方硕直接去了学校，今天天气异常的炎热，一路走来，他是汗流浃背，像往常一样，他在校门口买了两瓶水，可刚进校门，他又突然停了下来，他像是想到了什么，又回小卖部买了一瓶。
教室里，萧寒和叶寻早已经来了，虽然现在还挺早，但已经来了不少同学，不过很多人都是趴在桌上睡觉，夏天的午后就是这样，懒洋洋的，大家都没什么精神。
叶寻认真的看着书，他缓缓朝前面的萧寒看了看，只见萧寒在认真的做着数学题，他不由得暗自赞赏，萧寒不知是什么时候来的？他来的时候就已经看到她在教室里学习了。
“这个女生还真是勤奋！”叶寻笑了笑，继续看起了书。
萧寒来的很早，在宿舍没呆多久，她就来教室了，来的时候教室里还没人。
教室里很安静，除了睡觉的就是看书做作业的，氛围挺不错。“好热啊！这破天气！”忽听一声叫唤，方硕大摇大摆的走进了教室，安静的气氛一下被打破了，众人向他投来了不满的目光，不过也没管他，又继续做自己的事。
萧寒微微皱了皱眉，这人果然还是那么讨人厌！
“喂，你就不能低调点，小点声吗？”叶寻不满的提醒道，接着有些奇怪的道：“你今天吃错药了，居然来这么早？”
方硕挠了挠头，笑道：“我没想到教室里会有这么多人嘛！”他顿了顿，继续道：“在家也没什么事，所以就提前来了！”说完他递给了叶寻一瓶水，接着看了看身旁的萧寒，“给！”将另一瓶水放到了萧寒的桌上。
萧寒愣了愣，将水推到了方硕桌上，微微笑了笑，道：“谢谢，我不渴。”
“没事儿，一会儿渴了再喝嘛！”方硕将水又推回了萧寒的桌上。
“谢谢，我真的不渴，不用了。”萧寒又将水推了回去，她一般不会接受不熟的人给的东西，更何况这人还是方硕！
方硕继续道：“别客气了，我们是同学，你又是我同桌，给个面子好吗？”说着他又将水推到了萧寒桌上。
萧寒愣了愣，方硕话都说到了这个份上，她不好再拒绝了，她收下了水，礼貌的笑道：“谢谢！”
“这还差不多！”方硕满意的笑了起来，虽然表面笑着，但他已经隐隐感觉到，萧寒似乎不太喜欢自己，叶寻在一旁默默的看着，看到这里，他若有深意的笑了笑。
这时有两个女生朝这边走了过来，他们抱着课本，微笑着看着方硕。“方同学，我们有几道题不会做，你能给我们讲讲吗？”其中一个女生柔声问道，她们笑得很腼腆，看着有些不好意思。
方硕十分大气的笑道：“当然可以，什么题？给我看看？”
两个女生在前排坐了下来，其中一个女生指了指书本上的一道数学题，有些不自然的道：“这……这道。”她的脸上渐渐泛起了一丝红晕。
方硕看了看题目，笑道：“这道啊，很简单，可以这样做……”他拿出笔和纸，边算边讲解起了题目，讲到关键步骤时，他会留意问她们听懂了没？两个女生连连点头答应，也不知道是不是真听懂了，她们看似在认真听讲，但眼睛却时不时的偷瞄方硕。
萧寒虽然不太懂男女之间的情感，但也看得出这两个女生是在有意接近方硕，像方硕这样的人，她们怎么会喜欢呢？萧寒很不解，不过想了想之后又释然，方硕生了一副好皮囊，他的外表的确很招女孩子喜欢。
题目讲完了，两个女生对方硕赞叹连连，直夸他聪明厉害，接着又问别的题目，方硕自然也很乐意讲，听着她们的夸赞，他是志得意满大为享受。
两个女生连问了几道题目后，这才依不舍的离开了，方硕舒了口气，他看了看萧寒，笑道：“萧同学，以后要有什么不懂的，你可以问我，像数学物理什么的，我都很在行！”他露出了一副胸有成竹的样子，萧寒笑了笑，不说话。
“我不懂，可不可以问你啊？”叶寻凑上前打趣道。
方硕愣了愣，一脸嫌弃的看向了叶寻，道：“你……去问老师！”
“你……”叶寻语结
这时上课铃响了，艰难的午后课程开始了，下午的课是最难上的了，因为天气炎热的缘故，大家都没精打采的，上课没多久就有人开始打瞌睡了，方硕更是趴在桌上蒙头大睡。
“砰、砰、砰！”语文老师拍了拍桌子，喊道：“都给我振作点，别打瞌睡了！”语文课本来就有些枯燥，在下午更引困意，不过经老师这么一喊，大家都振作了几分，但唯独方硕没什么反应，老师猛的朝他看了过去。
叶寻赶忙从背后戳了戳方硕，方硕迷迷糊糊的撑起了身体，她一副睡眼惺忪的样子，显然还没睡醒。
“方硕，你睡得可真香啊！”台上传来了语文老师低沉的声音，对方硕虽然开始习惯了，但他还是不免有些生气。
方硕揉了揉眼睛，嘿嘿笑了笑，道：“对不起啊，老师，实在太困了，一不小心就睡着了！”
“我们现在讲到哪儿了？”老师问道。他的声音变得严厉起来，见方硕嬉皮笑脸的，他更加生气了。
方硕四下看了看，小心翼翼的道：“讲……讲到哪了？”从上课到现在，他压根就没翻过语文书，同学们都哄笑起来，萧寒无奈的摇了摇头。
“已经讲完了！”语文老师大喝道：“你这上的什么课，上到哪儿了都不知道到！你来这儿到底是干什么的？”他怒目瞪向了方硕，教室里鸦雀无声，大家都被吓到了，这次语文老师是真生气了。
方硕挠了挠头，尴尬的笑道：“原来已经上完了！”他缓缓低下头，不敢直面老师。
老师缓了缓，强压了压心头的怒火，接着喊道：“你不是很厉害吗？这首诗要求背诵，你现在就背给我听！”
方硕讪讪的笑了笑，试探着问道：“什么诗啊？”
老师有些无语了，他深吸了一口气，大喝道：“再别康桥！”
“哦，再别康桥啊，这首诗我会背！”方硕高兴的笑了起来，他特别喜欢这首诗和诗人徐志摩，他清了清嗓子，深吸一口气之后缓缓念了起来，身心投入……
“?轻轻的我走了；
正如我轻轻的来，
我轻轻地招手，
作别天边的云彩！
“那河畔的金柳，
是夕阳中的新娘；
波光里的艳影，
在我心头荡漾……”
萧寒有些惊讶，方硕居然会背？但最令他惊讶的是方硕念的深情投入，每字每句都充满了感情，让人沉浸其中，仿佛感受到了徐志摩再别康桥时心中的那种依恋与不舍，他没想到这个吊儿郎当的家伙竟会有这样饱满的情感！也会有这么认真的时候！除萧寒外，此刻最惊讶的就是语文老师，这也是他没想到的，方硕依旧深情的念着……
软泥上的青荇，
油油的在水底招摇；
在康河的柔波里，
甘心做一条水草！
——
那榆荫下的一潭，
不是清泉，是天上虹；
揉碎在浮躁间，
积淀着彩虹似的梦！
——
寻梦撑一支长蒿，
向青草更清处漫溯；
满载一船星辉，
在星辉斑斓里放歌。
——
但我不能放歌，
悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥！
——
悄悄的我走了，
正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩！”
诗念完了，教室里一片寂静，方硕长舒了一口气，笑道：“怎么样？可以了吗？老师。”
语文老师一下回过了神，方硕念得很有感情，他刚才也不禁听得入了神，愣了愣之后，他开口道：“算……算你过关，不过光会背还不行，还要理解，你现在给我解释一下最后一节的含义！”尽管方硕念得不错，但他可不会那么轻易的饶了方硕。
方硕笑了笑，思索着道：“最后一节啊，让我想想！”思索片刻后，他十分从容的道：“该是别离的时候了，诗人虽然不舍，但还是得离开！这一节与开头回环呼应，看似重复，但却有变化，轻轻变成了悄悄，轻轻是无声，而悄悄则是无声也无言，更能表达诗人离别时的不舍与忧伤，轻轻的来时说不出话，是压抑的喜悦；悄悄的走时，也说不出话，是压抑的哀伤，两种感情都是极致的，并列在一起更能凸显出诗人内心复杂的感情，但更多体现的是诗人对康桥的依恋与不舍！诗的第一节‘我轻轻地招手，作别天边的云彩！’理智而平常，带有淡淡的忧伤，诗的最后一节‘我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。’挥一挥衣袖比轻轻的招手更加有力，诗人的忧伤也表现得更深了！不带走一片云彩，云彩本来就无法带走，可是诗人却把不可能说成了可能，语言的不合常情突出了诗人内心情感的深沉，再别康桥在别的不是学校，而是给诗人一生带来重大变化的康桥文化，是再别康桥的理想！”解释完了，方硕长长的出了口气，他很喜欢徐志摩，有空就喜欢看徐志摩的诗集，了解徐志摩的故事。
教室里依旧鸦雀无声，同学们愣愣地的看着方硕，萧寒大惊，方硕竟然还知道这首诗的意思，而且与老师讲的不同，似乎还有自己独到的见解，萧寒对他不禁有些刮目相看起来。
教室里没有声音，老师也没有说话，其实不是老师不说，而是一时间他也不知道该说些什么了，方硕顿了顿，继续道：“《再别康桥于》写于1928年11月6日，初载于1928年，12月10日?《新月》月刊第一卷第十号，这首诗作于徐志摩第三次欧游的回国途中，他曾三次游学于康桥，其中犹以第一次对他影响重大，可以说是他人生的一次重要转折，1920年底，他从美国转到英国剑桥大学留学进修，进入剑桥大学后他便被这所学校的文化吸引了，在学习期间，他形成了资产阶级的价值观，产生了对爱、美与自由倾心的社会理想。剑桥大学的文明形成了他所向往追求的康桥理想，从此他对文学渐渐产生了兴趣，喜爱上了写诗。康桥指明了他的方向，确定了他的目标，他的人生也开始发生不同以往的变化……后来，他曾这样满怀深情的说道：我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的……”
说到这里，方硕缓了缓，情绪发生了微妙的变化：“康桥给了他人生启蒙，是他理想的开始，他怀揣理想开始了自己的追求，但现实总是残酷的，特别是在那个战火硝烟的时代，很多人的理想都会渐渐磨灭在现实中，徐志摩也不例外，第一次到康桥是他梦的开始，第三次则是他梦的结束！1928年8月，他第三次也是最后一次重游康桥，第三次再别时，他的心情与以往是大不相同的，因为，回国后正值帝国主义的侵略，和军阀的残酷统治，祖国国情破败不堪。这使他痛感康桥理想主义的破灭，曾经的信仰让他深感怀疑，所以，在《再别康桥》中已然找不到他当初的那种热切与激情。整首诗更多流露出的是他孤寂的情绪！这首诗总得来说，抒发了诗人对康桥的一种留恋与惜别，以及理想幻灭后的感伤之情。康桥的文化深深的影响了徐志摩，他的一生都贯穿着一种康桥情怀，在他往后的诗作中，仍然能清晰的看到一种康桥之情，康桥对于他来说是种难以割舍的羁绊，他是一个深情的诗人，他的诗总是那么美，但也总是透露着一种难以言表的忧伤！”方硕不由得感叹起来，他说完了。教室里依旧安静，大家依旧愣愣的看着他，不多时开始有人鼓掌，接着教室里响起了一片热烈的掌声。
方硕有些受宠若惊，他愣了愣，嘿嘿笑道：“鼓什么掌嘛，弄得我怪不好意思的！”说着他不自然的挠了挠头。
萧寒完全惊住了，方硕居然连这首诗的背景故事都如此了解！老师虽然也讲了一些，但却没有方硕讲的生动详细，萧寒眉头紧锁，不可思议的看着方硕，她实在想不通，方硕看着懒懒散散的不思进取，怎么会知道这些？这些讲解，没有一定的知识积累是绝对讲不出来的，难道他平时真是装的，一直在扮猪吃老虎？
“老师，还有什么问题吗？我还知道很多关于徐志摩的事！”方硕笑盈盈的看向了语文老师。
老师咽了口唾沫，他没想到方硕竟然知道这么多，他缓了缓，开口道：“方硕，你小子别得意，我承认你是聪明有天赋，但就你这学习态度，就算你再聪明再有天赋，将来也成不了多大气候！”他欣赏方硕的聪明，但却厌恶他的自以为是和懒散的态度。
方硕抿了抿嘴，不说话，这时下课铃响了，老师气匆匆的走出了教室。
萧寒暗暗叹息，方硕是很厉害，但为什么却是这样一个不着调的人！
刚一下可课便有几个女生围了上来。
“方硕，你好厉害啊，你是怎么知道这些的？”
“是啊，你是怎么学的？平时也没看你努力啊，学习为什么还这么好？”
“你还知道什么能再给我们再讲讲吗？”
……
几个女生七嘴八舌的问了起来，她们对方硕是一脸仰慕。
方硕愣了愣，讪讪的笑道：“没有啦，只是我比较喜欢徐志摩，对他的事比较了解！”这一连串的问题问得他有些蒙圈，他一时间有些反应不过来。
萧寒见状，自觉的朝里挪了挪……
（后记）《致革命文学家的一封信》
看不出来你语文居然这么好！
方硕笑道：“没有啦，我只是对文学方面的事比较感兴趣，所以平时看的比较多，知道的可能也要比常人多一些吧！”
看得出你很喜欢徐志摩。
“嗯！”方硕点了点头，道：“他的诗集和作品我几乎都看过，但我最喜欢的还是他的诗，就感觉他的诗意境很唯美，除了《再别康桥》外，像《偶然》、《雪花的快乐》、《我有一个恋爱》等，这些作品我都很喜欢。”
没想到你还是个文艺青年，这些诗你都记得住吗？
方硕自信满满的道：“当然记得住，对于喜欢的东西，我可是过目不忘的！”接着，他顿了顿，高兴的笑道：“不如这样吧，我现在给你念一首，你看怎么样？”念诗可是他为数不多的爱好。
可以啊，你开始吧！
“那我就给你念一首《偶然》吧！”方硕清了清嗓子，深吸一口气之后开始念了。
我是天空里的一片云
偶尔投影在你的波心——
你不必讶异，
更无须欢喜——
在转瞬间消灭了踪影。
——
你我相逢在黑夜的海上，
你有你的，我有我的，方向；
你记得也好，
最好你忘掉，
在这交会时互放的光亮！
——
“怎么样？还行吧？”方硕问道。
念得不错，很有感情，看来你是真的很喜欢徐志摩。
方硕笑道：“是的，不过除了徐志摩，那个年代的革命文学家，我都挺喜欢的，比如鲁迅老师，巴金，冰心，朱自清，郁达夫，沈从文等等！”
你挺奇特的，现在像你这样大年纪的人，很少会去关注这些老一辈的文学家。
“是吗！”方硕淡淡的笑了笑，道：“我想喜欢的人应该挺多的吧，比起他们的作品，其实我更喜欢他们身上的那种精神，那种对革命不屈不挠的文学精神！”
是的，老一代革命文学家的精神，值得每一代人去学习，那现在的文学家，有你喜欢的吗？
方硕回答道：“有，但很少，像莫言老师，余华老师，王小波老师这类的，我都挺喜欢！不过相比之下，还是更喜欢老一辈的那些文学家！”
为什么呢？
方硕想了想，开口道：“我觉得与现在的作家、文学家相比，老一辈的要更加质朴，坚韧，有拼劲！所传达的东西也更有力量！”
嗯，现在受人追捧的作品，大多都是浮夸虚华的，真正贴切现实，有内涵的好作品，却很少有人关注！
“是的！”方硕点了点头，如今的文学虽也繁盛，但与那时相比，却缺少了很多东西。
场面沉寂了，方硕突然想到了一件事，他欣喜道：“对了，前两天我突发感想，写了一段致革命文学家的话，我能念出来吗？”
当然可以，我也很想听。
方硕从包里拿出了一张折好的纸，接着将它慢慢摊开了…
《致革命文学家的一段话》--
硝烟里你们砥砺前行，战火里你们无所畏惧。你们满怀激情，用笔墨渲染祖国大好河山；你们心系天下，用文字铸造国人理想灵魂。你们是引路人，在迷途里为我们指引道路；你们是开拓者，在逆境里创造一切可能。你们是星火，你们是明月，你们坚韧不拔，所向披靡，在黑暗里披荆斩棘，倾其所有，只为引领我们找到那最后的一点光明！”
