有人说我写的文太干涩了,所以我今天学着当水比,最终没空码字。。。
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男神来袭:名门偷心老公
【顾灼灼】:第一年,我和他成为同桌。第二年,他告诉我,二十岁之前在电竞圈创造奇迹,二十岁之后成为全美最好的心胸外科医生。第三年,他前往宾夕法尼亚大学就读,我考上Q大。第四年,他回国陪我过圣诞。第五年,我来到宾夕法尼亚大学交换学习一年,唔,喜欢他的女生真不少。第六年,他成为电竞圈公认的二十一世纪的电竞天才。第七年,我申请战地记者。【匡烨】:第八年,她没有消息。第九年,她没有消息。第十年,她没有消息。第十一年,她没有消息。第十一年,全世界都知道她要结婚了!第十二年,我想,这个十年前我就预定的新娘,我一定要带走她。语文教学的趣味名著设计(下)
语文教学正从应试教育向素质教育转化,在此情况下,怎样从语文教学自身特点中寻找突破点,激发学生的学习兴趣,创新教学,提高教学质量,已成为语文教师探索的问题。根据广大青年学生好奇、求知欲强、思维活跃、学习从兴趣出发的特点,充分利用语文本身独具的内容丰富、趣味性强等特点,努力挖掘各种趣味因素,创设情境,以各种教学形式诱发、激励学生的学习兴趣与求知欲望,使他们由被动的“要我学”转变为主动的“我要学”,从而搞活教学,并取得良好的教学效果。