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第13章 没退路就会考虑出路——拒当孩子的“后台”(3)

所以父母应该适时为男孩制造遭遇挫折的机会,假如父母永远都将孩子置于自己的羽翼下,帮他挡去所有的失败和挫折,那么在打击到来时他永远都学不会处理的方式。因此,父母应该克制自己“想帮孩子”的冲动,给男孩面对挫折的机会。

在一次爬山时,妈妈和3岁的儿子一起走在狭窄的山间小路上。坑坑洼洼的山路对一个3岁大的孩子来说是很难应付的。可是妈妈并没有立刻拉起儿子的手,而是任由他跌跌撞撞地走着,甚至看着他差点被小石子绊倒也“无动于衷”。很显然这是一位聪明的妈妈,她懂得如何让男孩自己去体验生活。想必这个小男孩会很快被培养出经受挫折的能力。

当然,在男孩面对挫折的时候,不要忘记鼓励他们,父母的鼓励对男孩战胜挫折是非常重要的。所以,当你的男孩第一次独立完成一件比较“大”的事情或者战胜了比较“大”的困难后,父母应该及时告诉他:“我知道你一直非常努力,恭喜你成功了!”而对他说“我知道你最棒”的效果显然没有前一种好。父母只要稍微调整一下表扬的方法,就能让男孩明白,成功代表他们掌握了一项技能,而不是一种值得炫耀的天赋。这样,才能警示他们从挫折中吸取教训,并告知他们成功不是终点,而是新的起点,从而使男孩戒骄戒躁,不断向着新的目标前进。

让孩子自己总结失败因由

人们常说:“失败乃成功之母。”如果一个人的成长历程总是顺风顺水的,从来没有经历过任何失败和痛苦,那么前方等待他的必将是更大的失败。家长要认清这一点,在教育孩子时让他面对失败不要气馁,自己从失败中寻找原因,从头再来。

在人生的道路上,失败是每个人都一定会经历的事,其实它也是我们最宝贵的精神财富之一。因此父母在教育中,要经常鼓励男孩在失败面前挺起脊梁,不怕困难,从哪里跌倒就从哪里爬起来,甚至刻意为他们制造一些失败的场景以锻炼男孩的抗挫折能力。在失败后,孩子可以自己总结败因,在下次做同样的事情时避免失败,找到问题的症结所在,他们会更有勇气从头再来。

幼儿园经过一天热闹的比赛活动,放学后教室慢慢安静下来。老师正在收拾桌椅的时候,已经走到外面的亮亮妈妈又带着他回来对老师说:“张老师,您给亮亮一朵小红花吧,他吵着要。”原来,刚才比赛珠心算题目的时候,亮亮因为没有在规定时间内完成任务而没有得到小红花。张老师对亮亮妈妈说明了情况,亮亮妈妈却笑着说:“我们家亮亮就是这样好强,别人要的他都想要,您就给他一朵吧,我回家后就教他怎么算!”亮亮妈妈都这么说了,老师只好有些无奈地把小红花给了他,亮亮也开心地笑了。

其实这种情况是十分常见的,但这样做真的对男孩好吗?答案是否定的。让男孩拥有一种失败的经验对他们来说是一笔宝贵的财富。而亮亮妈妈的做法只会让孩子不知如何面对失败,更不能从中总结失败的原因,还会助长他任性的行为。

当男孩遭遇失败的时候,父母应适时地给男孩关心和鼓励,让他们找到失败的原因,总结经验,并鼓励他们下次做得更好,还要告诉男孩无论做什么事情,都需要自己努力去做才有可能获得好成绩,输赢之间是能够相互转化的,只要从失败中找到原因,就可以避免再次失败。

明明的爸爸常常会让明明做些力所不及的事情,他总对朋友说:“失败是成功之母,只有孩子经历过失败,才能因为接受教训而一步步走向成功,孩子才能真正地成长。”

明明现在才12岁,可不要小看这个小男孩,他现在不但能照顾自己的起居生活,连修理电器和水管之类的东西都会,甚至连汽车的小毛病他都能说得头头是道。

这还是源于明明第一次做事。在3岁的时候,明明看到妈妈正在厨房洗碗,他非常好奇,拉着妈妈的腿,不愿和爸爸到客厅去。

见儿子这样,爸爸干脆把明明抱到洗碗池的边上说:“来吧,儿子,你去洗碗吧!”明明听后非常高兴,立刻趴在洗碗池边洗起碗来。

虽然他是在洗碗,却像在洗澡一样,他的衣服全都湿透了,不但碗没有洗干净,还掉到地上摔碎了一只。

可是爸爸妈妈都没有制止他,也没有告诉他该怎么洗碗,只是一直站在一旁,笑着观察明明的一举一动。开始时,明明还觉得坐在洗碗池旁是件非常有趣的事。但是,过了一会儿,他就感觉到这一点都不好玩,碗上的水沾到了他的脸上,湿衣服也贴在身上,他感觉非常难受。

明明求助似的看了看爸爸,爸爸则故意把头转向窗外。明明无聊地在水池旁把碗推来推去,终于,他忍不住大哭起来。

这时,爸爸才把明明抱出去洗澡,给明明换好干衣服后,又带他到洗碗池边,让明明看着自己戴好围裙,把洗涤剂挤在水中,之后在明明的注视下,爸爸把碗一个个地洗干净了。然后爸爸把明明的玩具放在水池中让明明洗,这次明明的衣服只湿了一部分。在明明第3次洗碗的时候,只有袖子湿了一点。渐渐地,年幼的明明就学会了洗碗。

成功不仅需要信心、激情和坚韧,还需要清醒的头脑,成功对男孩来说当然非常重要,但是教育他们善于在失败中冷静地总结和分析失败的原因更重要,因为这会让男孩弄明白究竟是什么东西让自己摔了跟头,从而可以避免再次跌倒或少跌倒一次。

别剥夺孩子尝试失败的机会

中国近代教育家陈鹤琴先生说:“不要担心失败,应该担心的是,为了怕失败而不敢做任何事。”对男孩来说,成功的经验固然非常重要,但失败的经验也是必不可少的。如果一个男孩一遇到挫折就灰心丧气,长大后也必定会知难而退。家长在日常生活中一定要给予男孩尝试失败的机会,这会为他的成功奠定基础。

很多父母都希望自己的男孩成功,所以他们总是护着自己的男孩,让男孩永远生活在顺境里,结果使他们产生了只能成功不能失败的心理,可是没经历过失败,当真正面对失败时往往会手足无措。父母应该知道,在男孩的成长过程中,他终究有独自面对失败的时候,倘若不给他尝试的机会,男孩终究不会变得成熟起来。

有一次,阳阳看到水壶在煤气灶上被烧得响起来,爸爸用一块毛巾垫在手下,把水壶拎了下来。阳阳也想这么做。

对只有5岁的阳阳来说,这是件十分危险的事情,他可能会因为拿不住水壶烫到手,还可能会把整壶开水浇到自己身上,如果造成大面积烫伤还会引起生命危险。

阳阳爸爸明白,阳阳已经开始对水壶感兴趣了,他本来也同意阳阳妈妈说的话,不让阳阳接近烧开的水壶。但是他转念一想,他能做到让阳阳在自己视线范围内不去动装满了开水的水壶,可是谁能保证阳阳在自己的视线之外不去提那个水壶呢?所以阳阳爸爸决定让他尝试拿水壶,即使失败了,也可以让阳阳增长失败的经验,知道提水壶后会有怎样的危险,也好让阳阳有避开这种危险的能力。

于是阳阳爸爸把壶中的水换成温水。他告诉阳阳,水烧开的时候蒸汽会把把手熏烫,所以要垫上东西才可以拿,而且里面的水非常烫,只有不让水倾出来才能保证安全。

阳阳头一次尝试的时候,也像爸爸一样单手去提水壶,结果把半壶水都浇到自己身上了,因为是温水,阳阳只有胸膛和手臂被烫红了。阳阳不愿再试了,他害怕地说:“爸爸,我不拎水壶了,我觉得这很危险。”

这时爸爸告诉他:“你的失败只是因为力气不够,如果你用两只手就没有问题了。”说完,爸爸又为阳阳换了一壶温水。阳阳还是有些退缩,阳阳爸爸鼓励他说:“你应该再试一次,我相信你能做到的。”在爸爸的指导和鼓励下,阳阳又试了一次。这次,他安全地把水壶拎了下来。

爸爸的教育观念很明确:“让孩子有失败的机会,他才可能在面对失败的时候一次又一次地改正错误,直至成功,这不仅能让孩子掌握一种能力,同时也教给他一种人生态度。”

据一则消息说,有一对夫妻在自己孩子刚刚学会四处乱爬的时候,就把家中全部有棱角的东西都用海绵包起来,因此孩子从来没有被磕着或碰着过,可是孩子长大一点后,却被诊断出患有触觉障碍、神经系统发育不良。

由此可见,把孩子过分地保护起来对他们的成长是不利的,如果父母总是剥夺男孩失败的机会,他们又将怎样面对以后人生中的失败呢?

现实生活中每个人都会遇到各种各样的挫折和失败,这样就会让没有经历过失败的男孩在心理上产生矛盾。因为父母可以帮助他们避免一次失败,可是当多次失败来临时,父母照顾得再怎么周全,孩子都难免被失败所伤。所以最好的解决方法就是让男孩承受一定的挫折,并引导他们在挫折中找到自己失败的原因,以便重新开始,这样可以帮助男孩锻炼意志,增强他们的毅力。

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