你是否感受过长辈对你的期望，那种只能靠你来完成，这种本意是好的，但因为有些长辈的过度的期望，导致一些孩子从小就灌输了这种思想，自己一旦失败了，就是对不起家里人，辜负了家里人的期待，生怕自己搞砸，导致一直背负着过重的压力。
在外闯拼，想要有一份好的成绩带回家让家里人高兴，如若失败，就觉得没脸回家，不干好一番事业，想到家里人那种失望的眼神就无法面对。
这种状况屡见不鲜。
比如父母从小就对你有很高的期望
过分强调早期教育和特长教育，使孩子的休息和自由玩耍时间被大量占用和剥夺，父母的强迫、剥夺了孩子的学习兴趣和快乐，使孩子丧失好奇心和求知欲。久而久之，孩子便对学习发生抵触和抗拒理。
父母对孩子事样样询问，不留隐私，很容易使孩子产生强烈的逆反心理，即便你说得对，他也不肯照办，甚至对着干；有时因为害怕父母的批评训斥，有些事情干脆对父母隐瞒，结果很多小孩会偏激的离家出走，对父母撒谎。而且，由于惩罚较多，奖励很少会容易产生一种意识，你就是爱成绩，不爱我，你只要成绩。
过度处罚，导致孩子性格缺陷。对孩子过于严格、苛刻，使孩子感受不到亲情，在压抑的环境中长大，会使孩子变得自卑、唯唯诺诺、优柔寡断，或者变得冲动、冷酷、脾气暴戾。这样的孩子，内心缺乏安全感，对人往往怀有敌意，攻击性强，在人际关系方面会存在困难，遇到挫折、失败时，稍有不当就很容易做出偏激的行为和反应。
而且过高的期望有时会打击孩子的积极性。因此我们所设立的期望与目标应考虑孩子的具体条件及其本身愿望，而不是过于热衷于父母自身的愿望与利益，如果对孩子设置过高的期望与要求，与孩子完全不能匹配时，就毫不掩饰自己的失望，孩子会因不能达到父母的要求而自惭形秽，对自己的能力感到怀疑，从而根本上动摇对自己的信心。
（你看看别人家的孩子怎样怎样，再看看你，哎。）
我又做的不好了，又没达到父母的要求，我是不是很差劲。
所以请按照孩子的实际情况安排适合他的方法吧，只要有了一点点成功，孩子就会有信心，就会慢慢消除自卑感。
（好好学习，天天向上吧。）
