牛顿从小就是一个与众不同的孩子，他总是能够制造出一些让人大吃一惊的事情。在一六五九年九月三日，罕见的暴风雨侵袭了英国，河水泛滥，树木也被连根拔掉。村子里能干活的人，不管男女，全都顶着狂风、冒着大雨跑到地里去，有的立木桩，有的垒挡风墙，大家都在拼命地干着。
天空一片漆黑，狂风还不停地刮着，牛顿家的房子呼啦呼啦直晃，就像要倒了似的。牛顿此时才是一个十几岁的小孩子，他同自己的母亲和弟弟、妹妹住在一起。
“哥哥在哪儿呢？”最小的妹妹听见风声，胆怯地问妈妈。
“老头儿，你在地里没看见牛顿吗？”他妈妈向刚从地里转了一圈的父亲问道。
“地里没有哇！太太。”
“这就怪啦！他刚才明明出去了，你再去一趟找找看。”
父亲穿上雨鞋，打着雨伞，又冒着暴风雨出去了。最小的妹妹和弟弟，被狂风吓得紧紧地倚在妈妈的膝盖前，担心地看着妈妈的脸。
“会不会让大风给刮跑啦？”
“是啊，怎么回事呀！不过，哥哥是个有主意的人，准没事儿。”
恰恰是在这个时候，牛顿正像妹妹担心的那样，真的被大风给刮跑了。不过，他是自己心甘情愿地让大风给刮跑了的。他父亲转着圈儿地找，好不容易才在后院里找到了牛顿。
这时，牛顿的头发被大风吹得乱蓬蓬的，浑身被雨淋得都湿透了。他像个疯子似的顶着大风，跑来跑去。刮这么大的风是很少见的。牛顿想知道这么强的风，究竟有多么大的力气，他一定要了解风力。
牛顿想得入了迷。什么家里的事呀，地里的活呀，全都忘了个精光。牛顿冒着狂风暴雨来到后院，先是顺着风拼命地跳，接着又迎着风拼命地跳，然后又侧身向着风跳着，并且还把斗篷抛起来以测试风力与接触面积的关系。
大家都被他的样子给吓坏了。自从这件事情之后，妈妈知道牛顿不是一个普通的孩子，因此决定送他去大城市读书。这成了牛顿一生的转折点。牛顿的故事不仅能够给我们带来一些思考，更重要的是能够引发我们对“思考”的更深刻的认识。
世界上一切创造发明和科学进步，都是科学家勤奋思考的结果。每一项工具的改进都是由一个好的想法引起的。在我们这个地球上，最初的人们，也就是原始社会的人，他们以树叶为衣裳，以野果为食物。
后来，有人发明了纺织技术，有人开始种植食物。这样，人们的穿着和饮食才逐步得到了改善。这些改善，正是人们在生产实践中勤奋用脑、积极思考的结果。
