一、地域文化融入高校思想政治课教学的必要性
（一）应对复杂教学舆情，推进高校思想政治课教学改革的时代诉求
在经济全球化、文化多样化、政治多元化的复杂发展态势下，大学生的思想意识、价值观念、人格修养或强或弱受其影响，给高校思想政治教育带来挑战，主要体现为：
1、日常生活信息的网络化传播影响着大学生的社会认知与思想政治倾向。
2、消费主义社会取向侵蚀着大学生的价值判断与价值选择。
（二）抵御低俗文化侵蚀，增强大学生优秀地域文化认同的现实需要
（三）丰富思想政治课教学内容与形式，提升思想政治教育效果的需要
（四）培育大学生健全人格，促进大学生“精神成人”的价值需求
二、上海地域文化融入思想政治课教学的实践方案
笔者认为，把上海地域文化融入思想政治课教学之中可以通过以下四个途径进行：
（一）借助于上海地域文化资源活化思想政治课程教学内容与教材体系
（二）以上海地域文化为主题构建多维动态的实践教学模式
（三）挖掘上海地域文化资源，配套打造思想政治选修课程
（四）重视学生主体性调动，注重思想政治教育的心理情感激发
