有几个同学开玩笑说妮有点喜怒无常。妮轻笑无言，他们怎会了解，妮内心的挣扎。
为应付“三统”（第三次全市统一考试），妮必须按时吃饭。她早已厌倦食堂单调的饭菜，拜托后一排一个走读生帮忙，在外面炒菜带进来。放学后40分钟，他笑盈盈的将饭盒放在妮的桌上，里面除了买的饭菜，还有不少家常菜，是他妈妈放进去的，还说，他妈妈感叹了又感叹，高三的学生哪能只吃这个，本还想放些什么汤进去，又怕妮不喜欢。妮表情僵硬，心中有些许暖流涌过。这是多久都不曾有过的触动。
开始进入夏天了，妮约慧一起到城区买凉鞋。尽管时间紧迫，但不能指望母亲。从11岁离家上初中开始，妮所有的事情，一概必须自己处理，慢慢的，对父母的依赖，只有金钱。
城区吵闹繁杂，空气有些浑浊。商品与人，林林总总，形形色色。
生活的范围是天地之间，每个人都置身其中，无法逃避，在自己的连环圈中营役，或甘之如饴或混混沌沌或无畏拼搏。
慧有着妮无法想象的购物热情，拖着妮一一逛遍，妮累得吃东西都无力，慧亦腰酸腿痛，坐在附近的广场边，头一高一低，懒懒的相互依靠着，有气无力的说些无关痛痒的话。看着四周清闲的情侣，舒畅呼吸的坪中草，开阔清远的天空，柔美夕阳散发出的飘逸光线。
劳顿后的休息让妮感到难得的舒适。一想到马上必须回学校考试。失望便从四面八方袭来。真奢望拥有时光宝盒。或者就在这儿莫名其妙的安静死去，写上墓志铭：她来这个世界看了看，不喜欢，就悄悄走了。
妮忆起校领导就某次事件所作的关于自杀的评论。自杀是一种极其自私的表现，只考虑到自己，不顾及给家人带来的痛苦，对社会造成的不利影响。用鄙夷的语气，如此长篇大论。
妮想，生命在社会中创生，人的喜好品性在社会中铸成。自杀大多因绝望至极，不堪忍受。不论受主观思想还是客观环境刺激，他或她的轻生之念，追根溯源是社会，人是社会的人，环境是社会的环境。他或她没有去杀人纵火陷害以示报复，选择谦让忍耐逃避的方式，虽然消极，已属善意。可是社会却用自私为之冠名，好比吃了他或她的肉，喝了他或她的血，让他或她不能承受生命之重，意欲用死来逃避这于他或她来说吃人的社会，社会此时义正言辞的呵道：你真自私，你应该把皮剥下来给我，怎么能说死就死，不顾别人？
妮忆起，有人在评述孩子之死时说，自杀的人是最无私的，因为他连自己的世界都不要了。
思想碰撞，孰是孰非？
