没过几天，李未子就找了一趟邹蓉，告诉她BATTLE的形式和时间地点。由于邹蓉本人最近在学校也算是个知名人物，所以这次的BATTLE也引起了很多学生的注意。
李未子选择的是英语辩论赛，论题及正反方由抽签随即决定。最终，邹蓉抽到了反方，而论题却没有公布。距离比拼日子还有一周，邹蓉需要找人，写论证，需要做的事情好像还不少。
“你来不来？”邹蓉找到程雅琪，一开口就是邀请她参加此次BATTLE。
“你还找了谁？”程雅琪感到十分惊讶，邹蓉的学习小组中也有英语好的，像王铎和刘鸷，但是邹蓉还是来找自己了。
“现在是王铎和我，还有一个不是很确定。”邹蓉其实也不确定能不能凑齐人。
“行！”程雅琪知道这是自己的一个机会。
两天后，邹蓉把辩论队的人集中一起，开了一个短会。
“这一次的辩论是英国议会辩论形式。我和林铮一组，作为一队。”林铮是邹蓉找来凑人数的成员。英国议会辩论形式可以说是英语辩论的基本形式，4队，每队两人，正反双方分别由两支队伍组成，而且题目是在辩论开始前15分钟公布。
“议题未知，感觉有点难。”程雅琪明显是第一次参加这种辩论，英语辩论赛的规则与中文辩论赛相差巨大。
“要学会融会贯通。英语辩论讲究的是知识体系，不知道辩题，只能在大方面上去准备材料。”林铮似乎对这种比赛比较熟悉。
“准备点纸质材料，议题主要集中在这几个主题：经济、教育、政治、国际关系、科技和环保。其他的准备也没用。多练练口语，还有熟悉一些特殊的，与主题相关的名词。”王铎倒是说得详细一些了。
“行，那我回去准备一下。”程雅琪答应下来，王铎给了个方向，自己作为队友，自然不能够拖后腿。
“建个群吧，有什么消息也好及时通知。”邹蓉建了个V信群。
到了BATTLE那天，四人来到约定地点学术会议厅，来得迟的同学自然没有位置坐下，只能站着听。会议厅已经有了一个议会开会的样子，分为了上院和下院。
辩论赛请了外教史密斯先生，邹蓉的英语老师，李未子的英语老师和林铮的英语老师当评委，在辩论赛开始前的15分钟他们就拿到了此次的辩题：人工智能是否应该被广泛应用。
林铮作为反方一辩，也就是反对党领袖，需要对首相，也就是正方领袖提出的议题做反驳。他操着一口流利、地道的美式英语，一开口，就吸引了全场人的注意。
“我并不认为首相所提出的观点是正确的。若是人工智能被广泛应用，那么将会有数十万甚至上百万的人失去工作，失去了工作，没有报酬，恐怕是会连他们基本的生活都无法保障。”
