高考，对于京城八中的多半学生来说，就是一个仪式。对于一部分学生来说，就是个笑话。他们的爹妈早早给他们安排好了一切。
与赫连一番交谈，秦宇觉得自己空了，人生的目标没了。
人类的生命本来没有意义，需要活着的人赋予其意义。可是现在秦宇丢失了他的生命意义。
我是谁？我从那里来？我要去向何方？我如何存在？
秦宇不断考问自心，却找不到答案。他就像一头歧路中的羔羊，就像行走在迷路上的旅人，就像一只被关在透明瓶中的飞虫。
他真的很迷茫，也很无助。
当天小丑囡就发现秦宇不对，不断的呼唤爸爸，想让他与自己一玩。可是小丑囡一转头，一离开，秦宇的世间又是一片灰暗。
到了晚上，叶天英拉着他到了录音室。头一次，叶天英不满意，他盯着秦宇混沌的眼睛问：能给我讲一讲，为什么吗？
我觉得自己真好笑，就像一只螳螂，以为自己可以挡下车轮，可者可以改变车轮的方向，其实自己还活着，就是生活给我最大的恩赐。
如果自己蹦跶的能力稍微弱一点，自己就会被碾成人渣，不，是虫渣了。
秦宇的一番话，颓废至极。
你是说江湖是车轮？
不是
你是说权力？
不是。
你是说金钱？
也不是。
那是什么？
我说的是教育，我以为自己能影响和教育自己的学生和徒弟。让他们拥有这样的信念：流自己的汗，吃自己的饭，靠天，靠地，靠老子，不是英雄好汉。可我发现，我错了，我就是一个屁，我离开自己班的学生才二个月－－－－－
秦宇心里积蓄的阴面情绪就像洪水一般倾泄下来。
他喃喃地道：我的学生靠自己也能得到自己想要的，不走歪门邪道，不数典忘祖，不放弃国籍，他们也能做到的。他们不信我，他们根本就没有接受我这个老师的教务。
叶天英没有说什么，敞开自己的温暖，接受来自己秦宇的，狂风暴雨般的输出。
第二天清晨，两人又起来晚了。
秦宇有些尴尬，从来他都是以强者面孔，出现在叶天英面前。昨夜不是，他想悄悄的溜走，一回头，却看到叶天英睁着一双妩媚的大眼，脉脉地看着秦宇。
两人对视片刻，秦宇尬笑了一下道：你再睡一会儿。
不了，对了，你心情好一点了吗？
唉！秦宇心情虽舒，但心理难明。
叶天英道：相公，你知道的，这人心最是难测，人心如天，能以揣测。你不仅是想测，还有重塑天地。你不觉得那太难了吗？每一个高中生都是成年人了，他们是拥有完整的内心世界的成年人，不再是一个个小动物了。听你教育，任你训斥。
秦宇也觉得自己所教的高中生，与小学和初中学生不一样。他们在秦宇面前其实就是“伪”，换一个词，其实就是装，因为他们知道趋利避害，所以秦宇说什么，他们当作很信服的样子，其实他是什么样了，还是什么样子。
还有，哪里有“压迫”，哪里就有反抗。
很多高中生，不明白自己想要什么，但是你不能强给他们。而高中教师要做的，恰恰是强加给他们生命目标和生活的意义。这是让那些生命失重状态下的高中生无比厌恶的。
所以教师是他们的“敌人”。
尤其秦宇明确的表示要培养自己学生成为强者。
不成为都不行。
这完全符合家长的意图，却未必是学生想的。
王周英就想要声色犬马的生活，温婷就想要一个帅哥老师。而且这两位都拥有强大的改变生活环境的能力。
所以，所以秦宇就悲剧了。
温婷让秦宇失去了对学生的热情。吐血之后，秦宇的态度是，我热爱教育，伍与你们学生无关。
王周英让秦宇的教育理想变的破碎，教育立人，秦宇的一切教育理想就是让学生成为一个人，一个生活的强者。可是王周英告诉他，不必这么认真，我也能活的很好，只要有一个好爹。虽然王将军退居二线了，王周英上个京城或水木大学，仍是小事一件。
理不明，心自难平。
叶天英看着钻牛角尖的秦宇，就觉得好笑，她抱着秦宇，虽然比秦宇低一头，还是想用尽所有，温暖秦宇。
叶天英劝秦宇。
佛说：人人可成佛。
子曰：人人皆尧舜。
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这不是说，你的每个学生都能成人，只能说，他们有这种可能。相公，你已经很厉害了。孔子有弟子三千，杰出者才七十二。你才教了几个学生，你看你的徒弟，那么多出类拔萃的。
只有不好的老师，没有不好的学生，那是扯蛋。
佛渡有缘人。
师父领进门，修行在个人。
你要不想放弃教育，你随时都可以从事教育工作。只要把你的观点，你的思想，传递给别人，那都是教育，不必拘在学校上课。
听叶天英一番话，真是这个理，可是心里的这道坎还是难以过去。
秦宇心态仿佛活了过来了。
叶天英忙自己事去了，除了与两小一狗在一起时，秦宇是活的。其它的时间里，秦宇给别人的感学，与这个世界好像隔了一层厚厚的玻璃。
明明秦宇就在眼前，他的心却仿佛在玻璃那头。为什么是玻璃，不是厚厚壁障，因为所有的人都知道，秦宇想要的是什么，他想成为一名教师，与他的学生在一起。
这特么的真的很难，平常生活中，亲朋好友，谁愿意作为一名学生，天天被你训啊！
好为人师，招人恨，这是个贬义词。
亲朋好友轮番上阵，就是考完高考的徒弟们都跑过来劝解秦宇一番。
李德和黄一等人啧啧称奇，有考科举，考不上，呆了的；有赚钱赚不到，傻了的；有当官，当不上，疯了的。没听说，有当不上老师，憨了的。
娜莎最是看不上秦宇，一直都觉得秦宇在限制她。一听秦宇“傻”了，颇有些高兴，可是一听秦宇对教育如些执着，心有戚戚焉。
这个才华横溢的家伙，完全可以征服不同领域的一座座山峰，却对教育如此执着，真是令人敬佩。
众人唏嘘不已的走了。
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高考结束，郎华、王昊、猴子等人齐聚秦宇家，看到秦宇虽然也在招呼他们，但是状态明显不对，有些木，有些呆，有些神魂不在身的感觉。
听了阿朵说了的发病时间。
赫连玉树讲了自己把高三一班的高考情况，告诉了秦老师，也许这对秦老师的打击过大。
众徒弟从赫连那了解情况，都责怪胡珞，可是胡珞也改变不了家里的决定，大哭着离开。
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李叔来了，拍拍秦宇的肩膀道：你放心，开学前，我会安排好的。
林则和林如云也来了，林如云给秦宇唱了一天的歌，才走。
宝女王最是雷厉风行，拉着秦宇，到了一处会所，灌了秦宇好多酒，然后把秦宇推倒，怒给秦宇一血。
然后把死狗一样的秦宇送了回来。
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秦爸最是恼怒，把秦宇一顿臭骂：想当老师，你就去应聘啊！你要记住，不管你是什么身份，都不可能背负别人的人生。不然不是你毁，就是别人伤。
要不是说，姜还是老的辣。
对啊！京城四中不要我，京城八中不想去。我可以去别的学校。
对啊！自己学生的人生，他们都有自己的选择，不必如自己希望。
反正秦宇有问题，周围的人都被惊到了，好多人来探望或者探听。
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这其中探听最勤的就是李双，版本众多，说什么的都有。最后李双硬着头皮，听李叔讲述。她出了李府，忍不住仰天大笑，她认自己拿住了秦宇的命门。
小样的，想当老师，来求我啊！
不求我，我就不放你，谁说都不好使，只有钱好使，没个十亿八亿，别想拿走你的档案，门窗都没有。就是你想到私立学校当老师，我丫的一定会通知安家，给你搅黄。
李双面色红润，上下通气，就如回血了十年一般。
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再说秦宇被秦爸骂醒。一想也是。
学高为师，身正为范。
整个社会就是个大学校，生活就是教科书，人生何处不老师，人生处处可老师啊！过去自己一直提倡大语文、大教育的观念。现在想来，理解的太肤浅了。
认为离开学校就不能当老师了，这种想法差了。
只要自己是老师，人生处处是课堂。
那自己该干点什么？
世界这大，出去当老师，舍不家人。
那我换个方式当老师吧！
