十万元！
这是无法拒绝的诱惑，挂在五中全体师生的面前。
众人心中极度饥渴，像打了三十年的光棍，看到一个美丽的姑娘；像久渴的旅人，看到一泓清泉。全体师生拼命的奔跑，要知道教育是一条比马拉松还要马拉松的路。教育是一条比一个人记忆还长的路。
教育真的很漫长，如人类的历史一样长。
教育的终点也许不是你的死亡。也许你和你的故事，还会进入你亲朋或更多的人的视野，成为教育的正面，或反面的教材。
在如此漫长的教育道路上，众人却以百米的速度奔跑着。
师生们冲刺了一天，一周，一个月，两个月。十万元依然如太阳般悬挂在众人的头顶，师生长久视之，如视太阳，习以为常，长久不到手，心劲一鼓作气，再而衰，三而竭。
秦宇也曾与自己的徒弟们谈过这件事。
两上小狐狸一个劲的问却是：中考后的事，中考后，她们还能不能来受教。
秦宇说：看情况，即使不能，我也会把教材全传给你们。
虎王、郎华、蒙玉显然更关心是心术，他们对十万元根本就不在意。
王昊关心也没有用，自嘲：自己要专注自己优势所在。
秦宇点头道：这才是正确的学习，才是正常的教育。
众人都走了，秦宇把拖尾巴留下，问拖尾巴对十万元怎么看？
拖尾巴看着自己的老师，平静的说：如果老师想要，我给老师拿来。就这么平静，就这么霸气。
秦宇点了点说：我想要！
拖尾巴说：那我就拿给老师。对了秦人科技公司，老师有什么看法吗？
秦宇说：软件重点应该在人工智能，硬件重点是芯片。我的所有分红大部分投入到这两个方向吧。
拖尾巴点了点头，沉默片刻，又道：这是一个国家才能扛起的重担，老师却扛在自己身上，结果不一定美好。
我是一名华夏人，但求无愧于心吧！对了，你的人之圣殿如何？
已经跻身匿名者、第七层等世界一流黑客组织行列。
老师，我想把秦人科技搬离秦德大厦，老师你认为如何？
安全性如何保证？
除了王昊，师妹和师兄的家族都想参预。
好啊！那我就放心，就应该这样。如果王昊个人愿意加入，你也要允许他加。，要知道游戏是最赚钱的行业，如果从秦德大厦搬出，我可以给一些游戏的创意，你可以让王昊组一个团队来完成。
拖尾巴点了点头。
然后他又问：老师会一直呆在五中吗？
应该不会！
老师将来去哪？
说不好，但一定是当老师。
那中考结束，我们就会分开吗？
应该是的，不过，我会每天定时去人之圣殿，那将是我们聚会的地方。
好吧！老师一定记得我们的约定。还有一件事，中考完，我不想上高中，想直接上大学。
你高兴就好，可以先去社会机构报考，先参加高考，再参加中考。
好！拖尾巴说完，有些依依不舍。
秦宇骂了他一句：不要做小儿态，男子汉志在四方。
晨练就这样结束了，师徒几人又到酱肉馆吃完饭，然后坐虎王家的车，七点十分到校，新的一天又开始了。
因为初三五班的影响，
从初一到初三每个学生每天都要运动一小时，中午，小憩半个小时。
初三五班的日常，也开始成为五中所有班级的班规。如上课，不允许睡觉；不允许交头接耳；不允许学习与本科无关的内容。在初三五班，第一也不例外，拖尾巴在课堂上，也是上哪一科，学习那一科知识，当然他学的不一定是老师的讲的，这已经是公开的秘密。
毕竟按照人的生理规律，课堂时间安排还是有利于学生心身健康的，有利于学生集中注意力学习的。
秦宇上完第二堂课的，走出教室，就听到二楼走廊一片喧哗。
他快步走过去，就见评书哥把一个学生摔倒在地，接着踹了好几脚。秦宇马上过去，把评书哥抱住，拖走了。
秦宇说：你冷静一下，发生了什么事？你这样处理会出大事的。
评书哥气犹不平的说：开学第一次月考，这名学生的语文成绩不甚理想，他就不学语文，上课睡觉，我多次提醒他，他都不以为然。这次月考，语文没有及格，我批评了他几句。
他竟然开口大骂：你什么玩艺，长一个大蠢驴脸，其蠢无比，还特么来教学生。
我想把他拽出课堂，去办公室。这时铃声响了，他竟然先打了我一拳，正我打在眼睛上，我气极了，把他摔倒在地，又踹了几脚。
秦宇听完，觉得事情大条了！
他说：你找先找班任，要来家长电话，跟家长说明情况，然后把情况再汇报给魏校长，现在马上去。我去学生那里，找一份完整的视频备用。
一只眼乌青的评书哥马上去找班任，要来家长电话，给家长打了电话。家长倒是很好说话，先问老师伤情如何。
评书哥对他们说：麻烦你们来一趟。
对方答允！评书哥再去找魏校长，魏校长听完，先批评评书哥一通。他说：没有教育不好的不学生，只有不会教育学生的教师。你先好好反思，听候处理。
显然评书哥，这个前孙校长面前的红人，在魏校长的眼里也属于“清洗”的对象。
学生叫李风，是一个平时不显山，不显水的学生。但他有一个特点，那就是执拗，对任何事情看法和做法都是一根筋。
他认准的事，一定认为是对的。
李风一直认为，评书哥不是一个好语文老师。他上课基本不听。原本还做语文题，可是这学期开学第一次月考，语文不理想，他就开始不听语文课，也不做语文老师留的题。结果第二次月考，也就是期中考试，语文不及格。
他认为语文老师讲的都是错的。而这一切后果也是语文老师造成的。
校长、班任、学生主任、评书哥和学生坐在了一起。
李风的父母来到之后，先是礼貌的说，给学校添麻烦了。然后就开讲，他的小孩子是多么多么的优秀。小学时，也换了几个学校，换了几任老师，但孩子都是班级前几名。到了初中学习成绩直线下降，滑到了班级十几名。这学期刚开学时，我的孩子还说，要考全学年第一名，他为此努力了一个月，没想到，在班级还是原来的名次，语文成绩还有所下降。
李风的父母说完看着初一学年主任和王校长及魏校长。
魏校长很和蔼的问：那孩子在家怎么说的？
李风母亲看一眼评书哥说：孩子希望换一位好一点的语文老师。不是这位老师教的不好，可能是不适合我家李风吧！
魏校长看了一眼王校长问：评书哥在初一教的两个班的语文成绩排位是多少？
一个第一，一个第四。初一一共八个班。
魏校长看了一眼评书哥，又看了一眼李风。他和蔼的说：不能因为你一个人，给你换老师！你看你想到哪个班，我可以给你调班级。
李风说：我想到秦宇老师班级！
几个大人，你看我，我看你，才确定，这个孩子其实不是执拗，他是被惯坏了，是一个地道的熊孩子。
李风的父亲也觉得丢脸，大声喝斥说：你一个初一的学生到初三怎么跟的上?
李风想了想说：我去小胖老师班吧！
小胖，小胖，那是同事之间称呼，特么的，他就这样来称呼老师吗？
不论魏校长有多么想拿下评书哥，也不可能因为这个熊孩子，他的要求太不合理，太奇葩。事情就这样解决了，李风重新调班，双方在拟好的协议上签了字。
这件教师和学生的冲突结束了。
秦宇找到评书哥，问了情况，又拿一份完整的视频，交给了评书哥。评书哥强颜欢笑，对秦宇说：谢谢！
秦宇问他怎么了？
评书哥什么都没说。
秦宇只当出了这么档子事，他心情不好。
就忙自己的事去了。
