在某种景色中如果注视一个物体，周围的物体看起来会变得模糊。想想注视的物体和周围的物体的差别吧。
如果变换视角看法也会变化
我们的视野（眼睛所能看到的范围）囊括了各种各样的事物。想象一下课堂上的情景，当注意力集中在课堂上时，我们会一边认真听老师讲课一边记笔记。但当我们厌倦时，我们会开始注意窗外的景色和周围打瞌睡的同学，或者盯着不曾注意过的钢笔发呆，而心脱离身体不知到哪里去神游了。
老师、窗外的景色、钢笔等，这些都是构成“课堂上的班级”这一场景的要素。但是，因为我们会把注意力集中在某一特定的要素上，所以这一部分会和其他部分有区别地浮现在眼前，使其他部分沦为背景。
像这样认识事物时，浮现在前面的事物和沦为背景的事物的区分就叫做“图与地”。而什么是图，什么是地，会根据不同的场合有所不同。
在上述的例子中，当注意力集中在课堂上时，讲课的老师和记录的笔记是图，窗外的景色和同学就成了周围的其他风景，即地。但是，当厌倦上课时，老师的话便成了只是漂浮在脑海中的地，而窗外的风景和周围的同学、钢笔就成了图。
我们在认识事物时，这种图与地的转换起着重要的作用。当从一个背景中只抽取某一部分来思考观察时，无论如何也弄不明白，但是，倘若注意一下其他新的部分，我们会产生其他的想法见解，从而会得出前所未有的新看法。
浮现在前面的事物和沦为背景的事物
图与地的转换
在我们认识事物时，浮现在前面的事物叫“图”，沦为背景的事物叫“地”。图和地并非是固定的。
