当前，未成年人的权益保护和犯罪预防工作在教育工作中，已经上升到及其重要的一个层面，这个问题在社会中，也受着广泛的关注，为了新课改的顺利实施，为了青少年自身层面的提升，我们组织人员编写了此书，也有助于教育工作者以新的理念、新的模式、新的方法来管理好新时代的学校，在编写过程中，查阅为了大量的有关资料，引用了许多实际指导作用的相关案例，花费了大量的时间和精力。如果您在阅读中，有更好的建议和要求，请和我们联系，谢谢。
编者
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时代的推进与文明的进步还没有来得及使“编辑”这个职业广为人知，“编辑”便作为一种独特的艺术而趋于消逝了。究竟有多少人知道编辑、懂得编辑，即便在自己的圈子里，编辑从业者自身是否就能领会自身职业的实质？编辑究竟经历了怎样的发展历程，编辑究竟在做什么，编辑究竟有没有明天……本书将对此作出解答。
如何说，青春期男孩才会听如何听，青春期男孩才会说
从某种意义上来说，教育孩子其实就是一场心理战争。如果你觉得你的男孩不服管教，不懂事，不听话，那么你需要掌握孩子控心术。所谓的“孩子控心术”，并不是要使用心理控制让孩子对父母服服帖帖，乖乖就范，更不是什么邪门歪术，而是要与孩子达成积极的有益的沟通所需要的技巧。很多时候，父母只需要了解男孩的心理，改变一下说话的方式或语气，就会发觉：其实，男孩很听话！
学会了还是会学了(名师解惑丛书)
影响学习效率的的因素有很多种，在学习过程中，很难让各种因素都处在最佳状态。一个阶段学下来，难免会出现一些漏洞和欠缺。因此，在分清主次、抓住重点的同时，应当整理出以往学习中的薄弱环节，包括还未真正搞懂或已经遗忘了的内容，平时对容易出差错的地方，要划上醒目的线条，作为重点中的重点来加深印象。以便在复习时多花些工夫，将它们实实在在地弄懂。
90年代以来中国电视新闻场域的变化及其影响
中国电视新闻的改革无疑是一个重要的课题。近年来，也出现了了一些从不同角度进行的研究，但罗列现象的较多、深中肯綮的少见，运用前沿理论进行分析阐释的寥寥可数。本书另辟蹊径，将法国当代社会学家皮埃尔·布尔迪厄的场域理论比较成功地运用于当代中国的电视新闻研究，在理论和方法上都有最要创新，达到了同类研究中国内的高水平。作者的观察和批评比较尖锐，分析也相当具有新意，是一本住学术上有重要创见的优秀著作。
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