2．自我评价——指一个人对自己的想法、期望、品德、行为及个性品质的评价。对自己的愿望、动机、行为和个性品质的评价，关系到个人参与社会的积极性，也影响到协调社会中的人际关系。自我评价可能是正确的也可能是不正确的。正确客观地认识和评价自己就能够处理好个人与社会及他人的关系，有利于发扬优点和克服缺点，使自己的个性得到健全发展。对于小学中年级学生，只要求准确认识自己，初步评价自己。对于高年级学生重点将放在正确评价自己上。正确评价自己有利于发扬优点和克服缺点，对自己的评价过高或过低，易造成自己在人际关系方面的不适应。
3.自卑是怎样产生的
（1）家庭原因。一种是：在一个破裂的家庭或不完整的家庭里长大的孩子，由于没有得到足够的父爱或母爱，缺乏与其他同伴相比的优越感，容易产生自卑心理。另一种是：从小受到的教育是“要做好每一件事”，但是，由于种种原因使所做的事总是不尽父母之意，于是便经常受到父母的指责。慢慢地对自己的能力产生了怀疑，产生了自卑心理。
（2）某种不幸经历的影响。在自我成长过程中，当受到挫折后，如某次考试没考好，某次请求遭到拒绝，某种愿望得不到实现等，容易形成歪曲的思维方式，认为自己这也不行，那也不行。
（3）生理上某些缺陷与不足。有些孩子身高、长相不尽如人意，有的孩子口吃，残疾等。这些孩子常常被置于众人谈论的中心，所以他们被不断地提醒着自己有毛病，使他们不敢见人。
（4）某些社会原因。个人的性别，出身，家庭经济条件，政治面貌，生长地域等都有可能导致人的自卑心理。最常见的如我国某些地区重男轻女思想严重，进而造成该地区女子普遍自卑。
有自卑心理的人，总是用自己的短处而不是长处与周围的人和事比较。他们或是觉得自己长相不如人，或是觉得自己的能力不如人，或是觉得自己的家庭不如人等等。
4.小学生常见的不良性格特征
（1）任性：主要表现在随心所欲。一旦个人欲求得不到．便以各种形式发泄不满，以便引起成人的关注。
（2）自我中心：是指为人处事总是以自己的需要和兴趣为出发点，从不顾及他人。具体表现为：固执，盲目地坚持个人的意见；很少关心他人，与他人关系疏远，不能和睦相处；只注重自己利益的得失，从不考虑他人的利益。
（3）孤僻：指不愿与他人接触、交往，喜欢独来独往，却又时常感到寂寞、空虚的心理现象。具有这种性格的人疑心较重，容易神经过敏，对周围人常有戒备心理，不愿表露真实的情感，所以缺少亲密的朋友，感受不到人世间的真情。
（4）嫉妒：是指对于他人强于自己，或是可能超过自己而产生的一种担心、害怕或愤怒、憎恨的心理状态。
（5）两面性：也就是表里不一。比如有些同学在学校里为了得到老师的表扬，同学的称赞，积极参加卫生扫除，不怕脏，不怕累，可回到家里，连饭也要父亲盛。这就是典型的两面性性格。
二、故事
1.周处改过
古时候，有一个年轻人名叫周处。周处的爸爸是个大官，平时十分溺爱他，娇生惯养，使周处养成一身的坏毛病。爸爸死后，家里谁也管不了他。周处成天游游荡荡，惹是生非，危害乡邻。他不仅性格十分粗暴，又力大无穷，乡里人谁也不敢惹他。他经常打得人家鼻青脸肿的，老百姓都叫苦不迭。
当时，山中有猛虎经常出没伤人，河里有蛟龙兴风作浪，乡亲们就把周处和猛虎、蛟龙一起称为“三害”。可是，周处自己却一点也不知道。
后来他走在街上，看见人们总是愁眉苦脸的，有的还指指点点，悄悄地议论。见他来了，便把家门紧紧地关上。开始他觉得很奇怪，后来从一位老人的口中得知，是人们非常害怕他。周处听了非常后悔，决心改正错误，就主动要求去除掉“三害”中的老虎和蛟龙。他到西山杀死了老虎，又到河里同蛟龙搏斗，经过三天三夜，终于杀死了蛟龙。这时人们以为周处也死了，就庆祝起来。当周处上岸听到这个消息，非常悲伤。他想，自己只有三条路可走：一是自杀，一死了事；二是从此不干坏事了；三是出家远游，与世隔绝，死在深山里。但他又一想，这些办法都太消极了，应该选择一个积极的办法，那就是同自己的过去决裂，化害为利，使自己成为对社会有益的人。
他亲自到苏州拜访当时最有学问的陆机、陆云兄弟。周处见到陆云，把自己的情况告诉了他，还说：“我想要改正错误，可是这些年白白耽误了好时光，怕来不及了。”陆云说：“古人认为，早晨找到真理，就是晚上死去，也不感到遗憾。只要你有志气学好，你的前途是很有希望的。”
从此以后，周处决定痛改前非。他发愤学习，几年后，终于成为一位有学识受人尊敬的人。
2.唐太宗和魏征的故事
唐太宗李世民是唐朝的一位开明皇帝，他大兴纳谏之风，在历史上是很有名的。他说：“我用强弓打下了天下，但还不能真正认识强弓，何况治理国家呢？”这个比喻说明他有自知之明，懂得自己并非完人，也有过失。
有一次，他问他的大臣魏征：“做皇帝的怎样叫做开明、怎样叫做昏庸？”魏征回答说：“能够听取各方面的意见，才能明辨是非，叫做开明；只昕一方面的话就相信，并作出错误的判断就是昏庸。”并举出秦二世、梁武帝和隋炀帝偏听偏信以致亡国的例子，太宗很赞同这个说法。他对大臣们说：“人想照自己，必须站到明镜之前，我想照自己，必须依靠忠臣们的经常批评。”从此，太宗和魏征的感情日益加深了。
唐太宗的长相很威严，致使一些官员见到他就害怕。太宗觉得这样不利于别人提出意见。所以每当有人上奏时，他便有意表现得和颜悦色，希望能听到批评意见，并对敢于直接提出批评的人给予奖励。魏征有见识、有胆略，刚直不阿，敢说别人不敢说的话，太宗对他最器重了。有时他想干什么，一想到魏征可能不满意，就改变了主意。
有一次他想去南山游玩，准备都做好了，这时魏征正好从家乡扫墓回来，听说了这件事，可又迟迟不见太宗的行动，便去问他，太宗笑了，说：“的确有这个打算，因为怕你反对，所以又决定不去了”。这使魏征很感动。又有一天，太宗得到了一只心爱的鹞鹰，正逗着玩的时候，见魏征来了，赶快把鹞鹰藏在怀里。其实魏征已经看见了，只装作不知道。故意和太宗谈了很长时间，太宗也不好意思把鹞鹰拿出来，又不能叫魏征走，结果把鹞鹰活活闷死在怀里。太宗觉得得有时魏征对自己约束太严了，曾经大发过脾气。一次，太宗罢朝回来，怒气冲冲，恨很地说：“迟早我非杀掉这个庄稼佬不可！”长孙皇后问他要杀谁，他说，还有谁？就是魏征那个老家伙，他总在大殿上当众让我出丑，弄得我下不了台。“皇后听后，马上换上朝服向太宗道喜。太宗很奇怪，就问：”喜从何来呀？”皇后说：“我听说皇帝开明，臣下才敢直言批评，魏征所以那样直率，那是由于你的开明呀，我怎能不为你道喜呢？”太宗听了转怒为喜，从此对魏征更加敬重了。太宗甚至把魏征的一些重要意见放在桌子上或写在屏风上，以便时时提醒自己。魏征死的时候，太宗流着悲伤的眼泪说：“魏征死了，我失去了一面照我醒悟的明镜啊。今后谁还能像他那样直言批评我呢？”
3.自信是成功的基础
美国的一位著名科学家根据当前需要，认为最需要培养孩子的品质是：一是自信心；二是热情；三是同情心；四上灵活性；五上希望。其中自信心当居榜首。有无自信心往往决定一个人事业上的基础。
在在这方面有不少经验和教训值得我们借鉴。成就非凡的科学家福尔顿有一次缺少自信而酿成一件终生憾事，一次富尔顿曾对体氦的热传导度进行测量。他所使用的测量仪器和方法都是准确无误的，但测量的数字竟使他大吃一惊——这数字是人们一直相信所认定的数字的五百倍，实验结果与理论竟是这样大相径庭。福尔顿迷惑了，他不敢相信自己的实验结果，所以没有将那个数字发表。一段时间，英国有位年轻的科学家发明了一种新的热传导度测量法。他也对固体氦的传导度进行了测调。测量的结果与福尔顿的结果一样——是理论数字的五百倍。年轻人相信自己的实验是准确的无误的，他对理论界所认定的数字提出了大胆的否定，欣喜若狂地将自己的实验结果公布于世。结果，他的新发现引起了全世界的注目。富尔顿得知此事，十分遗憾。他的得失主要是由于缺少自信造成的。
在前进的道路上，有了自信心才能有勇气克服前进路上的一些障碍。因为“套上镣铐，不可能作出标新立异的发明”（约里奥，居里）。
缺乏自信心的同学，首先要改变认识自己的方法，在前进的路上要抬起头来走路。自卑感强的人，认识事物是事事不如人。由于这种反省，是建立在完全否定自己的基础上，当然，也就不能改正自己身上的毛病，反而堕入自卑的海洋中。
要相信自己就要实事求是地进行全面比较，不应该就其一点不及其余，这样才会产生改正缺点、奋起直追的勇气和信三、自我测验
性格倾向性的测验
下面有50道题，请根据自己的实际情况回答。符合的，则把该问题后面的“是”圈起来；难以回答的则把“？”圈起来；不符合的则把“否”圈起来。
1.我与观点不同的人也能友好往来。是？否2.我读书较慢、力求完全看懂。是否
3.我做事较较快，但较粗糙。是？否
4.我经常分析自己，研究自己。是？否
5.生气时，我总不加抑制地把怒火发泄出来。是？否6.在人多的场合，我总是力求不引人注意。是？否7.我不喜欢写日记。是？否
8.我对待人总是很小心。是？否
9.我是个不拘小节的人。是？否
10.我不敢在公众面前发表演说。是？否
11.我能够做好领导团体的工作。是？否
12.我常会猜疑别人。是？否
13.受到表扬我总工作得更努力。是？否
14.我希望过平静、轻松的生活。是？否
15.我从不考虑自己几年后的事情。是？否16.我常会一个人想入非非。是？否
17.我喜欢经常变换工作。是？否
18.我常常回忆自己过去的生活。是？否
19.我很喜欢参加集体娱乐活动。是？否
20.我总是三思而后行。是？否
21.使用金钱时我不精打细算。是？否
22.我讨厌在我工作时对有人在旁边观看。是？否23.我总以乐观的态度对待人生。是？否
24.我总是独立思考回答问题。是？否
25.我不怕应付麻烦的事情。是？否
26.对陌生人我不轻易相信。是？否
27.我几乎从不主动订学习或工作计划。是？否28.我不善于结交朋友。是？否
29.我的意见和观点常常会发生变化。是？否30.我很注意交通安全。是？否
31.我肚里有话藏不住，总想对人说出来。是？否32.我常有自卑感。是？否
33.我不太注意服装是否整洁。是？否
34.我很关心别人对我有什么看法。是？否35.和别人在一起时，我的话总比别人多。是？否36.我喜欢独自一个人在房内休息。是？否37.我的情绪很容易波动。是？否
38.看到房间里杂乱无章，我就静不下心来。是？否39.遇到不懂的问题我就去问别人。是？否40.旁边如有说话声或广播声，我就无法静下心来学习。是？否41.我的口头表达能力很不错。是？否
42.我是个沉默寡言的人。是？否
43.我很快就能熟悉一个新的环境。是？否44.要我同陌生人打交道，常感到为难。是？否45.、我常会高估自己的能力。是？否
46.遭到失败后我总是忘却不了。是？否
47.我感到脚踏实地地干比探索理论更重要。是？否48.我很注意同伴们的工作或学习成绩。是？否49.比起读小说和看电影来，我更喜欢郊游和跳舞。是？否50.买东西时，我常常犹豫不决。是？否
记分与评价：
题号为单数的题目，每圈一个“是”计2分，每圈一个“？”计1分，圈“否”的计0分，题号为双数的题目，每圈一个“否”计2分，每圈一个“？”计1分，圈“是”的计0分。最后将各道题的分数相加，其和即为你的性格倾向性指数。
性格倾向性指数在0与100之刚，由性格倾向性指数的数值（即测验得分），就可以了解一个人内向或外向的程度。
评价表：
总分性格倾向性
0～19内向
20～39偏内向
40～59中间型（混合型）
60～79偏外向
80～100外向
四、名言集粹
失败也是我的需要，它和成功一样对我有价值。
——爱迪生
不要失去信心，只要坚持不懈，就终会出成果。
——钱学森
我在任何时候，任何情况下都不允许自己灰心丧气。
——爱迪生
学会正确评价自己，相信别人能做到的，经过努力，自己也能所谓处处都不如别人的人是不存在的。
失败之后，能正确面对也是一种美丽。
五、快板
自信很重要，使我挺直腰。
你行我也行，紧跟你飞跑。
自卑扫除掉，轻松往上跳。
你会我也会，定能把你超。
