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第66章 让孩子独享不如教孩子分享

在同学们眼中,敏瑶是一个非常自私的人,她经常吃别人的东西,自己的零食却从不主动和别人分享;当她借别人的东西时别人会热心地借给她,可是当别人借她的东西时她会毫不犹豫地拒绝……渐渐地,同学们都不愿意和敏瑶交往了。

敏瑶之所以变得这么自私,不会与人分享,和妈妈的教育有很大的关系。小时候,家里有了好吃的,妈妈总是对敏瑶说:“宝贝,这是你的零食,不要让别人吃呀。”因此,每当别人逗敏瑶的时候,“敏瑶,把零食给我吃吧。”敏瑶总是把零食紧紧地抱在手里,摇摇头:“不行,妈妈说了,这是我的东西,不能给别人。”

渐渐地,敏瑶把妈妈的话记在心中,并且逐渐形成了自私的不良性格。她习惯向别人索取东西,却不喜欢和别人分享自己的东西。

杠杆定律:惯孩子独享容易导致孩子自私自利,不如教孩子分享培养孩子大方的个性。

对现在的孩子来说,独享是很常见的现象。现在的孩子基本上都是独生子女,在家长无微不至的关怀和照顾下形成了“唯我独尊”的意识,具有强烈的自我中心倾向,不懂得与人分享。久而久之孩子就会变得自私、霸气、狭隘,这对培养孩子健康的人格极为不利。

所以,家长要转变孩子以自我为中心的教育观念,改变让孩子独享的不良教育方式,教孩子学会分享。分享是一种美德,愿意与人分享的人具有慷慨的个性,总会得到别人的喜欢和称赞,也会让孩子交到更多的朋友。

与人分享是一种生活态度,让孩子学会分享,会让孩子受益终生。在分享中成长,孩子就能明白只有付出才会有收获,促使孩子与人分享自己的快乐,这样会让孩子收获更多的快乐,不断满足孩子的心理需求,让孩子获得自我肯定,对孩子的成长产生积极的影响。

父母1%的改变

1.正确引导孩子分享

让孩子学会分享,家长就要从小对孩子进行认真引导教育,让孩子学会和别人一起分享。久而久之,分享的种子就会在孩子内心深处生根发芽,孩子就会拥有分享的良好品质。

那么,家长不仅要注重对孩子进行言传身教,还要抓住生活中教育孩子的契机,对孩子进行正确引导。

妈妈非常注重对一舒的教育,经常在生活中因势利导,教一舒学会分享。

一个阳光明媚的周末,爸爸妈妈带着刚上小学的一舒到公园里去玩。

玩了一会儿,一家三口便坐在草地上休息,太阳照在身上给人一种暖暖的感觉。这时候,妈妈拿出橘子,分给大家一人一个。

一舒接过妈妈递过来的橘子,剥开后并没有马上吃,而是把橘子放在手心,对着太阳看起来。她问了妈妈一个奇怪的问题:“妈妈,为什么橘子是一瓣瓣分开的呢?”听到这个简单的问题,妈妈感到非常好笑,但她也意识到这是一个教育孩子的好机会。

妈妈想了想,便笑着对一舒说:“宝贝,橘子长成这个样子,是因为它想和大家一起分享,不希望一个人把它吃完。”听了妈妈的话,一舒若有所思:“妈妈,你给我讲过‘孔融让梨’的故事。古代的孔融7岁让梨,可是今天6岁的我也要让橘子。”说着,一舒把手中的橘子分出四瓣来,给爸爸妈妈每人嘴里放了两瓣。

一舒的举动让爸爸妈妈非常感动。于是,爸爸妈妈也各自拿出两瓣橘子,亲自喂给一舒吃,幸福洋溢在每个人心里。

爸爸妈妈注重在日常生活中对一舒进行正确引导,抓住机会,利用生活中的情景教育一舒,培养他分享的好品质。从故事中可以看出,这种方法不仅可以让孩子学会分享,而且还有助于对孩子进行感恩教育,让孩子学会感恩,真是一举两得。

2.给孩子提供分享的机会

想必大家还记得“妈妈爱吃鱼头”的故事,而漫画《妈妈爱吃鱼头》更应该让家长受到启发:家长应该给孩子提供分享的机会,和孩子分享一些东西,这样不仅可以让孩子体会到分享的快乐,还有助于让孩子在分享中理解家长。

那么,家长在生活中注意不要让孩子吃独食,取消孩子在家中的“特殊”地位,不要拒绝孩子递过来的食物等,给孩子提供一些分享的机会,有意识地培养孩子,让孩子学会分享。

玉鑫从小就是在爷爷奶奶和爸爸妈妈的宠爱下成长的。

爷爷奶奶非常疼爱他,经常把所有好吃的东西都让他自己一人享用。渐渐地,妈妈发现这种教育方法强化了玉鑫的独享意识,有了好吃的他就会据为己有,从不主动和别人分享。于是,妈妈说服公婆,为了更好地教育玉鑫,建议他们改变以前的教育方式。了解到让孩子吃独食的坏处之后,爷爷奶奶决定换一种方式教育孙子。

一天晚上,一家五口到广场上玩。玉鑫玩得满头大汗,有些口渴。于是,爸爸给他买了一个小布丁,这是他最喜欢的雪糕了。打开包装后,玉鑫尝了一口,非常满足地说:“小布丁太好吃了,我最喜欢吃小布丁了。”说着,他还把雪糕拿到爷爷面前,让爷爷尝一口。这一次,爷爷没有拒绝,而是轻轻地咬了一口。爷爷吃过雪糕后,连忙说:“乖孙子真懂事,懂得和爷爷分享好吃的雪糕了。”

得到爷爷的夸奖,玉鑫又拿着雪糕,让奶奶和爸爸妈妈一人尝了一口。等大家都吃过之后,玉鑫便在大家的表扬声中幸福地吃起雪糕来。

爷爷奶奶能够改变拒绝分享的不良教育方式,分享玉鑫的雪糕,这样可以让玉鑫学会分享,对他的成长起到积极的作用。所以,当孩子向你提出分享要求的时候,家长一定不要轻易拒绝,要给孩子提供一些分享的机会,让孩子学会分享。

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