登陆注册
44896100000048

第48章 女娲伏羲双螺旋(下)

众多人沉醉在适刻意营造的气氛当中,幻想着这样或是那样的场景,回忆着曾经真正见过的种种作物,观察着那些并没有被冻死的宿麦。

清脆的童声和夕阳交融在一起,之后又唱了几曲更简单的一些篡改过的诗歌。

适站在众人的东侧,等待着众人从歌谣的醉意中醒来,准备讲解最简单也是最复杂的人。

这不是他第一次面对这么多人,可是第一次讲有些复杂的东西,而听众又只是村社的成员。

他若和墨子交流,或可以用八笔万字的道理,讲解那种类似二进制的碱基对配比形成数万种不同的含义。

和字是一样的,不过一个是八笔凑成许多不同,另一个是两对写出许多。

和这些村社人的人讲这些,既没有必要,也是犯了公造冶曾说过他的那种错误:不分听众而讲听众听不进去的东西。

众人已经不止一次问过他类似的问题,他一直拖延到今天,就是为了提前准备营造。

歌声停歇后,适叫人抬来了一面用白灰刷过的木板。

上面用木炭绘制着一幅通用的伏羲女娲图,没有任何的修改,就按照天下人熟悉的模样画的。

人首蛇身,而下半身交缠在一起,天然形成了一个完美的双螺旋结构。这只是巧合,但却为适的穿凿附会提供了足够的空间。

这幅图是适自己画的,上半身用的炭笔素描版画的手段,靠着初高中绘制黑板画的底子,上半身画的在此时算是惟妙惟肖。

魅力无穷的女娲、孔武有力的伏羲,彰显母性的胸口、体现父亲强装的肌肉……

下半身交缠在一起的蛇尾,用的则是绘制三视图的办法,造成一种直观的双螺旋的立体感。

伏羲与女娲缠绕在一起的地方,画出无数相连的线。

这画,其实画的一般,但在村社众人看来却是美艳不可方物、威严不可直视。

很多人听过伏羲女娲的传说,当然一眼就看出了这画的是伏羲女娲。

适的传说中,在昆仑山上生出了许多兄弟远走四方成就人类社会的始祖。

故事在这里留了一个模棱两可的地方:日后,若穷则只走九州外皆蛮夷;若达则远走四方自古以来。

他没有直接讲解女娲之体熟人匠之的问题,这是可以拖延到许多年后再讲的事,他要讲的只是一部分。

可他没有直接开始讲,而是在面前的木板上摆了几个大大小小的陶罐。

陶罐的前面,放着一个木头做成的方格,从正面看这个方格的大小正好可以放下一支大陶罐。

适先将一个大陶罐和一个小陶罐放进方格中,众人只看到了大陶罐。

又放了两个大陶罐,众人也只看到了大陶罐。

最后放了两个小陶罐,众人便终于看到了小陶罐。

当这个简单的陶罐的道理讲清楚后,适终于讲起了女娲和伏羲。

“有人问我,女娲和伏羲长的什么样子。具体是什么模样,我没见过,但我知道女娲和伏羲一定是双眼皮、舌头能打卷。”

说完,他在寒风中吐出舌头,将舌头打了一个卷。

很多人笑了起来,也跟着他的样子学着。

只是有人能打卷,有人不能打卷。

那些不能打卷的人、那些单眼皮的人纷纷嚷道:“那我们就不是伏羲女娲的后人了吗?”

适笑着指了指刚才那个方格,说道:“舌头能打卷,是大陶罐;舌头不能打卷,是小陶罐。女娲和伏羲都是一大一小两个陶罐,所以你们说,你们若是能看到女娲伏羲,那到底是能看到大陶罐还是小陶罐呢?”

说完又摆出了四个陶罐,两大两小。

“女娲伏羲,相交生万人。可这些人有人是双眼皮,有人是单眼皮。有人高,有人矮。有人舌头可打卷,有人舌头不能打卷……种种这些,有人说是不可知的。但我要说,这是天志能够知晓的。”

“女娲伏羲,是为父母,各出一半,便有不同的可能。”

将这四个陶罐重新组合了一遍后,下面的许多人终于明白过来。

适心说,反正如今孔子还不是圣人,那便拿他编个故事吧。

“话说当年孔仲尼,是父母野合而生。他母亲是单眼皮,舌头不会打卷。他父亲也是单眼皮,舌头也不会打卷。后来孔仲尼长大,母亲去世,他终于找到父亲。他父亲看了他几眼,便认定这是自己的儿子。那你们说,孔仲尼是单眼皮还是双眼皮?舌头能打卷还是不能打卷?”

他这话一说完,许多人轰然大笑回答出来,也纷纷回忆着自己父母的模样特征,越发相信。

可也有几个女人听完这些话后,脸色微微一变,低头不敢看自己的丈夫,或是急忙把头侧到一边,心里扑通扑通地跳。

心说自己不过是想来听听天志乐土,哪里会知道这天志竟还能惹出之前那些不可告人的事端?

适知道自己这一番话,不知道会引发多少家庭矛盾,不过他也不在乎。

又拿着大陶罐和小陶罐以及那个木方格做了比喻后,众人也都基本接受了这个观点。

源自父母,那自然是父母各给一半,组合而成一个新人,这是简单的道理。

但这个简单的道理,却让很多难以理解以为天命注定的事,变得豁然开朗。

适指着他画出的双螺旋的女娲伏羲的缠绕在一起的尾巴,点着上面的一条条的线,说道:“这一条又一条相交的线,每一条都代表着一种特征。按照我墨家大故小故之分,可称为大显小显。”

“记住一句话,两大必显大、两小必显小、一大一小只显大。”

“这些特征数以万计,不是我全能知道的,但我知道一部分。比如舌头、下巴、肤色、头发卷与不卷、眼皮、聋哑……我一一说,你们一一看,看看到底是不是这样的呢?”

他一边说,众人一边参照,大多数人纷纷点头,少部分人则看着自己的妻子面有怒容。

那些面有怒容的人,在此时选择了相信适,而不是选择相信自己的妻子。

适又道:“有人生出了聋哑或是兔唇残疾的儿女,便认为自己做错了什么触怒了上天,甚至认为这是惩罚。但其实并不是。只不过你身上便有那样的小显,妻子身上也恰好有小显,你们两个正常,可是生出的儿女却有可能是双小显。”

“上古圣人知晓了这样的天志,所以制定了礼仪,同姓不婚、兄妹不睡。这就是为什么说上古圣人的做法很多都是秉持天志的原因,他们或许认为和天下人讲不通这样的道理,便把这样的道理隐藏在礼仪中。”

“但并非所有的礼仪都是符合天志的。墨翟先生曾说,我有天志便如匠人又规矩,衡量而已。符合天志的,我们便继承;不符合天志的,我们就去改正。只有这样,才能抵达最终的乐土。”

适见众人点头,又指着伏羲女娲图道:“有人曾问我,若是天鬼还活着,会怎么看我们?”

这个问题,是很多人的疑问。

天鬼会觉得此时的人有罪吗?会觉得此时的人道德堕落吗?会觉得这样受苦是因为违背了天鬼的意愿吗?人应该怎么做才会让鬼神喜欢呢?

这是道德问题,而适对道德这两个字有自己的理解。

于是面对这个问题,他大笑道:“在天鬼生前,他是通晓全部天志的。在他眼中,美丑也好、单双也罢,只是天地的规律。”

停顿片刻,他又画了一个单独的双螺旋图,只是伏羲女娲的尾巴,而没有头。

指着这个双螺旋图道:“天鬼若活着,以他通晓天志的双眼来看,你我还有那些王侯,都不过是这样的双螺旋。他看不到单双眼皮,只能看到大显小显,所以说天鬼之眼看不到人,但却能够推测出人。”

“我们所有人,在天鬼眼中,都是一样的双螺旋,只是这些交汇的线不同而已。又有什么分别呢?所以说,天下的人,在知晓天志的人眼中,都是平等的啊,并无天生的贵贱。”

适趁机又宣扬了一波墨者的理念,转而又道:“那现在你们知道了这种天志,我问你们。如果麦子粒大是大显,粒小是小显,那么选麦籽的时候是选大的还是小的?”

这是个不需要问的问题,因为这些人即便不知道这个概念,但是技术上已经知道该选择什么样的麦籽。

适这样一问,这些人立刻从知其然变为了知其所以然。那些以为理当如此的问题,原来竟然隐藏着这样的天志,更是相信适所说的天志,真的可以解释很多的东西。

适又道:“同姓不婚、兄妹不睡,这是符合天志的礼仪,但这种礼仪不应该放到牛马等畜生的身上。相反,越是近亲,越容易生出双大显的子嗣,当然也可能生出双小显的子嗣。”

适失笑道:“可牛马生出双小显的幼崽,我们摔死就是。可父母生出了双小显的孩子,谁又忍心摔死呢?这就是人和畜生的不同啊,也是人的礼仪不能够用在畜生之上的原因啊。凡事想要将人的礼仪用在畜生身上的,那都是没有理解天志、曲解天志的人啊。这样的人,你们一定要小心,他们是阻碍咱们抵达乐土的最大的敌人!”

众人牢牢记住这句话,适又道:“天志无穷,但也是可以学习和了解的。正如我现在可以知道眼皮下巴头发的大显和小显,但是更多的就不是我现在能知道的了。”

“我们墨者会想办法领悟更多的天志,将来培育出重数百斤的猪、吃的少长得肥的羊、专门取毛的羊、可以长得更快用以备荒防霜的种子、重达两千斤专门耕地的大马……这都未必是不可能的啊。”

他说了这么久,其实并没有解决从哪来这个问题,而是只解释了一小部分问题。

但这些问题,已经足够这些人相信天志,也足够让他们消化一阵。

至于更多,那是之后慢慢完成的。

他用天志解释了一些礼仪背后隐藏的物质,引发人们思索事物的本源,引发道德与礼仪到底源自什么。

他用天鬼眼中的人都是双螺旋,告诉人们其实在天鬼眼中众生平等,也其实在为日后解释天鬼做准备……

可能将来的天鬼更像是一个没有感情的、灭世之后启发人们知识的机器人,当有一天他看到欣欣向荣的人世并且欣喜、想要融入人世的时候,他便死了。

所以天鬼喜好人的一切,美好与丑陋、善良与恶毒,对天鬼而言那都是生机勃勃的人世。

他用天志解释了人的模样和父母的关系,吸引了很多人听下去,感到好奇,也为稼穑之事提供了新的思路。

他用天志解释人的模样吸引了人后,又将乐土说成是知晓天志的推演,只要单双眼皮的事人们相信了,那么也会在种子和技术之外,相信乐土是符合天志的推演。

或许不久后他就要离开这个村社。可凡走过总有痕迹,他走后这些言语也会以这个村社为中心到处传播。

或许他走后,许多家庭会吵架,许多孩子会卷着舌头琢磨着父母的眼皮单双。

或许他走后,某一天有年画的时候,伏羲女娲的图会变成尾部一条条细线相连的模样,和之前的不再相同。

或许他走后,这些唱歌的少年长大了,变声了,但还会有新的孩子接替他们的位置,将这种习惯流传下去。

正如公造铸所说的那样,万千个村社就是天下。

他在这里所做的一切,所行的方式,会如同秋原上的野火一般,在他培养出的墨者的传播下,用一种类似宗教又符合此时人们认知的方式,传遍九州。

这场聚会之后,他已经完成了在这个村社要做的起步,也提供了一个可以实行的样板。

只要有足够的钱,买牛冶铁租用借用给村社的人,并且有能力保护这些东西不被别人抢走就可以传播的更快,更有利益,聚集更多的人。

村社的事,只要有人,那就按图索骥、照葫芦画瓢做下去就是。就如种植,他种下一枚种子,十几年后便可收获许多的这样的村社。

而现在,他已经让墨子看到了他想让墨子看到的一切,终于可以离开这个村社,将精力放到城市的事、官吏的事,贵族的事,列国的事。

同类推荐
  • 文武全修之三国曹操

    文武全修之三国曹操

    文能提笔安天下,武能上马定乾坤。本书将带你看不一样的三国曹操。
  • 南明遗命

    南明遗命

    南明风雨飘摇的那些年,我们熟知与不熟知的故事罢了
  • 洇染繁华

    洇染繁华

    纵使繁华茫茫,亦或是天灾人祸,愿有一日,芦山日下,与你共携白首,析赏九天银河落下,为你藏尽繁华。
  • 三国纵横家之谋定天下

    三国纵横家之谋定天下

    桃园三结义年纪不是最大的刘备为何能当上大哥?外戚、宦官、士大夫三方集团一直玩得挺默契,为何最终失衡?孙策拥有儿子的情况下为何偏偏把位子传给自己的弟弟孙权?汉献帝与刘禅真的就是彻头彻尾的蠢蛋?关羽死于吕蒙之手背后潜藏着多少人的利益纠葛?说到底,终究都是权谋的博弈!权谋不是请客吃饭,权谋必须要有斩草除根的狠劲儿,亦要有死灰复燃的韧劲儿!
  • 造像:敦煌文化传奇

    造像:敦煌文化传奇

    本书主要介绍了敦煌文化的历史,展示敦煌遗址的风采及内涵,重点介绍敦煌遗址的保护与研究现状。本书对于弘扬中华民族文化,推动世界文化的交流与融合,促进敦煌学的研究;对于有效保护和充分利用敦煌文化遗产,带动我国西部地区文化事业发展,以及激发社会公众的爱国热情和民族自豪感,有着一定的历史意义和现实意义。
热门推荐
  • 教师如何做好课堂教学设计

    教师如何做好课堂教学设计

    玲珑编写的《教师如何做好课堂教学设计》从“为什么教”入手,首先确定教学目的,教学目的是教学目标的来源,它作为一种指导思想存在;依据教学目的,确定“教什么”即教学内容和教学目标,教学目标是教学活动中的关键,它有导向、激励等多种功能;“如何教”则是从教学策略、方法或教学模式方面采取有效措施,以达到教学目标;教学策略是教学设计的中心环节,是针对如何解决教学问题而采取的方法措施。
  • 命运主宰的命运游戏

    命运主宰的命运游戏

    在超物质的近神时代。洛艺,为实现自我的命运,走上了与时代背道而驰的道路。莫名的他成为了一个所谓游戏的参与者。一个正合他意的游戏。一个称自己为神的人。一股让人窒息的力量。洛艺不知道这是一个取乐于被称为命运主宰的存在的游戏。沿着一个被指明的方向,获得力量,历经磨难,拼命挣扎中认清自己,找到自己的意义。通过命运主宰主宰自己的命运,有何不可?
  • 致命谋杀

    致命谋杀

    心走不出迷宫自己跟自己争斗希望的原野不曾定夺最终依旧孤身行走在这故事的尽头致命的谋杀被吴痕点燃引线并不带来生存却也并不带来毁灭
  • 美男太多该选谁

    美男太多该选谁

    她原本是现代一个平凡女生,却成了凤国的郡主,只是这个郡主有点异类。她其实只是想找一个兰陵王过陶渊明的生活,但是,似乎不如愿,除了一些大大小小的阴谋,还有兰陵王也没确定啊。这么多的美男,又很优秀,那么,她应该选谁呢?冷酷的,霸道的,温柔的,这这这,哎,到底该怎么选啊
  • 太太说了算

    太太说了算

    她,胆小怕事儿,工作勤勤恳恳,最大的梦想是自己努力赚钱,买房,买车,一场意外后,房子,车子都有了,来不及喜悦,先卷入家族斗争中,危险源源不断,小命堪忧。他,专横跋扈,商场上翻手为云,覆手为雨,二十岁后,只要是被他表白过的女孩,都会莫名其妙意外死亡,无一幸免,算命大师断言是天谴,命如此,注定一生孤苦。某天,他居然……结婚了。得知女方平凡无奇,众人跌破眼镜的同时也为她唏嘘不已,纷纷打赌她能活多久。同事,朋友都来劝她说:“凤家太子爷,能力是卓绝,长相是俊美,还是含着金汤勺出生,条件无可挑剔,但他因被算命大师断言是被天谴之人,注定一生孤苦,你不想死的话,赶紧跟他离婚。”家人也来劝她说:“你平凡无奇,安安分分的过日子就行,凤家太子爷命不好,跟他扯上关系的女人都死了,别的女人看到他绕道走,你偏偏撞上去,别作死,赶紧跟他离婚,保命要紧。”身边的人都来劝她离婚,无关的人开设赌局,赌她能活多久,她都一笑置之。“你真不怕死?”他知道后私下问她。“你确定死的会是我?”她笑着反问他。他默了,半响蹦出一句。“我们一起作死。”婚后,凤家太子爷性情大变,常常挂在嘴边的一句话。“听太太的,太太说了算。”
  • 民族精神研究专论

    民族精神研究专论

    民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑”,也才能理解胡锦涛同志所说的“民族精神是一个民族赖以生存和发展的不竭动力”。通过分析,我们可以这样表述:民族精神是一个民族在漫长的繁衍生息过程中逐渐形成的渗透在其思想文化、思维模式、伦理道德、风俗习惯、心理结构、语言文字之中的共同的价值观。
  • 我的王子同桌

    我的王子同桌

    这章小说讲的是冥王星少年天冥和地球少女安其的故事……
  • 千金公主的完美王子

    千金公主的完美王子

    【EVIL·部落】她,迷糊;他冷酷;她,善良;他,温柔;她,活跃;他多情;她,冷漠;他,魅惑。多少贵族想要进入的樱舞贵族学院即将上演着哪些精彩故事呢?敬请期待蝶儿、羽儿、静蓝、梦琳、杰少、诗少、轩少、韩少之间的爱情会擦出怎样的火花吧!!
  • 夫人她翻车了

    夫人她翻车了

    如果不是那一场雨让我遇到了他,那个小恶魔,我想我这一生兴许还是会有些不一样的。转念起自己潦潦草草的一世,顿觉庸庸凡人何其可悲!我如是,陛下如是,师父如是,这世上所有多情的人都如是……皆被情扰,皆被情抛!这个世界,当真是深可厌弃了!已然注定的永离,已经写好的宿命,一阕终身误,若许空蹉叹,几度枉凝眉……孽缘随缘,缘缘不断;白云飘飘,一了百了。我放下过天地,却从未放下过你。窥视我的人,转眼便立地成佛。没有了有,有了没有;没有了有了没有,有了没有了有。生以及死,轮回之外,残山剩水,无人收拾。走吧走吧!走吧……九重深宫,孽海万丈,化为一声绕梁百结、轻幽叹息……--情节虚构,请勿模仿
  • 群生记

    群生记

    “管管你儿子啊,爷爷奶奶说他根本不听”“我只是让他快点儿写作业,他就不高兴了”“没法跟他们年轻人生活在一起”“受不了他们对我外孙子混合双打”“我家老头老太呀”“我婆婆那人吧”“我丈母娘,不说了吧”“行了行了妈,别说了”“奶奶,你就别管我了”……@王梦菲:你怎么不在美妈群里呢@王梦菲:你是最后一个进群的@王梦菲:总算找到你了@王梦菲:这里怎么能少了你呢,找得你好苦啊@王梦菲:姐,我把你拉进代购群了,随时关注哦@所有人:中午11:30开会@所有人:本周主要工作内容如下@所有人:这星期出考试题……