饶恺之平时不烧香，一认真起来，烧得只剩下臭，口臭、狐臭、汗臭，一臭俱全。到底是肥胖之人。倘若真让这家伙上战杀敌，瞧这身材，只有给别人当靶子的份，景恺不同，他虽后天不足，但先天有余，可与中国近代的自然经济成天然反比。即使上了战场，打不了还是躲得了的，躲不了总还是可以逃得了，这就是着名的抗战游击理论。反映到景恺目前的应试教育中就成了“做不了总还是抄得了，抄不了的，还可以绕得了”。若是早被毛泽东预见，说不定倒也可以成为应试教育发展的重要思想。
铃声过后打响了战争开始的第一炮，景恺走在看似漫无边际的月下小道上，心里一阵心酸，自己眼中的天空只是一个人的天空，白云已变黑云，而自己，只是属于自己的自己。对他来说，所有的所有，最后都是一无所有。永远的永远，都不可能实现。景恺苦笑着面对天际，向隅而泣，最后一道夜光从他脸上倏忽滑过——他彻底孤独了。
月亮逐下，新日冉起。景恺踏起朝阳匆匆赶到考场。今天他状态甚佳，似乎昨天与今天是对时隔两地的恋人，只有各自眷恋着，而不会相互抱怨着。
语文试卷一发下来，景恺首先阅览了作文，看后喜不自胜，这作文的材料他曾在《议论文手册》中见过，而这作文的点题要求就是提纲挈领，景恺再次喜不自胜。书读多了就好比在银行储蓄，总有一天能派上用场。景恺赶上吉时，放了高利贷，回利大增，自是乐不可支。
日子一天连一天地过，一科接一科地考，等到日子熬到了头，这考试也尽终了。就像前辈过世了，后辈尽孝的义务也就尽终了。可这教育不同，肉体虽然死了，可精神永存，非得让一代又一代的学生为它披麻戴孝十几年甚至几十年方才罢休，因此中国教育得号称死不瞑目。好在中国学子大爱西洋文化，这与当下大众喜爱美元甚过人民币一个道理。西方教育不会死，它们的肉体具有灵活性，健康得很，死人与活人最本质的区别就在于一个该死，一个不该死，中西教育恰好就在此二者的前后分别找到了归宿。能死亦能活才构成了这个不完美的世界，只是这次做垫底牺牲的不是历史，也不是景恺，而是中国的教育……
晚间景恺约了王雪萍，她答应得很是无奈，因为她每晚要同两个好友一起回去。景恺本想她该是自己最后一点希望，可她却对自己这番态度，不免让景恺原本破碎的心更加破碎了。破碎的心破口破出破碎的话：“我奶奶去世了！”
王雪萍善心犹存，破碎的话换回她一句破碎的安慰：“啊！什么时候？”
“就上星期一，我爸带我去广州探望病危的奶奶，在我们去的当晚就过世了。”
“啊！还好你们去得及时。”
景恺见准时机便道肺腑之言：“雪萍，我现在失去了亲情又失去了友情，我在这世界似乎注定要孤独一人，但我不想再失去爱情，失去你。所以——。”景恺感觉情语就像杜鹃啼血，珍稀得不敢轻易吐出，可一想到这是必由之路，心中顾忌也就无所顾忌：“所以以后我想每天晚上你都能陪我出来。”
“啊！不要吧！你知道的，今晚我出来都是拒绝了两个玩得特好的朋友。而且这样频繁的见面会影响感情和学习的。”她故意用那“特好”二字将景恺压在她的两个好友之下。景恺反攻：“那你的意思就是不肯！”
“不是不肯，只是这样真的不太好！”
“有什么不好的？我难道比不上你那些朋友？”
“不是啦！这两个不能相提并论！”
“那是什么？影响感情和学习？这更不可能！要不是因为你我是不会有那么惊人的成绩，对你也更不会如此执着。”
“那你就确保第二次月考考得很好吗？”她的口气像是天际闪过的一道电光，惊触景恺的心。
景恺把这电光给斗射了回去：“至少不会很差！”
“好，如果这次你还能进年级一百八十名我就答应你，进不了我是不会原谅你的！”这电光弄假成真，气势冲冲地跑散在人群中。景恺则被这雷劈得头重脚轻，不省人事。这次要进年级一百八十名只能说是做个“黄粱不美梦”。景恺几个星期玩世不恭的作风加上一星期多的颓废，若此样态度能稳定成绩，世人只能歧视这教育的肤浅不足以应付优质的人才。甚至连庸才都能滥竽充数，只能蔑视教育局的人是一群南郭。
深夜，景恺惘然地望着月，眼前若有所思，又若有所湿——是泪水，他再一次为它流下了这廉价的泪水。好是一应孤独。那弧形的弯勾不再是王雪萍的面容，蓦然，一张看似更近纯静的脸浮现出来——是金慧欣。景恺仔细斟酌才发现原来此女的侧脸亦是如此完美无瑕。景恺脑中此时闪过的全是对她的回忆——可爱，文静，神秘。他怕这美好逝去太快，便将这一连串的记忆在脑海中不断地剪接着。她灿烂的笑容依旧裹着一层未知的轻纱。景恺伸出手，出手去想揭开——梦被打破了，他回到了现实，此时已经鼾天动地，景恺无心圆室操戈，恋床便睡了……
“下面请今天演讲的同学上来！”台下掌声小到像是嗡嗡蚊子在觅食时发出的饥声。又是语文课，景恺最烦这种没有意思的活动。过了许久也不见人上台，景恺不由在心中鄙视这家伙的自不量力。正当他叹笑之余，饶恺之打乱其绪：“阿恺！你七十二号对吧！”景恺二叹，笑道：“废话，这都问我，亏我与你同桌这么久！”
“你个傻子！今天是你演讲，还不上去！”
“什么！今天？怎么就到我了？七十一节语文课过得有那么快吗？”景恺连发三个感叹，可见其不满程度。
“你白痴啊！亏你数学这么好，自己不会算啊！快点，老师刚才还在台上点七十二、七十二呢！”饶恺之够狠，刚用弦调逗死景恺，现又拉真箭对其鞭尸，景恺并非张居正，却也遭同等下场，叫冤都不及，只好任其糟踏。
“七十二号同学是——顾景恺！大家鼓掌！”掌声顿时将那寻食的蚊子给拍死好几次，尸骨无存。下场比鞭景恺的尸还惨。个别同学在除害之余不忘惊叹自己灭虫成果，连声叫道：“好，好，好！”
景恺没想到自己的魅力可与农民的喜悦相关联，傻傻地站起来不知不觉便走上了讲台。掌声越来越大，把他的紧张感也给震碎了。
“我，嗯……不好意思，那个……。”景恺本想说“我没准备”，一看台下七十二个抗灾英雄激动的神情又担心自己在讲完此话后再次被实施肉体上的鞭尸，实现“心灵”、“身体”鞭尸的大满贯，于是改口以礼相言：“实在对不起大家，我没有准备，因为昨天心情特别不好，这是事实。我知道大家对我期望很高，如果大家能给我一次机会，我会在下节语文课上带给大家最精彩的演讲，最后我还是想和大家说声‘对不起’！”台下立即掀起一场灭蚊保卫战，可怜的蚊子为了景恺死生生地被在座人士拍得活去死来。景恺仁心又起，只想做好这一次的演讲。
语文老师浅笑一度：“好，大家翻开课本，第七课《项链》……”
一场声势浩大的运动总算平息。景恺心不在焉，把所有精力都放在讲稿上。
孤军奋战，不舍昼夜，景恺一个晚自习终于完成了自己的传世佳作——《请走不走寻常路》。
第二天景恺起得甚早，怕起晚了，误掉蚊兄们的游戏时间，那自己可是罪加一等。今早第一节课便是语文课。蚊兄们生不逢时，连投胎都赶急，想若这蚊子成人，其劳动效率定能大力发展生产力。语文老师高站讲台，似对人蚊大战如出一辙的结果早已明了。
“好，下面请顾景恺同学上台演讲！”景恺终于盼来这一刻，万蚊复苏。可这一刻宝贵的生命却又在这次手掌运动中毁于一旦，可怜女娲在天辛辛苦苦徒造生灵，实为无奈。景恺胸有成竹：“我答应过大家，今天一定要带给大家不一样的精彩，我希望大家能用最热烈的掌声鼓励我！”一阵雷鸣般的掌声顺从了景恺的心意。
“王阳明曾说：志不立天下无可成之事！不错，人的一生需要在漫长中度过，犹如黑夜行船，前方的路一片迷茫，一盏最远最亮的航标往往是最好的指引者，有了它你才能乘风破浪而不至于被卷入洪流急浪中。而我的志向很简单——就是无论做什么事都用不同常人的方法去做，这种个性十足且不落窠臼的志向我称之为‘不走寻常路’！我之所以把它作为我的志向是因为我觉得生活在这个竞争激烈的社会里，人需要有自己独特的创造力。如今的社会，没有独树一帜，就不会有伟大出众的事业，这就是焦裕禄所说的‘吃别人嚼过的馍没有味道’。‘学我者生，似我者死’，对于事物的认识我只抱以创造性的运用，只有博综而约取，才能赋予我们在事业上新的生命。是的，这就是‘不走寻常路’的意义所在。同学们，脚下的路是自己走出来的，为你铺路的也只有你自己，何不珍惜现在，把握未来，打造一片属于自己的天空呢？最后送大家一句话——”景恺昂起头，跨出周杰伦的酷型，“勇敢做自己，志向是第一，不走寻常路，美特斯邦威！谢谢！”他的演讲随着最后一个法国宫廷式的鞠躬而宣告完毕，台下人声蚊身一片躁动，似乎人在庆祝蚊被拍死而蚊子在庆贺自己被拍死。当景恺欢笑地走下台时他多么希望祖母能看到这一幕，看到自己甚佳的表现，看到“众人皆赞我独喜”的画面。
语文老师的笑终于受益匪浅，笑重声长：“景恺同学这次的演讲非常好，他的语言表达能力和手势的配合表现得极好。这应该是我看过的七十位同学中最好的一位。内容也很丰富，从大家久违的掌声中也能看出景恺同学的受欢迎程度和演讲的深度，我看好顾景恺同学。”
一星期后，月考试卷发了下来。这次月考分数直指高考，除三门主科是一百五十分外，文综皆为百分。景恺六门科目同室操戈，及格率各执一半。所幸分数是教育的底线，不通人性，否则及格定要与不及格争执起来。总分倒有人意，却是个死人的寓意——四百四十四分。景恺自叹冤枉不已，被上帝直接攻击后，如今还需饱受分数的刺激。间接攻击，中国人的思想越加取媚于洋人了，愚知琼斯之言——金牌只是蛋糕上的樱桃，即使吃不到樱桃，蛋糕的味道也是不错的。深知结果重要，而过程次要。成绩单已被众人围了个水泄不通，饱受欢迎，可怜了那些试卷冷落一旁，无人问津。景恺目窥此景，名利早被他在王雪萍提出那一系列条件之时和解了。
“阿恺！恭喜，第二十名！”讲台中人炸开了锅，瞪望景恺，景恺的双颊被众目光照得通红。饶恺之见机行事，跑下讲台，众人这时才收回齐光。
景恺无心与之辩驳，问他：“是年级二十吗？”景恺想不到人对名利的追求竟同放屁一般会在不知不觉中显露出来。
“屁啊！凭你小子也能拿年级前二十，还没睡醒吧！班上第二十名！年级一百八十一。”饶恺之的话顿时让景恺想起叔本华的名言：“名声躲避追求它的人，却追求躲避它的人。”景恺倒觉得这名声像个坏孩子，喜欢和人对着干，景恺仅差一名从此便有勇气面对王雪萍。可惜这一名就似悬崖边上的人多走了一步，一失足，总会有人成千古之恨。
景恺开始担心王雪萍今后对其态度。怕这家伙急上心头，对自己从此不予理睬。自古以来只有男人休妻，而男人自己难享此福。
如今景恺未及第一次月考那么风光，群众目光似太阳光，逼得他不得不学蟑螂四处避光。虽身处闹世却过着深闭拒外的隐居生活。而另一边，饶恺之出尽风头，包揽下本次考试男生第一，历史班第一，地理班第一的荣冠，被包青天夸得头头是道，包老夸时不忘本，连赞景恺，说他俩是班上男生的佼佼者，叫班上同学向他们看齐。包老将二人说得像是几百年前顾、饶二人不打就相识。景恺心如刀绞，他以包老口蜜腹剑，认为这不是在吹夸自己，倒是在吹鼓自己，饶恺之的自信被他吹得越来越大，景恺的自尊则像破了洞的气球，怎么吹也吹不起来。好在景恺这气球本身就有吹不起来的资本，经得住考验，吃再多的气，他也只是付之一笑。
包老因受到顾父的特别照顾，因此他对景恺也格外照顾，利益间不断在自然规则中兑换着。
包老把景恺叫到办公室单独对其进行思想教育。他因为教的是地理，故没能把“上知天文”极好地与他的专长一齐发挥，只好让地上生物担此重任。于是，他给景恺讲解半个钟头的“地心说”，让景恺彻底摆脱教会封建势力“日心说”的羁绊。待景恺从办公室走出来时，感觉自己都成了半个地理学家，埃拉托色尼的《地理学》由此而来。从这以后，景恺再也不敢自诩为才子，他认为这称号放回自己身上颇有“驴唇不对马嘴”之意。才子不若贬为“财子”。有了景恺，众教师的零花钱便不愁没地可寻，景恺还能不断晋升为各科的着名学者，此等利益，多劳多得。想着想着，利益又在无形中将景恺转为思想家。
思想家不容易当，脑中的思想错综复杂，高乃依说：“爱情创造平等，但不追求平等。”但在景恺的大脑皮层中，爱情不仅创造平等还推翻了平等，经绝对优势占据了他思想的多数席位，而它的领袖便是王雪萍，在王雪萍的领导下，景恺的爱情变得盲目起来，像只无头苍蝇般不知所以，而这苍蝇在现实中是软弱的，只有被拍的份，没有被爱的份。景恺这只苍蝇耐拍，于是冒着被妇人之掌拍死的危险再约王雪萍。
