期间，我还特地用余光看了一下蒋彦，我的同桌。他依旧忙着自己的事情，英语书下面压的是数学题，他貌似对做数学题有种痴狂的热爱，他并没有发现我在看他。
哪怕我已经离开了一个星期。
对他而言却没有任何影响似的。
我开始变得沉默，不会再主动搭讪，不再主动问一些已经知道的题目就是想跟他说上几句，我的心思没有人知道。
可能是大病初愈，我时常感到困倦。
英语一下课，我合上书本，就想睡会儿，哪想蒋芯来到了我面前，其实我并不想跟她说什么。
“英子，你好些了吗？”蒋芯今天真是奇怪，语气温柔得不像话，我甚至感觉自己出现了盲听。
她貌似好久没叫我“英子”了。
“好多了，谢谢你的关心。”我趴在自己的手臂上，声音低低地回应她。
“上次的学生会竞选的事情我早该向你道歉的，一直都没机会，你会原谅我吗？”蒋芯没有了往常的强势，我知道她此刻是真诚的跟我道歉，且与我旁边这个人无关，至于蒋彦当初愿意维护我，期间究竟发生了什么事使得她有如此大的转变就不得而知了，就这样吧，我对自己说。
我接受了她的歉意，她像是也完成了使命一样，施施然地走了。
“嗨，英子快醒醒！”我听见芳芳在叫我，我使劲地赶跑了脑袋里的瞌睡虫，抬起头，班里的同学竟然都走的差不多了。
“体育课？”我揉了揉眼睛，没记错的话现在才第三节课啊。
“什么体育课啊！是上心理课。”芳芳把我拉了起来，一副要走的架势，对啊，我怎么给忘了，心理课都是去多媒体B上的，哎，麻烦死了。
我正要走，竟然发现蒋大神还坐在位置上淡定地看书，心生奇怪，“你怎么还不走？”
“看完先。”他冷言冷语，听得我刺耳。
凑过去看看他的书，心里更奇怪了，“这页你不是已经看过了吗？”就几个简单的公式值得反复看？也许对人家有用吧。
他的脸色更冷了，显然懒得理我。
“我们走吧。”我撇撇嘴，转头对芳芳说，就出了教室，向多媒体B走起。
等我们到的时候，前面已经坐满了同学，我们只好坐在最后面，多媒体的位置是任意坐的，我们刚坐下，蒋彦就进来了，他环顾了四周，也紧接着坐在了我的旁边。
“学习委员，你应该跟男生们坐一起。”我好心提醒他，出了教室，他还坐我旁边感觉就怪怪的。
“谁规定了？”他头也不抬，冷哼了一声。
行，随你！我在心里说。
老师很快来了，是个男老师，留个小平头，驾着一副黑色边框的大眼镜，笑眯眯的显得特别和蔼可亲，他笑道，“虽然本学期已经上了五节心理课了，但是我对你们却不慎了解，其实各阶段的学生都会主动找我心理咨询，你们中间若是有需要的话，可以每个星期四下午来找我，我都在。”
我听了他的话，心里莫名地感到心安，有这样一位老师愿意陪伴着我们度过烦恼的青春期也是一种幸福。
我从没有一刻如此专注地听讲，也许我可以从他身上得到许多的启发，老师先是放了一段视频给我们看，讲得内容是一个人的出生到少年、到青年、再到中年、最后是晚年，由一个哇哇大哭的小婴儿到一个年近古稀的驼背老人，人的一生就像是一场体验，一场爱与被爱的体验。
他说，“如果你的人生只剩下5分钟，而你有一次打电话的机会，你会打给谁？”
全场一片哗然，唧唧咋咋的讨论声由轻到重，我也用手支着腮帮子在想。
“英子、如果人生只剩那几分钟，我想打给我的妈妈，告诉她我真的很爱她。”芳芳趴着我耳边道，这丫头也有这样矫情的时候，难得！
“你呢？你会打给谁？”芳芳问我。
“我……”我下意识地看了看蒋彦，正好发现他也在看我。
我想如果我此刻回避他的目光，会不会存在害羞的成份？使人误会的事我不会在做了，我迎着他的目光，问道，“你呢？学习委员？”
“我不会打电话给任何人。”他的脸上又有落寞的色彩在流转，是啊，他最爱的人都已经不在了，他心里还会想着谁？
这个话题没有进行多久，老师就在屏幕上打出了一列的文字，标题是：怎么样判断你喜欢一个人？
我细细地阅读了下来，一共有10点，当然最重要的是前五点。①、总是有意无意地搜寻对方的身影，特别关注对方的一举一动。
②、很在乎对方说了什么，她/他的每句话都会直接影响你的心情。
③、看见对方与其他异性较好时，你就会变得不安，吃醋。
④、总是会想起对方，思念时常折磨你的神经。
⑤、你总是在对方面前做一些有违常理的事情，对方的所有一切都会让你失控。
我竟然全中了！为什么此时此刻我还是这种心情？我真是恨死自己了！
“无聊！”我听见身旁的他说。
真是一只冷血动物，别人还在为你伤心伤神，你竟毫无所觉！真是多情总被无情伤。
