——如何判断音乐天才
本讲概要
★音乐天才儿童的核心能力
★音乐天赋最早何时显现
★儿童音乐天赋的主要表现
音乐天才儿童的核心能力包括对音乐结构——调性、主音、和声和节奏——的敏感性。这种敏感可使儿童记住乐曲并轻而易举地弹奏或演唱出来。此外，这种对结构的敏感还能使儿童将一主题转换成别的调演奏，根据给定的主题即兴演奏及创作新曲，这些有音乐天赋的儿童做来都驾轻就熟。音乐天才儿童对音乐结构表现出的敏感性极强，人们对此深感震惊。因为这实属罕见。相比之下，所有的儿童对语言结构的敏感性全都很强，人们却视为理所当然，原因是这种现象太普遍了。
音乐天赋在年龄很小的时期便能显露出来。实际上，音乐天赋也许比其他各个技能领域的天赋出现得都早。许多伟大的演奏家和作曲家在一二岁时就已展露出音乐天赋，而且几乎无一例外都在6岁前，莫扎特3岁时就可在钢琴上分辨出各种调，6岁即开始作曲。钢琴家洛林·霍兰德说，他3岁半时听完海顿的一次四重奏彩排后，有人把乐谱拿给他看，于是他便“一个子跌进了音乐的海洋；这可能是惟一能描述当时情景的说法。4分钟内我便认识了音符、谱号和所有的一切。”小提琴家耶胡迪·梅纽因7岁时便在管弦乐队中演奏。一项对17位音乐家进行的调查表明，他们的音乐才能在平均4岁零9个月时就显露出来。世界上大多数伟大的小提琴家小时候都是神童。这也许是因为音乐是一个规律性强、组织严密的领域，因此音乐天赋在人生如此之早的时期即能显露出来。
单纯有听觉分辨力还不足以表示儿童有音乐天赋。确切点说，儿童是否具有音乐天赋，最早的迹象是对音乐有强烈的兴趣并能从乐声中感到愉悦。
你至少可以知道：音乐天才儿童的核心能力包括对音乐结构——调性、音乐、和声和节奏——的敏感性；音乐天赋也许比其他各个技能领域的天赋出现得都早；儿童是否具有音乐天赋，最早的迹象是对音乐有强烈的兴趣并能从乐声中感到愉悦。
