从我们诞生的那一刻起，我们便开始了自己独特的人生经历，体验着生活的五彩斑斓。爱，就是一个跳动的音符，与我们一路同行。当我们享受着美好生活时，你可知道，在我们身边，同样有人感受不到生活的美好，大自然的热情。他们便是残疾人。
你们知道吗？残疾人不能像正常人一样感受生活：聋哑人不能与他人进行沟通、交流，不能听见世界上各种悦耳、动听的声音；盲人不能看见多姿多彩的世界，不能领略祖国的大好风光；手脚不便的人不能像常人一样做许多运动，没有自由……许多在我们看起来很简单的事，他们也许都难以做到。但是，他们用心灵去感受大自然，用自己的方法去感受美好的一切。
对于残疾人，我们不应该歧视，而是要理解、尊重和关爱他们。记得有一次，我和同学去爬山。下山时，我们看见一个盲人正艰难地走下台阶。他侧着身子，小心翼翼地伸出脚顶着台阶的最里边，直到放心了才把另一只脚也提起来。我们快步走下去，关切地说：“叔叔，我们扶你下去吧！”他先是愣了愣，然后嘴角露出了一丝笑意，并点了点头。于是我们一边一个扶着她下了山，盲人叔叔一直微笑着。我想：我们的一点帮助却能带给他们那么大的快乐，使他能感受到温暖和关爱，那我们何乐而不为呢？
在我们身边，还有许许多多关爱，呵护残疾人的例子。我们班就是最典型的一个。
作为班级的一份子，我们都应该关心每一位同学。我们班的董丹君虽然是智障儿童，常会干出一些让人哭笑不得的“傻事”来。我们没有冷落她，更没有欺负她，只是把她当做我们的同学来帮助她。课间出操时，我们会让她安静的排到队伍中间，和我们一起做广播操，锻炼身体；中午吃饭时，我们也会很自觉地谦让她，不排斥她，如果她洗碗洗的不干净，我们还会帮她洗；在进行逃生演练；警报响起时，我们不但顾及了自己的安危，同时也把董丹君一起带上“逃生”……每当董丹君有困难时，我们都很热心地帮助她，因为她虽然身体方面有残疾，但她和我们一样也是人，我们没有任何理由去看不起她、嫌弃她。相信董丹君有了我们的关怀和体贴后，也会像正常人一样快乐地成长！
残疾人因为身体残疾，受到了许多奇异的目光。挡我们向他们投去异样的目光时，你们想过没有，他们又是怎样承受这不同寻常的巨大压力？残疾人需要的是我们的爱心和仁慈，我们不要吝啬自己的鼓励和关爱，有时候，一个微笑，一句话语，对他们来说也是极大的安慰。只要有生命的存在，人生就会有希望。我们要伸出友谊之手，奉献一片爱心，用我们的“爱”托起残疾人的梦想，用我们的“爱”点亮他们在黑暗中唯一的那盏希望之灯，用我们的“爱”使他们迈向美好的未来。残疾人，加油！
12月3日是第14个“国际残疾人日”。
要高度重视残疾人事业，充分调动广大残疾人的积极性，切实维护残疾人的合法权益，满腔热忱地帮助残疾人解决实际困难，努力在全社会形成尊重、关心和帮助残疾人的良好风尚。
伴随着优美的音乐、深情的朗诵，手语诗《我的梦》拉开了大型演出的序幕。邰丽华等21位聋人演员表演的舞蹈《千手观音》，用婆娑的舞姿演绎出心中的梦想，赢得了全场观众的热烈掌声。男声独唱《天域》、女声独唱《掌声响起》、钢琴四重奏《欢乐颂》、器乐联奏《风情组曲》等节目，抒发了残疾人对生命的热爱和对美好生活的憧憬。“我的梦，美好的梦，张开双臂，和彩云一起飞……”161位残疾人合唱的歌曲《我的梦》，气势磅礴，感人肺腑，把整场演出推向高潮。
