在一次夏令营中，平时娇气的李丽遭遇了很大的困难。每天要在太阳底下暴走一个多小时，每天要准时起床与睡觉，这些对于李丽而言，简直是很难完成的任务。可是教官给他们提出了严格的要求，他们只能无条件执行。随行陪伴她的父母看在眼里记在心里，妈妈多次想去帮助孩子，给孩子递上一瓶水，为孩子擦去脸上的汗，可是这都被爸爸阻止了：“难道忘了吗？让孩子来参加夏令营的目的就是让她接受锻炼，你可不能打退堂鼓，你心疼孩子，我也心疼。可是这回我们不能像以前那么保护她了。让她接受挑战，多吃点苦，这会对孩子的成长十分有利。”
听了爸爸的一番话，妈妈只好无奈地看着自己的孩子在受苦。等活动结束后，李丽开始抱怨起父母来：“我口渴的时候你们都去哪里了？也不记得给我一瓶矿泉水。旁边的同学人家的父母还给他们临时准备很多好吃好喝的，你们什么也不给我？”李丽觉得自己很委屈。
“孩子，既然让你来，就是让你做好吃苦的心理准备的。如果我们什么都给你做好了，那么这次训练也就失去了意义，所以你要通过这次训练得到很多。爸爸希望你能在今后坦然面对一切，好好珍惜现在。”爸爸语重心长地讲道。
每一位家长最大的心愿莫过于自己的孩子将来能够成材了。然而在通往成功的路上，会有很多的荆棘和挫折等待着孩子。现在很多孩子总是在温室中接受保护，一旦把他们暴晒于露天之下便会变得枯萎。因此很多家长实在不忍心让自己的孩子吃苦，孩子也不愿意自己脱离父母的保护，正是这样双方面的原因导致现在的孩子遇到难题时选择逃避，缺乏勇气去面对现实。
很多家长反映，现的孩子胆小、懦弱、畏缩，实在难于教育，说不得，打不得，骂不得。只要家长稍微训斥一下，他们便会觉得自己受到天大的委屈。这说明现在的孩子心理承受能力很脆弱，缺乏刚柔相济的意志力，等到这些孩子长大后到了社会，他们会很难适应复杂的社会环境。所以作为家长，在平时就应多多创造机会让孩子多和社会打交道，不能把自己的孩子总是当成温室里面的花朵去栽培。孩子的勇气并非与生俱来，和父母后天的培养有着很重要的联系。父母应该如何帮助孩子踢开“缺乏勇气”的绊脚石呢？
对于孩子种种的冒险想法和行为都会让父母联想到非常糟糕的结果。但那其实是孩子探寻勇气的一种方式。而且在成长的过程中，孩子需要这种勇气去应付生活中各种各样的变化。当宝宝第一次伸出小手抓握东西，当宝宝第一次迈开脚步学走路，当宝宝第一次承认自己做错事情，都是他们内心充满勇气的表现。所以，帮助孩子获得勇气会令他们更好地面对世界。
现在的孩子，由于平时被父母过度保护与照顾，从小胆小怕事，软弱无能，对于他们而言，他们需要的是勇气。因为勇气是他们对自己有了一定认识后所表现出来的气质，是孩子面对前所未有的困难中表现出的难得的品行。有了勇气，孩子就会正视成长过程中的一切困难，就会调整每一次成败之后的心情。
面对陌生的环境，孩子会出现暂时的惧怕与恐惧。这是对环境的一种畏缩、退拒反应，需要父母鼓励孩子有勇气去克服和面对。通常有勇气的孩子胆大却又谨慎，他们面对不熟悉的事情会意识到自己的行为能够给自己或者他人带来积极的影响。
孩子的勇气会因各种情况的变化而变化。有些孩子遇见陌生人的时候会躲在父母的身后，可是却不会畏惧学习自行车时的危险。不管怎样，值得高兴的是，孩子渴望探索他们所处的这个世界。那就是父母要鼓励孩子拥有冒险精神，充满自信、勇气的原因。
面对新鲜事物，不同的孩子往往会有不同的反应。他们有的会选择退缩，有的则十分热切，愿意去尝试新鲜事物。不管怎样，家长都要鼓励孩子，他们可能会感到害羞，不愿接触，也可能跃跃欲试，接受挑战。父母要为孩子提供一个熟悉、习惯新鲜事情的空间，不要让孩子空然等待。哪怕孩子很害怕，家长也不能替孩子去面对，要让孩子自己去独当一面。
家长要教会孩子从小树立正确的是非观。面对现实中的困难，年纪小的孩子分辨事情对与错的能力不强，并不清楚自己会因此受到怎样的遭遇。这时孩子要学会用勇气来鼓励自己，坚持下去。平时为了培养孩子的勇气，父母要时常表扬孩子，对孩子的正确行为予以赞同。当孩子在小伙伴有困难的时候挺身而出的时候，当孩子勇于帮助那些贫困山区的同龄人的时候，父母要真诚表扬孩子：“你是妈妈的骄傲，是一个善良勇敢的孩子。”
家长要教会孩子去面对崭新的环境。面对一个新环境，孩子出现不适应是十分常见的。家长千万不可大惊小怪，应让他独自经历考验，学会去慢慢适应。相信经过一段时间，孩子便会适应新环境，融入新氛围。在这个过程中，勇气是支撑孩子一路走来的伙伴，是孩子克服困难的臂膀。
家长要自己为孩子树立榜样。模仿是孩子的天性，尤其是父母，他们的一言一行将会影响孩子的一生。因此，在平时家长自己就要率先为孩子做好榜样，树立标杆，用行动去感染孩子。另外家长还可以从生活中、影视节目中寻找勇敢者的形象，用他们的勇敢精神感化孩子，让孩子也像英雄一样不顾一切去为自己的目标而努力。
家长要教会孩子独立去对待一切。众所周知，独立是勇敢的基础。所以，注重在生活上培养他的独立能力，还有意锻炼孩子独处。有时我们故意出去一会儿，让孩子承担看家的重任，孩子对此很自豪，以后一点点延长孩子独处的时间，最长的一次达五个小时，开始时孩子有些紧张，但我们没有让步，坚持培养孩子独处，果然，孩子逐渐应付自如了，显然，独处增长了孩子的勇气。
