许多人学识渊博，技术高超，脑子灵活，点子多，但就是成不了大事，究其原因则是他们缺乏足够的胆量。明明看准了的目标，却不敢下决心去干，明明想好了的点子，却不敢付诸实践。总是犹犹豫豫，优柔寡断，前怕狼后怕虎，最终自然是想得多，干得少。
无数成功者的实践都证明，有胆有识的人，才有旺盛的进取心和强烈的斗志，才能勇于创新，果断决策，从而实现人生的理想目标。王羲之是这样教育他的儿子的：王羲之，中国古代著名的书法家，出生在东晋时期。他的书法艺术造诣很高，被后人尊称为"书圣"。他书写的《兰亭集序》至今仍是众多书法爱好者的酷爱。
王羲之的儿子王献之从小喜欢书法，并勤学苦练，又勇于创新，其书法英俊豪迈，字画神逸，自成一体，进一步扭转了当时古拙的书风，他书写的《洛神赋》十三行，成为后世学习楷书必然描摹的作品。
在书法的历史上，王献之是继其父亲王羲之之后影响深远的一位大书法家。王羲之在教子方面可谓是教导有方。
王献之在家中是老七，他自幼聪明好学，在书法上专工草书隶书，同时也画画。七八岁时，开始专门学习书法。
王羲之是大书法家，所以，家里经常有客人来求教，王羲之总是让儿子陪在身旁，从不约束他，尤其在与客人谈论书法的时候，示意王献之注意听他和客人谈话。客人的气质，兴趣、爱好以及对书法独特的见地等，部对王献之学习书法起到了很重要影响。
父母热情好客的行为也潜移默化地影响着王献之，使王献之形成了为人洒脱、热情善良的品格。
传说王献之在苦练书法时，有一天他拿着自己认为写得很好的文字给父亲看，结果王羲之看了一眼，然后提起笔，在最后的"大"字下面点了一点。然后把字还给了王献之。
王献之拿着自己的字边走边看，恰好碰到了母亲，就问母亲自己的字和父亲有什么相似的地方。
母亲拿着他的字端详了半天，最后指着"大"字底下的一点对王献之说："只有大字下面这一点像你父亲的字！"王献之听完后才知道自己想要达到父亲的境界可真难啊。
后来在父亲的指导下，他勤学苦练，用尽了18缸水，终于是功夫不负有心人，成为一代书法大家。
由此可见，富有胆识，勇于尝试，是成功的秘诀。
1971年，王安电脑公司的文字处理机首次投放市场，到1976年，销售额突破了31亿美元大关。两年后，销售额成倍地增加。美国500家大公司。有3/4的大公司使用王安电脑公司的文字处理机设备。1983年，文字处理机占全公司销售额的2/5.作为世界最大的电脑公司之一，王安电脑公司有雇员33000多人，分支机构遍布105个国家。
那时，王安本人被列为全美第一大富豪。可惜的是，到20世纪80年代末。王安电脑公司却由于没有跟上时代步伐，陷入破产境地，这又不能不说是个遗憾。分析王安电脑公司的兴衰，正好说明胆识的重要：过人的胆识，敢于尝试是王安公司崛起的基础，落后的思维，不思进取则是王安公司失败的重要因素。
富有胆识，勇于尝试的人易于成功，但现在很多孩子身上缺少这种素质与个性。他们做事总是犹豫不决，怕这怕那。这就需要父母要从小培养孩子勇于尝试的个性。
有时候你的孩子不愿尝试新鲜的事物，那么，作为父母，你要如何让他喜欢尝试呢？
1.引导孩子乐于尝试
父母很想带孩子去溜冰，并确定只要他掌握了诀窍，他就会很喜欢溜冰。但是他不想去，怎么办？最好的办法是他自己想通比较好。如果你有点勉为其难地说："我告诉你原因，你跟我来。如果你好好试一试，我就带你去看那场你一直想看的电影。"这会让孩子感到你并非在帮他！而是在控制他。
2.帮助孩子克服犹豫
与其操纵孩子，不如完全地帮助孩子克服犹豫。他可能不会那么想，他可能会沮丧地说："好"，好象他落入圈套般。但不要去理会这点，你觉得学溜冰是个很有趣的尝试，而且你知道如果他真的不喜欢时，你随时会让他停止。你已把事情安排好了，所以他不能说"不"。你让他专注于某事，而他则要克服心里的不安。
富有胆识，勇于尝试，是成大事者必具的品质，也是孩子成长过程中必须培养的个性，对此，父母应不遗余力，循序渐进，从生活中的细小事做起，让孩子具有富有胆识、敢于尝试的成功个性。个性悟语
鼓励孩子接受新鲜事物，并面带微笑地面对孩子、鼓励孩子，使孩子感觉到父母对他的信任，无疑会给孩子增加自信心，使孩子克服害怕心理。
