没有什么事情比努力学习更有乐趣的了。当课间休息结束，其他男孩子都回到了课堂，精神焕发，精力充沛地投入学习的时候，乔治才懒洋洋地挪回座位。有时他会在课堂上睡觉，有时会逮着苍蝇，然后把它们塞进自己在凳子上抠的小洞洞里，以此来消磨时间。有时当老师转过身去时，他会把纸团扔过教室。当学生被点名起来背课文时，乔治则一副昏昏欲睡的样子，忐忑不安得就好像要挨鞭似的。其他同学站起来流畅地背诵着课文，快活又自信。当轮到乔治的时候，他会拖拖拉拉好半天，还不时出笑话，所有人都打心眼希望乔治离开他们的班级。
最后，乔治和其他同学一起进了大学。尽管考得非常糟糕，还是勉强给录取了。因为考官觉得他没有答好题可能是因为害怕。现在该是乔治真正感到痛苦的时候了。大学里对差学生可没有什么同情心。乔治不好好学习太久了，尽管现在努力多了，却还是跟不上其他同学。
在中学他还可以不怎么费力地对付过去，也只是班里的同学会嘲笑他。现在他得进一间很大的教室，里面坐满了来自全国各地的学生。他得当着所有这些同学的面，对着一个教授背诵。可怜的家伙，他为自己的懒惰付出了代价。
你要是见到他在座位上瑟瑟发抖，害怕给叫到背诵的样子，你会同情他的。当他给点到的时候，他站起来就像哑巴一样，一个字也吐不出来。有时他会出很大的错误惹得全班哄堂大笑。这种嘲笑声就是给懒人的喝彩。他当然很可怜。他天天混日子，过了那么久，都不知道怎么用脑子学习了。所有好学生都躲着他，他们觉得和他在一起很丢人。乔治非常泄气，开始慢慢变得放荡了。
学校负责人不得不让他暂时回家。几个月后他回到了学校，可是没有一点起色。最后他还是被学校开除了。又过了几个月，我遇到了乔治。可怜的浪荡汉，他没有钱也没有朋友。这就是懒惰的下场。我希望每一个读者都可以从他的经历中得到警示：在时光的翅膀上要打下进步的印记。
心灵物语
时间永远不会等我们，如果你游戏人生，如果你是懒惰的，你将和乔治一样一事无成。所以我们现在应好好把握自己，努力学习，这样才不至于在自己衰老的时候，再为失去青春而悔恨。
刹那之间
“哦，安迪！”小詹妮·默多克说，“真高兴你走这里。我过不去了。”
“过不去？”安德鲁说，“出什么事了？”
“桥没了，”詹妮回答道，“我吃完早饭来这儿时，桥还在这头呢，现在却到了那一头。我怎么回家呀？”
“原来是这样，”安德鲁说，“我刚过桥的时候，还好好的。这一定是老唐纳德干的，他每天早上把牛赶过桥之后，就会把桥拽到另一头。我觉得他没有权利这样做。好像桥是专为他和他的牛搭的似的。”
“现在我必须到下面的大桥那儿去了，安迪，我要你和我一块儿去。我害怕一个人穿过那片黑黑的树林。”詹妮说。
“可我不能去，詹妮，”安德鲁说，“我快要上课了。”
安德鲁是名优秀的苏格兰少年。校长很喜欢他，因为他不仅书念得好，而且别的方面都很棒。
詹妮·默多克是他最要好的朋友。他们两家住得很近。詹妮家就她一个孩子，安德鲁总是象哥哥一样待她，因此那天早晨当她站在水边急得快要哭时，他看见走来的安德鲁，便自然而然地想到自己所有的麻烦就要结束了。
以前他总会帮她消除烦恼，现在她也帮不了他。她是一大早便过桥来采野花的，等到要回去时，正如安德鲁所说的那样，桥偏偏被在小溪对面放牛的老唐纳德给挪走了。
小溪不算很宽，边上也不深，但是中间的水深达四五英尺，而且春天的水又湍急，要想趟水过去，对于人和牛来说，都不是件容易的事情。而对小詹妮来说，没有桥就更过不去了。
“和我一块去好吗，安迪？”詹妮说。
“哪怕会迟到，是吗？”他说，“我可从未迟到过，你知道的，詹妮。”
“也许多米尼·布莱克会以为你生病或是看牛去了呢。”詹妮说。
“除非我对他说，他才会这么想。”安德鲁说，“但你知道我是不会这样做的。”
“要是我们一路跑的话，你还会迟到吗？”詹妮问道。
“即使我们跑到桥那儿，我再跑回来，我还是只能在抄写时间后赶到学校。上课铃随时都会响的。”安德鲁回答说。
“但是我怎么办呢？”可怜的小女孩说道，“我总不能在这里等到放学吧，我也不想去学校，别的男孩会笑话我的。”
“那好吧！”安德鲁说，“我一定要想办法送你回家。我不能把你留在这里。不管你在哪儿，你妈妈都会非常着急的。”安德鲁一边说着，一边认真地思考着。
“是啊，”詹妮说，“她会以为我掉到水里去了。”
时间紧迫，詹妮越来越沮丧，可安德鲁实在想不出什么妙计既能带她回家又不会迟到，还不会失掉自己在学校的尊严。
但是他要到小溪对面去，再没有比“大桥”更近的地方了。他此时真是左右为难，他既不愿因送她回家而为迟到编一个理由，又不能撇下她不管，或是带她去学校。
到底该怎么办呢？安德鲁的脑子里冒出了好几个荒谬得行不通的念头。正在这时，传来了学校上课的铃声。他必须拔腿就跑才能及时赶到教室。
此时他内心的焦急达到了极点。詹妮注视着他那为难的表情，不禁哭了起来。
上学从不迟到的安德鲁开始绝望了。难道就真的没有办法了吗？
对了！一个好主意闪过脑海。奇怪刚才居然没有想到，他完全可以请求多米尼·布莱克让他送詹妮回家的。难道还有比这更直接和明智的计划吗？
当然，好心的老校长同意了安德鲁的请求。一切都有了美满的结局。不过，最好的结局是这个苏格兰小少年从中明白了一个道理。这个道理就是：当我们绞尽脑汁也想不出什么办法来摆脱困境时，我们不妨停下片刻，努力想想有无任何简单可行的办法。如果我们这样做的话，也许能找到一条比我们设计的任何方案都更容易、更令人满意的道路。
心灵物语
不经意的想法，能让你在不经意间解决问题。而一旦你的思维被急躁或恐惧所束缚，你再苦思冥想也不会找到好办法的。这时，不妨稍停片刻，冷静地想想是否还有其他可行的办法，也许就会柳暗花明。
知识是一把双刃剑
“知识多么美妙啊！”说此话的是一个脸部轮廓分明、性情活泼的小个子男人。他的听众比他年纪大很多。“知识非常美妙，”他又重复了一遍。“我家孩子才五六岁就比我12岁时还懂得多。他们读各种各样的书，讨论各种各样的问题。整个世界比从前聪明多了。先生，您难道不觉得知识很美妙吗？”
“嗨，先生，”老人一脸严肃地回答道，“这完全取决于它用在什么方面。它既可以成为幸事，亦可能变成祸害。知识可以带来力量的增长，而力量却有好有坏。”
那个性情活泼的小个子男人不解地问：“这我可就不明白了。力量还有坏的吗？”
“让我来告诉你吧，”老人不紧不慢地说，“当马的力量受到控制时，马这种动物就可用来拉车、驮人、驮东西，但是当它失控时，它便会挣断缰绳，把骑马的人从背上甩下，车儿也会被撞得粉碎。”
“当池塘的水有水渠的正确导引时，它便能用于灌溉农田。但如果决堤的话，它便会冲走一切东西，把地里的庄稼全给毁掉。”
“我懂了！”小个子说，“我懂了。”
“当船在航行中受到正确的指引时，船上扬起的风帆便会使它提早到岸。但是如果领航的方向错了，船上的帆愈多，偏离航程就会愈远。”
“我懂了！”小个子说，“我清楚了！”
老人接着说：“如果你真的明白的话，我希望你也能明白知识必须正确地运用，才是件好事情。只有善良的心灵才能使学识渊博的头脑造福于人，否则就可能成为祸害。”
“我懂了！我懂了！”小个子说，“我懂了！”
心灵物语
知识是一把双刃剑，要看用的人怎么把握。如果这个人心术不正，就可能给人类造成祸害；如果他品德高尚，又知识渊博，就能给人类带来进步。
一乘以一等于几
一位去过欧洲旅行的绅士，说他曾在柏林一家医院，遇到过一位外表非常引人注目的人。这个人身材高大、威严，本来硬朗的脊背因年龄和痛苦的折磨而显得有点驼，额头上残留的几缕白发像碾过的雪，脸上的表情忧郁不堪。
这位绅士问他是谁，为什么被带到这里，他吓了一跳，好像刚从梦中惊醒似的，然后他朝四周看了看，小心地在大厅中踱着步，用很小但能听得见的声音说道：“一乘以一等于二，一乘以一等于二。”
他不时停下几分钟，把双手抱在胸前，似乎在思考。然后他继续踱步，又开始嘟囔：“一乘以一等于二，一乘以一等于二。”听我们的这位旅行者说，他的故事是这样的：康拉德·兰格是柏林市一名税务征收员，他正直、勤奋，而且对每笔交易都非常谨慎、精确。所有认识他的人都认为他是位优秀的、值得尊敬的人，他还赢得了财政部长（负责审查所有与税收有关的官员的账目）的信任。
有一年年底，康拉德计算账目时，发现少了一万达卡特。他非常吃惊，于是找到部长，向他出示了他的账目，并说肯定是有人偷走了这笔钱，想搞臭他。
部长接过账目，认为自己必须抓住盗用公款的嫌疑犯，于是他派人将康拉德抓起来了，并把他的账目交给自己的一位秘书去审查。秘书第二天将账目交回，告诉部长亏额是由错误计算引起的。原来兰格先生把一乘以一算成了等于二。
这位可怜的人被立即释放，部长归还了他的账目，并指出了他的错误。在被拘留的一两天中，他不吃不喝也不休息。当他走出来时，脸色十分苍白。收到账目的时候，他沉默了好一会儿，然后他好像从恍惚中忽然惊醒似的，重复道：“一乘以一等于二。”
他看上去对他的处境完全没有知觉。他不吃不喝，除非别人恳求他。他对周围的事也漠不关心。他只是重复着他常说的句子，如果有人纠正他说：“一乘以一等于一。”他的注意力会被吸引过去一会儿，说：“是的，一乘以一是等于一。”然后继续踱步，继续嘟囔：“一乘以一等于二。”这位旅行者离开柏林后不久，他就去世了。
不论这个令人动容的故事是真是假，对人们都有很大的启迪。哎！人类的头脑多么容易失去平衡，稍不留心就会酿成大错，还可能出现一些无法预测的后果。
心灵物语
人有时很脆弱，遭遇一点挫折，就可能心生迷惑，失去自我。那么在平时我们就应该经常提醒自己，清除掉头脑中的蜘蛛网--消极的情绪。时刻保持积极健康的心态，你才能掌好自己生命的方向盘，才不至于失去平衡，酿成大错。
面试
“先生，你还有别的什么要问吗？”洛克问道。
“没什么啦。”邦克①回答，“我可不懂那些阅读、写作、语法什么的，那些方面我就猜测你不错好了。当然，如果我发现你在别的方面也很不错，这猜测也就有根据了。你懂哲学吗？”
“先生，你是指哪方面的哲学？”
“就是那惟一的一方面啊。”
“可是哲学有很多方面呢，比如说自然方面、道德方面或智力方面。”
“胡说！哲学就是哲学，无论是应用于一个疯狂的梦境，还是土豆的腐烂过程，它研究的都是我们所看见事物的前因后果，难道不是吗？”
“是的，先生，很大程度上都是这样。”
“那么如果你愿意，我会提一两个问题。如果有人同时向两把刀吹气，为什么锻造得好的那把刀的刀锋上的湿气消散得较快呢？”
“可能是因为刀锋磨光的程度不一样吧。”洛克回答道。
“啊！这样回答，仅仅停留在问题的表面上。”邦克幽默地反驳道。“你显然是个不错的思考者，但你肯定没有仔细去思考这个问题。我可是花了一个星期去思考它，并在铁匠铺里做实验才找到它的原因的，这与磨光的程度无关。即使拿两片磨光程度相同的刀锋，湿气也一样会较快的从那个较好的刀锋上消散，这是因为两片刀锋在材质上有紧密和疏松的差别。”
“首先，我查明通过锤打和锻造可以使钢变得致密，而且锤打得越多，钢就变得越致密，其中的孔隙也就越小。直到这里我才恍然大悟。因为我知道一块湿海绵的干燥时间比一块刚砍下来的湿木头的干燥时间要久得多，原因是前者的孔隙更大。一块老木头或陈木比刚砍下来的木头容易干燥，道理也是一样的。”
“你可以在一块木头上钻些大孔，在另一块上钻些小孔，然后在孔中注满水，把它们搁在那儿直至水分全部蒸发，它们所需时间的不同会更明显的证明这一点。所以就刀锋而言，水汽会在那片锻造得最为粗糙的刀锋上停留最久，因为它的空隙较大，吸收了更多的水份，所以需要更长的时间来干燥。”
“这是个十分精确的理论，”洛克评论道，“这让我想起了另一种自然现象，对此我还没有找到让自己满意的解释。是这样的：为什么被踩过的土壤会比旁边没有被踩过的土壤冻得更硬更深呢？我询问过许多人，他们都说是因为被踩过的土壤更为致密，您觉得这个理由充分吗？”
“不是，”邦克说，“但我会告诉你这是怎么回事，很久前我就想出这个问题的答案了。在寒冷的季节里，暖空气多数是从地面散发出来的。它们散发出来后与空气混合，从而缓解了地面上的冷空气。”
