你是否很敬佩能倒背如流的人，认为他们是天才？你是否也想拥有倒背如流的能力？其实，能倒背如流的人并不一定是天才，你也可以做到的，只要你了解了这其中的秘密——培哥效应。
在一次央视的春节联欢晚会上，有一个叫李维的人，现场进行了记忆术的表演。表演过程是这样的：把一块黑板放在舞台的中央，黑板上写好了一些阿拉伯数字，让观众随便说他们能想到的所有的东西，比如词语、句子、人名、地名，诗歌、节目、数字、公式、外语单词、少数民族语言等等。然后将观众说出的每项内容依照数字顺序写在黑板上，而在这整个过程中，李维不看黑板，但他却能把黑板上的全部内容记下来。接着让现场观众对李维的记忆进行测试。观众可以要求他说出任意一个数字号码的内容，也可以要求他讲出与内容相匹配的数字。观众的提问不但没有难住他，他反而还能倒背出来。那次的表演真的可以与魔术相媲美！
当时，观众都以为李维是一个天才。其实不然，他只是运用了“培哥记忆术”，产生了“培哥效应”罢了。
这种方法实际上并不难，最主要的就是记忆者要自创一套记忆编码。比如要求你记住这样几个词：（1）——大象；（2）——打气；（3）——洗澡；（4）——电风扇；（5）——自行车；（6）——水……这时你就可以把大象与固定编码的第一号帽子联系起来，可以想象大象的鼻子上戴了一顶帽子。要记住第六个词“水”时，把它与裤子联想在一起——水把裤子弄湿了。通过这样的编码与联想，感觉记忆就不会如我们所想的那么困难了。这是因为在联想时候，我们有意识地把联想的事物放大，表象清晰而奇特。
有一个故事可使我们看到“培哥效应”可以把人的记忆效率提高到令人无法置信的程度。
这个故事发生江南某处山下的一所学校。此山的山巅有一座寺庙。一天，学校的教师上山同他的和尚朋友对饮，临走时布置学生背圆周率，而且要求学生背到小数点以后22位。学生背了一天，还是记不住。眼看太阳就要下山了，学生都很着急，如果背不下来，老师回来要惩罚他们。这时，有个学生灵机一动，把老师上山喝酒的事与圆周率联系在一起，编成了一段顺口溜：山巅一寺一壶酒（3.14159），尔乐苦煞吾（26535），把酒吃、酒杀尔（897932），杀不死，乐尔乐（384626）。
“培哥记忆术”的固定编码有很多种，如按照自然数依次编号，按进门后能看到的东西编号，按自己的亲朋好友的姓名编号等。
这种记忆方法妙趣横生，因为记忆要用到有趣的联想，这样会给我们很多新鲜的外部刺激，促使我们主动去记忆，记忆就不再是一件枯燥单调的事情了，而是一项十分有趣的活动了。经常使用这种方法，很可能有一天你也能变成天才！
