富养真经
一个女孩如果缺乏主见，不仅会丧失很多发展机会，甚至连自己的生活和学习都安排不好。所以，父母要培养女儿的自主意识，让女儿成为一个有主见的优秀女孩。
恬恬今年上六年级，是个学习出众的小女孩。但是她非常缺乏主见，做什么事都喜欢问一下爸爸妈妈或者老师同学。到商场买衣服，她会问妈妈：“这件衣服适合我吗？我穿上会不会很难看？”到理发厅理发，她会问同学：“你说我留什么样的发型才好看呢？”甚至早上穿什么样的衣服去上学，她也要问一下妈妈：“妈妈，我今天上学穿什么？是穿裤子还是穿裙子？”
和恬恬一样，很多女孩都缺乏主见，她们做什么事情之前总喜欢询问一下别人，而不是自己去判断和思考。由于缺乏主见，她们在面临选择的时候，常常会彷徨和迷茫，并且容易被别人的意见所左右，因此错过了很多展现自己的大好机会。
李丽是一个能歌善舞的小姑娘，她不仅歌唱得好，还会编排动作、设计舞蹈。有一次，省电视台举行歌舞比赛，李丽非常想参加，但又怕水平太低被人笑话。她问朋友说：“我参加省电视台的歌舞比赛会不会被人笑话啊？”她的朋友说：“省电视台的比赛肯定高手如云，我看还是不要参加的好。”朋友的一席话打消了李丽参加比赛的念头，她甚至还有些庆幸，因为自己不会当众出丑了。
但是等比赛开始后，她非常后悔，因为那些参赛选手的水平和她旗鼓相当。每周看比赛，她都要后悔一次，但是再伤心、再后悔，她也没有办法弥补了。
从恬恬和李丽的经历可以看出，一个女孩如果缺乏主见，不仅会丧失很多发展机会，甚至连自己的生活和学习都不能安排好。尤其在长大之后，她们面临的选择将会更多：选择什么样的大学、学习什么样的专业、做什么样的工作、结交什么样的男朋友……可以想象的是，一个女孩如果长大了仍不能自己拿主意，仍要被动地听话、等别人帮她作决定，那么她进入社会后，就算不被人欺负，也无法在这个充满竞争和变数的社会中立足。
我们父母不可能每件事都为女儿拿主意，也不可能照顾她们一辈子，所以我们要逐渐培养女儿的自主意识，让她们成为有主见的优秀女孩。
大部分女孩都十分在意别人的评价，而且在做一件事之前总喜欢听听别人的意见。对于缺乏主见的女孩来说，父母应该如何做呢？
方法一：改变对女儿的教育观念
受传统观念的影响，父母最大的愿望就是要自己的女儿“乖”“听话”。在教育女儿的时候，他们常常会说：“乖女儿，听爸爸妈妈的话。”甚至送女儿去幼儿园，也会叮嘱女儿：“要乖，听老师的话。”女孩非常在意父母的评价，父母经常用“乖”“听话”这样的词语来对女儿进行评价，会给她们传递一种错误的暗示：只要服从父母的意愿就是对的，就会得到表扬。这样，女儿独立思考的能力就一点点消失了。
所以，我们在教育女儿的时候，尽量不要用“乖”“听话”来要求和表扬女儿，最好用具体的评价语言来评价和表扬她们。例如女儿不再用妈妈喂饭，妈妈可以这样表扬她：“女儿这么小就不用妈妈喂饭，你真棒。”用这样的语言表扬女儿，既可以使她们知道哪里做得好，还不会给她们传递错误的暗示。
方法二：给女儿自主选择的机会
一位父亲曾经这样谈到自己的育女经验：
出于对女儿的娇惯，女儿的所有事情都由我和妻子包办，我们从来不用她费心费力。渐渐地，我们发现了这种做法的弊端，因为女儿像一只人云亦云的“小鹦鹉”一样，完全没有自己的思考力和判断力，你说什么她就做什么，你讲什么她就信什么。尤其让我们忧心的是，女儿一会儿也离不开我和妻子，因为离开了我们，就没人帮她拿主意、为她作选择了。
为了改变这种局面，我给女儿提供了很多自主选择的机会，以此来培养她的思考力和判断力。例如在买衣服的时候，我让她自己选择款式、颜色；在吃饭的时候，我让她选择吃什么。其他的事情也是如此。在刚开始的时候，女儿明显不适应，动不动就问我：“爸爸，你说我该怎么选择呢？”我对她说：“你自己的事情还是由你来决定，你觉得哪一种更好，你就选择哪一种。”渐渐地，女儿有了自己的主意，再也不像以前那样人云亦云了。现在我们一起去买东西，她不仅能够选择自己喜欢的商品，还会说出这种商品的好处呢！
很多时候，我们习惯于为女儿作出选择，从而剥夺了她们思考的权利，这样做是不对的。孩子在小时候是以自我为中心的，如果父母不注意她们的自主要求，而是代替她们作出决定，很容易形成她们的依赖性。所以，我们要多给女儿提供自主选择的机会，例如穿什么衣服、买什么玩具、吃哪种饭菜、生日请哪几个小朋友等，从而培养她们的思考力和判断力。
方法三：用启发式的话语代替命令
在生活中，父母习惯于命令女儿，例如“你该去写作业了”“快把你的屋子收拾一下，脏死了！”这样的语气和女儿说话，既没有表现出对她们的尊重，也不利于培养她们的思考能力。我们可以把这些命令式话语改变成启发式话语，例如“你是不是该写作业了？”“屋子脏了，你是不是收拾一下显得更整洁呢？”用这样的话语和女儿说话，不仅可以锻炼她们的独立思考能力，也有助于培养她们的自主意识。
